我的奇思妙想作文400字未来的笔
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的我的奇思妙想作文400字（未来的笔），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）1我们在生活中，学习、写字都离不开笔。未来的笔是各种各样的，外表新颖美观。
我发明的那种笔，有许多与普通笔不同的地方。功能非常特别，这笔上安装了一个微型空调。夏天天气热，微型空调的温度就会降低；冬天天气变冷，空调的温度就会升高。让你写字舒舒服服的。
如果你在写作业的时候，有一个字写错了，他就会自动帮你把错别字给改正过来。如果你作业做完了，还不想自己检查，你就对比说一声：“帮我检查作业。”它就会帮你检查，如果它检查出来作业中还有错别字，它会模仿你的字迹，帮你改正。
当你写字姿势不对时，他会叫你改正，知道你纠正了为止。如果你正在家里写作业，突然停电了，笔头上立刻会出现一个小灯泡，你就可以继续做作业了。
笔的笔帽上，还有一个小小的播放音乐器，如果你觉得作业做得不耐烦了，笔帽上的音乐器就会播放出轻松悦耳的音乐。
这就是我想象中的未来的笔。同学们，你们应该很喜欢这种多功能的笔吧！！！
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）2我是一个爱幻想的女孩，常常有一个和别人不一样的稀奇古怪的念头。这不，晚上，我在梦中梦见自己成了一件人见人爱、花见花开的智能衣。
我变成的这件智能衣上有4个不同颜色的按钮，每一个的作用都不一样。
红色按钮是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北风总会让我们冷得直哆嗦。只要按一下红色按钮，就会有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一个小圆球似的，活动起来也轻松多了。
蓝色按钮是有降温作用的。夏天，火热的太阳烤得大地热辣辣的，这时，只要按一下蓝色按钮，一股凉爽的风就会吹来，那感觉就像在无边无际的蓝色海洋里游泳，多么畅快呀！这样，夏天我们都不用开空调了，既省钱又环保呢！
黄色按钮是有调节心态的作用。这次考试考砸了，回家后，妈妈一见，刚要发火，我赶紧按了一下黄色按钮，它立刻向妈妈发出了一种电波，好像又一个小小的声音在妈妈的耳边响起：“不要生气，孩子需要的是鼓励，不要让他有太大的压力！”这时，妈妈黑乎乎的脸一下子红润起来了，温和地说：“孩子，别伤心，只要我们努力，下次就会考好的！”
别忘了，还有绿色的按钮哦！它可是最伟大的。一按，我们的身上就长出了一对小翅膀，这对透明的小翅膀还能带着我们飞起来呢！这样，我们就能一圆飞天的愿望了！等你玩够了，再按一下，就缓缓地飞落下来。
“零零零！”可恶的闹钟把我从美梦中抓出来了，不过，这个美梦一直留在我的心中！
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）3我想发明一种对粮食有好处的小型机器人。
他的样子是椭圆形的，但是底部是平的，底部有四个小洞，可以飞行。它的身体有两双胳膊和手，手上有一个洞，是用来洒水的。它的身体中央也有一个洞，可以调节自己的温度。它的头顶上有测量仪器，可以测量出周围有多少地方需要帮助。它的背后有一个太阳板和一个充电口，有太阳时就用太阳板充电，没有太阳时就用普通电的充电。
比如玉米受凉了，机器人就可以把适当的温度慢慢放出来，玉米就会慢慢的暖和起来。这样就可以减轻农民的负担。如果地里干旱了，机器人就可以洒水，让地里慢慢的湿润起来，这样也可以减轻农民的负担。当然，机器人也可以给花做一做，花凉了，它可以释放出温暖的风，慢慢地向花飘过去。花干旱了的时候，它就会慢慢的向花洒水。这个机器人还会飞，但需要用控制器控制。洒水前需要往机器人身体里灌水。不过你放心，这个机器人是防水的，而且非常坚硬，但是很轻。
说到坚硬，告诉你，这个机器人是用碳纳米管做出来的，而且非常便宜。我希望科学家们能做出这种机器人。
这就是我的奇思妙想。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）4我们人类曾经幻想过许许多多的东西，但纷纷都成为了现实。比如：我以前幻想自己能成为鸟的朋友，一起飞翔，现在，人类就发明飞机……
今天，我又开始幻想了，我幻想机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电，它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭 菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，手还能变成一把剑。
我还幻想变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红、蓝、黄，想高空飞翔，就按红 键，就会变成一架全副武装的直升机；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学 研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，还可以挖掘文 物。
我的幻想不错吧！相信不久的将来，我的'奇思妙想一定可以实现。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）5这次疫情爆发后，我在电视上看到医护人员穿的防护服，既不舒服又很热，所以我想发明各种多功能的衣服。
我想发明的第一种衣服是防病毒衣服。我设计的防病毒衣服看起来又轻又薄，医护人员穿上它既不会感觉热又很舒服，而且穿的时候特别方便。最厉害的是衣服上安装了一个按钮，按钮的功能是可以自动穿脱，让医护人员工作起来，能节省很多时间。这款防病毒衣服既舒适又安全，穿上它就像没穿一样方便。
第二种衣服是调温衣，它会自动调节温度。炎热的夏天，农民伯伯在地里干活，热得大汗淋漓，穿上我设计的调温衣，一按下蓝色按钮就会特别凉快。寒冷的冬天，工人叔叔在外面干活，穿上它，按一下红色按钮，就会感觉非常温暖。
我设计的第三种衣服是飞行衣。它的颜色是蓝色的，和天空是一个颜色，飞起来特别好看，衣服上安装了语音系统，人们穿上它，只要说出要去的地名，按一下按钮，它就会像一只可爱的小鸟，自由自在地飞翔在天空。
希望我发明的这几种衣服在未来可以变成现实，让人们穿上我发明的衣服，生活变得更加幸福健康。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）6在上学的时候，每当面对夏天的酷暑和冬天的寒冷时，我就想发明一台能变大变小的智能空调。
它的外表是云朵状，颜色如白雪，我给它取名为“小朵”。它的上面有一个太阳能吸收器，可以靠太阳光来进行充电。空调两边各有一个按钮，一个是雪花形的，一个是火焰形的。当你在学校感到热的时候，你只需轻轻一按雪花形的按钮，云朵就会张开它的“大嘴”来喷出凉爽的冷气。空调上有一个智能感应器，它会根据你的身体热量来调节温度，这样不仅凉爽，还不用担心自己感冒啦！
空调最中间有一个心形屏幕，具备自动语音功能。在你想带它到学校的时候，只要对它说：“小朵，你现在可以变小了。”小朵就会自动接收你的指令，让你方便地带到学校里去。到了学校，它又可以按照你的指令变大。
我的小朵牌空调十分实用，它是用特殊的空气罩制成的。如果你不小心把空调重重地摔倒在地上，不用担心，它会像弹弹球一样自动弹落，没有一点损坏。
我一定要好好学习，将来发明这种能变大变小的空调，来造福人类！
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）73030年，地球将面临能源缺乏危机。因能源消耗导致的污染问题，使得大气层已经变得不堪一击，火力发电设备已全面瘫痪，人类需要克服重重困难，寻找新能源……
在中科院国家能源实验室里，满头白发的蓝猫博士正在绞尽脑汁地寻找新能源解决方案。这时，他的得意门生——我，年轻的车博士闯入实验室，兴奋地大喊道：“蓝猫博士，我有办法啦！”
“What？”蓝猫博士的眼睛一亮。
“老师，中国是个人口大国，每天都会产生上亿吨垃圾，湿垃圾所占的比例肯定不少。在幼儿园小班时，您就教过我们水果可以发电，那么这些湿垃圾中的果皮能量也可以发电！”
我连忙拽着蓝猫博士来到我的办公室，然后拿出一堆果皮、一些电线和一块电子显示屏，准备做实验。
我拿出能量提取机，往里面倒入果皮。不一会儿，能量机吐出一个小方块，这就是能量块。接着，我将电线连接到电子显示屏幕上。奇怪，没亮！电压不够，需要220伏！我果断将20个柠檬扔进能量提取机，用这次吐出来的方块再次连接，电子显示屏亮起来了！
蓝猫博士越看越兴奋，越看越激动，他递给我一块密钥说：“这块密钥可以调动全人类的力量……地球的未来就交给你了！”
很快，湿垃圾发电技术迅速在地球上推广开来，每一分钟都有14866w的电流产生。
300年后，有人发文称，湿垃圾发电技术是31世纪以来最伟大的发明。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）8冰箱里的水果又坏啦！我听见妈妈在厨房那边大叫。哎，水果烂掉，肉被冻干，面包长毛妈妈的冰箱好低级啊，看来我要给妈妈设计一个超级万能冰箱啦。
我的冰箱是一个永远存储新鲜食物的冰箱，说他是个冰箱，其实他更像一个物资转移柜，它是和蔬菜大棚、果园、屠宰厂等等连在一起的。要是我们冰箱里的蔬菜吃完了，蔬菜大棚那就会自动运输过来我们需要的蔬菜继续补充；要是我们冰箱里的水果吃完了，果园就会自动运输过来水果填充，而且运过来的水果是刚从树上摘的，非常新鲜；还有肉啊，鱼啊，全部都是自动运输和补充的。这样妈妈就不用储存很多，也不用担心坏掉啦。
这个冰箱还是个可以自动清理的冰箱，我的冰箱和下水道连着，如果我们冰箱里面的汤洒了，冰箱就能把洒的汤吸进下水道里；要是冰箱里有了细菌，它可以立刻把细菌全部杀死！
我的冰箱要有一个备用电池，万一家里停电了，就可以用电池，不用怕冰箱解冻哦。万一它的门没关好，还要会报警，因为我的姥姥姥爷经常关不紧冰箱门，有报警器就不怕啦。
我还要给妈妈设计一个有圆肚子的冰箱，里面的储存盘是圆形的，只要把冰箱的门打开，转盘就会转起来，可以轻松找到放在里面的东西，这样就不用把冷冻盒拖出来翻箱倒柜地找了，是不是既方便又合理呢？
我决心长大了一定要制造出这样的冰箱！
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）9昨天晚上的餐桌上多了一盘久违的藕片，虽然我已经把藕的味道忘记了，但这吃饭时的美妙感觉还是记忆犹新。
我一上桌就用极其不熟练的抓的动作把筷子握在手上，巡视着餐桌上每天不一样的饭菜，寻思着哪一样应该是自己先下手的对象。这时，我看到在桌子的对面有一盘形状奇特的菜：片壮，上面还有一个一个形状不规则的圆形。心想，这味道肯定不错。立刻用筷子直指那盘我叫不出名字的菜。外公连忙夹了一片给我。用筷子肯定不行了，它总是不听话，在桌子上躺着纹丝不动。我都已经气喘吁吁了，它还无动于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子转移到左手，用右手去抓它。嘿，这下没处跑了吧！拿起来立刻吃多没创意呀。
妈妈说过，现在的社会讲究创意，做事情讲究创新，让我也想想一个有创意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，灯光从它的小孔处透过来，美极了！咦，那个孔的大小不是和筷子的粗细相一致吗？对！就这样干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上运动开了：一会儿滑到左边，一会儿滑到右边。再跑得快也没有用哦，我的小嘴已经快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，还蛮脆的。我用这样的方式快把一片藕片吃完的时候，妈妈看到了，笑着说：“这个‘羊肉串’不错嘛！”餐桌旁立刻洋溢着幸福的微笑。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）10哈喽！大家好，我是王子安，一个普通的不能再普通的人。但是有一天，我出其不意地遇见了嫦娥和后羿。事情是怎样的呢？那就往下看吧！
有一天，我偷偷钻进了时光穿梭机，来到了远古时代。这时，我看见了一大群人都围成一个大圆圈在看什么，我也挤了进去。我一看，原来是后羿招弟子学打猎射箭。我看完后，急忙跑去报名。后来，我就成了后羿的弟子。
过了没几天，后羿带着一帮弟子们外出打猎去了，只留下嫦娥和我还有一小部分弟子在后羿家中操练。有一位叫逄蒙的人，说是去喝水，其实是盯上了那包不死药。进屋子里之后，逄蒙四处张望了一下，便飞快地奔进嫦娥的卧室，逼她交出不死药。顿时，屋子里传出一阵救命啊！救命啊！的叫声，我和其它弟子听见后，立即拔出宝剑，直奔嫦娥卧室。一进去我们就把逄蒙打得落花流水，然后把逄蒙用绳子捆起来。后来，等后羿回来，我把逄蒙交给了后羿，后羿还夸我真厉害。因为这件事，我的名声在这里就流传开了。
后来，我又偷偷地钻进时空穿梭机回来了，爸爸妈妈见了我很吃惊，问我去那儿了，我也没有告诉他们，因为这是我的秘密。而后羿那儿呢，他们还以为我和嫦娥一起飞天了呢！哈哈，我真期待下一次会见到谁呀！好了，同学们找我来了，先不说了，下次再谈，拜拜！
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）11我是一名小学四年级学生，我有很多的想法，以前我最想当的就是记者，因为记者可以把社会上，一些很不公平的事情报道出来。但从5.12地震以来，看着那么多人受难，我的心里很难受。
于是，我就想，我要努力学习，以后当科学家，然后我要研制一种很特殊的房子，我研制的房子很轻，不用水泥和钢筋，因为水泥和钢筋很笨重，遇到地震或水灾不能搬走，很容易伤人，我研制的房子，是用一些平时的生活垃圾，经过消毒，无公害处理而制成的原料。 它遇到大风吹不走，因为在房子的“脚”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水灾，房子便会随之漂浮起来，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震来了，它不会像我们现在住的房子会坍塌，因为它很轻便，也很结实，不会伤着人，这就是我想研制的房子，它造价不高，不管是平民百姓，还是富贵人家都住得上。也很环保，节约资源。
如果再遇上像5.12这样的地震，我们人类就会逃脱很多的不幸，我们的悲剧也不会再次重演了。
这就是我的奇思妙想，希望通过我们人类的努力，但愿它能实现。这就是我一个小学四年级学生的梦想和愿望！
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）12我是一个特别喜欢旅行的女孩儿，现在我有了一所万能的木屋，它是什么样子的木屋呢？
在我们眼前有一个各种颜色的木板做成的小木屋，屋子两旁有一双洁白的翅膀，翅膀很大，有我的手臂伸展开那么宽呢。
下来，我们到屋内参观一下吧！屋内的东西整整齐齐地摆放着，一张舒适的小床摆在厨房边，因为我是个小馋猫，又喜欢交朋友，所以厨房特别大，能够容纳十个人聚餐呢。屋子里还有一个小型书店，我经常在那里看书，那个书店就像我的儿童乐园。
咱们再去看看操作间吧，操作间里有五颜六色的按钮，还有语音功能，让我为你讲解一下每个按钮的功能，蓝色的按钮是下降，黄色的按钮是上升，白色按钮是停止，绿色按钮是播放音乐。以上就是小木屋的主要功能。
我再给你在讲讲我与小木屋之间发生的故事吧。有一次我想去三亚的海边度假，于是木屋就带我去了海边，我做了一杯果汁去海边散步，听着海浪拍打岩石的声音，一切烦恼全没了。我玩的太开心了，又想到海里去看看，木屋收起翅膀打开了防水功能，载着我来到了海底世界，我和许多小鱼交了朋友，看见了可爱的小丑鱼，看见了凶猛的鲨鱼，还看见了聪明的海豚，就这样我在海妈妈的怀抱中安心的睡了一晚。
我真希望能早点制造出这样的木屋，为人类的生活带来便利。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）13现在人们乘坐的公交车有着许许多多的不足之处，让人们感觉很不舒适，但在未来的几十年，公交车将会有了巨大的变化。
那时的公交车已被我重新改造了。我们现在的公交车虽然有空调，但是时间一长里面的空气混浊，非常不利于人们的健康。因此，我在公交车顶盖的中间开出了一条缝，让车顶可以随意打开，每到一站，驾驶员只需要一按按钮，顶盖就会快速打开，清新的空气改善了车内的混浊空气，人们就更健康了。然后我又改造了公交车的入口处和出口处的台阶，因为现在的公交车车门的台阶非常高，这让老人和孩子们十分不便，上车的时候，要把脚抬得很高才能跨进车厢；而下车时又很容易摔倒。因此我把台阶改造成了自动电梯，到站时，驾驶员只要按一下按钮，门就会自动打开，电梯会从车门旁移动过来，上车时人们只要站在电梯上就可以了，下车同样方便，这样老人和孩子们可以安心乘坐公交车了。接着我又改造了车内的座位，我依照一年四季的规律造出了自动变色椅：在夏季时，椅子会变色成让人感觉凉爽的蓝色；当冬天时，椅子又会变色成暖和的红色，椅子也制造成了躺椅，这让人们感到乘坐公交车是一种享受，感觉更舒适了。
最后，我想提升车行速度，我在车头装上正极吸铁石，车尾装上负极吸铁石，车站牌的正面是负极，反面是正极。这样速度大大提高，满足有急事的人们。
怎么样？这样的车吸引人吧，十分先进，舒适吧！
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）14几乎人人心中都有个隐身梦，想要拥有《哈利·波特》中的隐身人的那种神秘力量。所以我今天设计了隐身汽水。
隐身汽水是由隐身剂和劲爆汽水混合而成。从外表看它和其他的汽水没有什么两样。但你仔细一看，会发现其中有红黄蓝三种颜色，分别一一对应麻辣味，酸涩味，甘甜味。
可以看到，红色呈鲜艳状，黄色为刺眼状，蓝色呈舒适状。拧开盖子，首先映入眼帘的为红色，喝一口红色的，一喝下去，嘴里瞬间辣乎乎的，舌头由于汽水中的二氧化碳变得麻麻的，像被电击了一般，还传来吱吱的声响，喉咙也仿佛有熊熊烈焰在燃烧，我就像哈巴狗似的“哈哈”地喘着粗气。我急不可耐地喝下蓝色的这层，瞬间感觉一股清流从喉咙里倾泻而下，流经了全身，嘴里还残留着些清香。
经历了冰与火的较量，我情不自禁地想尝尝黄色的这层。入口细品，犹如喝了一杯橙子汁，酸而不涩，甜而不腻，酸酸甜甜久久地在舌尖纠缠，让人回味无穷。
喝完以后身体逐渐轻飘飘的，一照镜子镜子是空白的。“哈哈，我隐身了！”但我还正在骄傲自满洋洋得意的时候，我又慢慢在镜子中显形。
看来还需要再改进呀。我一定会加油的，争取让隐身人从想象走到现实。
我的奇思妙想作文400字（未来的笔）15作为一名学生，我最想发明的是一个会飞行的书包。我设计的这种书包看起来普通，外观与平常的书包没有太大的区别，只是书包的两侧多了一对翅膀，底部有两组滑轮，书包的正面有一个很大的电子屏，旁边多了几颗按钮，但它的功能却很多。
既然是会飞的书包，拿他最神奇的当然就在飞上面。一般状态下，它的小翅膀是收着的。当你想要去某个地方的时候，只需将地址输入电子屏中，并按下旁边的绿色按钮，它就会张开翅膀，体积变成原来的五倍。当你坐上去的时候，它就载着你起飞啦！当你快要到达目的地的时候，就按下红色按钮，它会慢慢减速，放下滑轮，在地面上慢慢滑行至停止，你即可安全着陆。之后它又会变回到原来大小，再将翅膀和滑轮收起来。这样我们去学校，去图书馆，去逛街别提多方便了！
另外，它还有具有打印功能。比如说当你忘记将作业带回家的时候，不用着急，你只需要将作业名称输入到电子屏中，按下打印按钮，它就会将作业打印出来了，妈妈再也不用担心我丢作业啦！
除此之外，它还拥有自动整理书包的功能。这对一些不爱整理，懒惰的孩子来讲是天大的福音啊！当你的书包里书本和练习乱七八糟的交杂在一起的时候，按下旁边蓝色的按钮，它就会自己帮你分类并整理好。
现在的科技发展越来越快，我的奇思妙想一定会有实现的那天！
深圳十大旅游景点是大梅沙海滨公园、锦绣中华民俗村、东部华侨城、深圳欢乐谷和世界之窗、胡仙植物园和深圳野生动物园、海洋公园和光明农场大观园、观澜山水园等。世界之窗位于广东省深圳市南山区华侨城深南大道9037号。 深圳旅游景点的特色 深圳欢乐谷位于深圳华侨城杜鹃山，是国内投资大、设施先进的现代化主题公园。它也是亚太十大主题公园之一。魔法城堡非常适合带孩子来玩。这里有20多个有趣的亲子游乐项目，幻城的魔术表演和欢乐集市，浪漫梦幻的双层旋转木马。 大梅沙滨水公园的历史并不长。从1999年至今，它的发展只有22年，但它已经成为深圳经济特区的一张亮丽的旅游名片。很多人说没去过大梅沙，就是没去过深圳。从某种程度上来说，大梅沙滨水公园确实是深圳的一个窗口。https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/8644ebf81a4c510f707745897259252dd52aa5f6?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto
分享台湾6大休闲农业案例
随着当前农村经济的快速发展，农民的整体生活水平都有了明显提高，于是在生产、生活方面的新需求也开始出现，这就为那些想在农村发展的朋友提供了很大的市场空间，只要能抓住市场“空当”，满足农民不断出现的新需求，无疑是致富赚钱的一条捷径。下面我分享台湾6大休闲农业案例。
一、香格里拉休闲农场——台湾休闲农场的鼻祖
项目概况：
香格里拉农场位于宜兰大元山，四面环山。农场原来只栽种果树，后来逐步增设农产品展售区、乡土餐饮区、品茗区、住宿度假区、农业体验区及森林游乐区等。这里生物种类包罗万象，有猕猴、树蛙、萤火虫、蝴蝶(凤蝶)和各式植物，是一间丰富的自然博物馆。
借鉴价值：
1、充分利用资源，打造多种特色文化，提升农场内涵。如开发稻草文化、风筝文化、木屐文化等。
2、主动参与体验，加强互动。
3、多业态共同发展，提升农场盈利水平。既有满足休闲娱乐的观光果园、生态美景，又有极具参与性的体验活动及各种特色节庆活动，满足不同层次的需求。
二、初鹿牧场——农产品与旅游业结合的典 范
项目概况：
初鹿牧场于1973年成立，位于台东县卑南乡明峰村，面积约900亩，终年可供应青割牧草。初鹿牧场饲养的奶牛从加拿大进口，生产出的牛奶品质绝佳。牧场内设有露天茶座、露营烤肉区和森林浴场，并供住宿。规划有干草制造区、青割牧草区、放牧饲养区和森林步道区。
借鉴价值：
1、注重生态环境保护，维持农业本身生产、生态和生活等特色。牧场养畜的牛均为优质牛奶，绿色、科学饲养，从而出产优质的奶制品。
2、大力发展休闲观光、生态旅游，为游客提供游憩、服务及学习功能。
三、飞牛牧场——全台湾最具特色的观光牧场
项目概况：
该牧场以乳牛养殖为主。它以“自然、健康、欢乐”为创园宗旨，提供优质的休憩空间及三生合一(生产、生活、生态)的农村休闲体验生活假期。周末很多家庭聚集于此，diy、生态教育、牛奶火锅，好不热闹。
借鉴价值：
1、主题鲜明。
2、多元化的娱乐体验。
四、台一教育休闲农场——以自然生态教育为主
项目概况：
这里有一座全亚洲最大的蝴蝶生态馆和甲虫生态馆、押花生活馆、亲子戏水区、浪漫花屋、可爱动物区、渡假木屋、景观花园及各类生态标本区等。农园专设观光部，负责旅游推介、接待与导游业务，同时还制作与花卉有关的食品。
借鉴价值：
1、精准的定位。项目大部分针对儿童，极具趣味性。
2、完善的服务和管理。整个农场有多个专业解说员带领你深入探索及体验农场多项精致DIY，甚至延聘了多位艺术、文化顾问，添设了许多融合生态、艺术的典雅设施，提升了整个农场的休闲品质以及文化教育内涵。
五、台湾大湖草莓休闲酒庄——丰富的衍生产品
项目概况：
大湖酒庄是岛内第一家生产草莓水果酒的酒庄，内设有制酒中心及品酒中心(贩售农特产品、酒品区)。酒庄不大，但是具有丰富的衍生产品，像草莓酱、草莓酒、草莓酒香肠、草莓酥、草莓牛奶糖、草莓泡芙、草莓醋等。
借鉴价值：
1、大湖草莓名冠台湾，大湖酒庄充分利用草莓资源，扩大产业链，将其作为一种文化发扬光大。酒庄既可以作为衍生品的开发地，又具有丰富的.观光旅游价值。
2、多种农业衍生品的开发，提升效益产业链。
六、垦丁民宿——台湾民宿的代表之作
项目概况：
台湾是世界民宿密度最高的地方，有经济、别致、奢华的无数选择。这些民宿在不同地方有着各自特色。垦丁背山面海，海洋资源丰富，风景环境优美，为民宿发展提供了很好的资源支撑。
借鉴价值：
1、以自然化、平民化、亲民化为主要经营目标。
2、独特的建筑及自然景观。拥有茅草屋、木屋、洋楼、船坞房等，很多民宿与周边环境有如天成。
3、浓郁的人情味和亲和力是民宿主人的共同特点。
4、与当地产业联合互促发展。
5、准确的市场定位和经营内容，逐渐细化市场。如民俗风格有异国风情、家庭温馨、怀旧复古、原住民风情、田园乡村、人文艺术主题等。
作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是我整理的桃林那间小木屋的说课稿范文，希望对大家有所帮助。
桃林那间小木屋的说课稿1一、教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、正确认读本课10个需要认识的生词，正确学会书写13个要求会写的生字。
3、通过学习，使学生体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。
4、在教师的指导下进行个性化的阅读理解。
二、教学重点：
通过文章细节体会信任与被信任的喜悦。
三、教学难点：
进行个性化阅读理解，能结合实际谈谈对信任的认识。
四、教学过程：
（一）谈话导入，揭示课题。
师：同学们，今天我们一起来学习第17课《桃林那间小木屋》。
1、板书课题。
2、初读课文，解决字词。师：翻开书第85页，自由朗读课文。注意读准字音、读通句子，遇到难读的地方多读几遍，开始吧！
（二）检查字音字义，理解课文大意
1、认识生词
师：当你们走进小木屋的时候，老师也悄悄地跟随着你们，把这篇课文的生词出示在前面。（开火车读）
Ppt：外婆、箭头、栅栏、搁着、跳跃欢吠、沁人心脾、馋涎欲滴、朴实、纯洁、究竟。
馋涎欲滴：谁能说说这个词是什么意思？
预设：学生：说“涎”意思。
师：“涎”：口水。馋涎欲滴：馋得口水快要流下来了。
预设：学生不说。
师：哪个字不太理解？看这个字“涎”，谁知道这个字的意思？（如果没人说，就到课文中找，联系上下文）连起来就是：馋得口水就快要流下来了。
PPT：钻进桃林，只见茂盛的桃树上结满了桃子，一股沁人心脾的果香使人馋涎欲滴。
小结：看来，用之前学过的联系上下文理解词义的方法和今天新学的抓住词中的关键字的方法，都有助于理解词义。
“究竟”：文中有一句话用到了这个词，快找一找。
学生汇报。
Ppt：“每次去外婆家的路上，我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自摘——3千米。真有趣，这次我决定去看个究竟。”
师：什么真有趣，引起了作者的好奇呢？
生：告示牌。
师：贴告示板。看，这黄底红字的告示牌有什么特别的地方吗？
这个特别的告示牌引起了作者的好奇，接下来发生了什么，快速浏览课文，看看课文主要写的什么内容？
2、概括课文主要内容
学生：作者去外婆家路上，看到一块特别的告示牌引起好奇，跟随着红箭头指引来到桃林摘桃子，在桃林感受到了信任与信任与被信任人喜悦的故事。
预设1：生回答不出来：教师结合起因经过结果提示。说不出信任和被信任，提示文章最后一句话。
预设2：学生自己回答。师：你真棒！能够按照事情发展顺序概括课文主要内容。
（三）精读课文，品味信任与喜悦
1、分自然段读文、画出信任句子
师：文中哪些细节描写使我们感受到了信任呢？从这位同学开始，开火车，每位学生读一个自然段。其他同学，边听边用“____”画出体现桃林主人信任客人的句子，最好能写一些你的感受。
师：这几位同学的朗读仿佛把我们带入桃林中，和作者一起经历这次愉快的摘桃子的过程，其他同学，你们找到桃林主人信任客人的句子吗？
以四个人为一小组交流一下，待会小组派代表汇报。
3、小组汇报信任的句子。
超链接课件：
A、“每次去外婆家的路上，我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自摘——3千米。真有趣，这次我决定去看个究竟。”
师：说说怎么看出桃林主人对顾客的信任了？
生1：从自摘看出来的。
生2：每次去外婆家的路上，我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
（抓住“总”字体会，“自摘”体会到主人对我们的信任。客人可以毫不费力地找到桃园，是源于园主的周到的服务，这种周到的服务，又让顾客产生对桃园主人的信任。）
板书：信任
B、总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头就又出现了。
生：朗读、谈感受。
师：看，桃林主人多细心啊！他为顾客想的多周到，让来桃林的人，都能找到这里！他是真诚的欢迎顾客呢！主人细致的作法让我们感受到了信任！还从哪感受到了信任？快让我们跟着红箭头指引的方向，去看个究竟吧！
C、“屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮子下压着一张纸条，上面写道：朋友，欢迎您。每篮桃子5元，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”
师：这里和其他地方有什么不同？
学生汇报。
大屏幕出示句子：
A、“朋友，欢迎你。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”
B、每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。
引导学生比一比，哪个句子好？好在哪里？学生回答后教师指导朗读。
师：简简单单的几句话，没有虚伪客套的话语，有的是真诚的欢迎；没有对商品的夸耀，有的是诚恳的祝福；没有反反复复的叮咛与祝福，有的是完完全全的相信啊！
课件出示：“朋友，欢迎你。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”
朋友，欢迎您——（学生跟读）
师：啊！桃林主人收费的方式可真有趣啊！如果你是采摘的客人，看到这张字条，心情怎么样？用文中的词形容是：喜悦。
板书：喜悦
还有哪些与众不同的地方呢？让我们一起去看个究竟吧！
D、“那两条狗看着我，在我身边走来走去。我似乎明白了什么，就对那两条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意带我去桃林吗？”狗在我身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我领路呢。”
生：朗读、谈感受。
师读：那条狗看kn着我。
生：正读音。
师：和有区别吗？
生：有区别，看表示看着，监督。看：看见。
小结：看来同一个字，读音不同，表示的含义也不相同。
师：在通往桃林的路上谁在引路啊？原来小狗是导购员啊！桃园里没有人，只有小动物在代替主人招呼客人，这是为什么？
生：体现主人充分相信每一位客人，这种举动让人感到充满温暧的人情味。
师：让我们带着桃林主人的信任，跟随小狗导购员一起去摘桃子吧！
E、“钻进桃林，只见茂盛的桃树上结满了桃子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，把熟了的桃子一个一个地摘进篮子。不一会儿，篮子里便装满了又香又甜的大桃子。我提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。”
学生谈感受。
师：桃林主人栽种的桃子多好啊！每位顾客都能满载而归！这精心并富有诚意的准备，深深地打动了我，我也想为桃林主人留下一张纸条，请帮我想想，我会对桃林主人说些什么？
生1：桃林主人我真想见你一面啊！
生2：你的桃子这么好我还会带朋友来的！
师：你也要把这份被信任的喜悦传递给别人是吗。桃林主人不仅对我们很信任，对每一位顾客都很信任呢！我们每个人都将这份信任与被信任的喜悦传递下去！
生3：我来这里摘桃子很高兴！
师：是啊！主人精心的准备赢得了顾客的满意！
师：一片迷人的桃林，一位未曾谋面的主人，一间古朴的小木屋，一张令人温暖愉悦的纸条，都是那么令人留恋，我不愿离去。
师：桃林主人只对我这一位客人信任吗？（随机）
预设：学生如果自己找到提前说：
F、我还没上车，又有一辆车朝这儿驶来。“你住这儿吗？”开车人问道。
“不，你看看桌上的字条就明白了。”我发动了汽车，回头看看，见那个人正提着篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝桃林走去。
学生谈信任
师：桃林主人师只对我信任吗？如果去掉这两个自然段好不好？
生：不好……
师：从这两个自然段我们可以感受到桃林主人不仅对我信任，对来这里的每一位客人都很信任，而来过这片桃林的人，也会将这份信任传递下去！
师：如果去掉这两个自然段好不好？
生：不好……
师：从这两个自然段我们可以感受到桃林主人不仅对我信任，对来这里的每一位客人都很信任，而来过这片桃林的人，也会将这份信任传递下去！
看来不仅小木屋的外观朴实、纯洁，小木屋主人的品质也是朴实、纯洁的！
就让我们带着深深的不舍齐读课文最后一个自然段。
总结：信任与被信任是一种感受，但这桃林主人通过他的做法，让我们真切的感受到了这信任带给人的喜悦！
桃林那间小木屋的说课稿2一、说教材
本单元以“信任他人”为主题，编排了主体课文《桃林那间小木屋》《诚实和信任比金钱更重要》；“快乐读书屋”的《小鸟和守林老人》《珍珠鸟》，以生动、真实的故事告诉学生：人与人之间乃至人与动物之间的信任是一种高尚的情感，它比金钱更珍贵。引导学生学会给予别人信任，同时珍惜他人给予的信任。“能说会写”板块围绕单元主题，编排了口语交际“选话题，谈看法”和习作“信任的喜悦”，《桃林那间小木屋》是六年制小学教科版实验教材三年级第八单元中的课文，这是一篇精读课文。这篇记叙文，主要写的是作者在去外婆家的路上总是经过公路边的一个告示，这告示激发了他的好奇心。按照告示的指引，他找到了一片桃林。桃林中有一间小木屋，却并不是供看管桃林的人住的，而是放着为摘桃子的人提供的篮子，桃子按篮计费，有顾客自己采摘，自己付款。作者感慨在这间小木屋得到的信任何被信任的喜悦。
学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上，感受人与人之间的信任与被信任的喜悦，学会信任他人，知道怎样的到他人的信任，能够从细节出领悟主题，培养语感，掌握记叙文的层次结构，同时为综合性实践活动及本单元的主题作文的开展奠定基础。
学情分析：在学习每篇课文之前，我都让学生进行课前预习，学生能够自己扫清字词障碍，能够把课文主读通顺，但由于没人督促，学生诵读遍数不多，只能明白大概意思，不愿深入一步进行研究。为了促使阅读能力深入发展，课堂上，我启发学生提出疑难问题，引导学生精读有关句段，体会人与人之间信任与被信任的喜悦。
本课的教学目标：
1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾”、“馋涎欲滴”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，并学会概括的主要内容。
3、引导学生抓住重点词句体会中每一个细节描写中体会的信任与被信任的喜悦。
4、培养学生认真读书、边读边思、不动笔墨不读书的读书习惯。
教学重点：引导学生抓住重点词句体会中每一个细节描写中体现的信任与被信任的喜悦。
教学难点：
进行个性化阅读理解，让学生对课文内容谈出自己的看法，并结合生活实际谈谈对“信任”这个问题的认识。
二、说教法和学法
一堂好的语文课应充分体现这十六个字：读读写写、议论纷纷、书声朗朗、高潮迭起。针对以上教学思想，结合本课的特点，在本课的教学中，我和学生是这样互动合作的：本课设计中，我通过设置疑问，激发兴趣，引导学生自主学习、三年级学生是由低段过度到高段的枢纽点，要从培养学生的发散性思维，培养学生的语文素养着手。由于三年级好处于过度阶段，整体的认知水平还不是很完善，自主能力不够，所以应该在教师的逐步引导下有理有节的开展教学。在教学中，我运用多媒体手段，努力激发鼓励学生自觉主动参与学习，使其自身的语文能力在探究、发现、合作、交流等学习活动中得到提高和发展，体会到学习进步的快乐，培养他们自主自信的学习品质。在通过多种形式的朗读、解读，使学生在读中有悟理、悟情，从而真正的成为学习的主人。在这堂课中，我综合了质疑法、讨论法、谈话法自主学习与合作探究的教学方式、情境教学等方法来引导学生自学讨论交流。
三、说教学过程
(一)巧妙设疑，激发兴趣
上课伊始，我利用出示课文中新奇的广告质疑：看到这则广告你觉得奇怪吗？你的心中会产生哪些疑问呢？让学生的大脑迅速活动起来，这时他们会提出：“自摘?难道会不要钱？是随便摘吗？”问题的`提出学生的思维也随之活跃，学习的兴趣也会高涨。
(二)初读课文，整体感知
在充分激发了学生阅读兴趣后，我用信任而有待鼓励性的语言引导学生带着目标读课文。
由于三年级学生刚接触概括课文主要内容，还不能很好的概括，出示填空题让学生学生快速浏览课文，一边读，一边画出有关词语完成填空。学生在初读的基础上会很快完成填空练习，教师交给学生概括课文主要内容的一种方法。为以后概括课文主要内容打下基础。
(三)品味细节，巧妙悟情，突破重难点
由于课文较长，怎样把长课文讲好，我采用抓住课文的重点，在引导学生从初读进入细读的过程中，我以感情为线索，抓住学生的心理提问这次自摘桃子经历，有怎样的感受？（高兴、愉快）请同学们再浏览课文，看看哪自然段写了作者的感受。这样直入中心，改变了按事情发展顺序教学，起因----经过----结果，平铺直叙，不容易激起学生的好奇心理，我采用变序教学，在自摘桃子的经历中，作者有什么心情感受，从喜悦入手，抓住课文重点进行教学，以喜悦贯穿全文。我用富有感染力的语言去激发学生思考。作者说他得到了人与人之间的信任与被信任的喜悦，那桃林主人的哪些做法让你体会到他对顾客的信任? 划出有关词句并理解。我给学生适度的时间与“文本”对话、诵读、感受、理解，然后交流。再进一步地开展师生、学生间的对话。 教学中，我通过体会“三处细节”来达到巧妙悟情，突破重难点的。
品味细节之一——关于红箭头
“从公路拐过去不到1千米，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。我把车开上右边的泥石小路。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头就又出现了。”
这是课文第一自然段中的一段话，文中多次提到红箭头。这是桃园主人真诚待客之始，每当客人就要失去方向时，红箭头就会出现。红箭头透出桃园主人为客人考虑周到，也透出对客人的信任。“我”按照主人的提示决定去看个究竟，这是“我”对主人的信任，如果“我”把这个告示板上的红箭头当成一个骗局，“我”就不会去看个究竟，就不会体验到前面“我”所说的种种喜悦，更体会不到被信任的喜悦，可以说红箭头是我们双方建立信任的开始。
文中红箭头这一细节学生是不易发现的，在这一处教学时，我采用排比式追问的方式引出：
“当我从公路拐过去1千米，是什么把我引向泥石小路？”（红箭头。）
“汽车继续往前开，是什么把我引向野草茂盛的小路？”（红箭头。）
“当我在十字路口徘徊，又是什么帮我指明方向？”（又是红箭头。）
教师一次次地追问引读，使学生一步步地明白是红箭头把客人引到了桃林，感到红箭头对客人找到桃林的重要性，从而体会桃园主人对客人的真诚信任之情。
品味细节之二——关于放钱
“朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”
这是主人留给客人的字条，看似简简单单的几句话却包含着主人对客人无限的信任。怎样引导学生体会这句话所包含的感情呢？我采用了对比法，即：
①朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！
②朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，一定要把钱放在箱子里。祝您愉快！
通过换词对比，学生明显感受到两句话感情色彩的不同，“然后把钱放在箱子里”只是顺便说明放钱的位置，完全相信客人会把钱放在箱子里。而“一定要”是担心，是害怕，是不相信的表现，千叮咛，万嘱咐，就怕你不交钱。通过这样的比较，引导学生细读文本，让孩子们真切地感知文本内涵，走进人物的内心深处，体验到桃林主人对客人的信任之情。
品味细节之三——关于“看”字读音
“那两条狗看着我，在我的身边走来走去。”
两条狗是“看（ān）着我”还是“看（àn）着我”，教学中我采用辨音明义的方法，让学生通过联系下文明白，由于读音不同表达的意义也不同，狗只有表示友好时才会跳跃欢吠，狗在这里的作用是为来往的客人做向导，所以在这里的读音应该是àn而不是ān。这一环节由辨音促使学生细读文本，引出对这段内容及词语的再思考，体会到狗的作用，从而突出桃园主人的优秀品质，可以说“辨音”起到了四两拨千斤的作用。
设计意图，课文的细节，正是课文的精彩之处。让细节成为教学的闪光点，成为学生思维的开启点，成为教学难点的破解点。我们语文教师只要扎根文本，潜心研读文本，用心挖掘教材中细节处，相信我们的课堂就一定会精彩无限，学生定能达到与文本和谐相融的境界。
作者成功的细节描写，让我们感受到了桃林主任周到热情的服务，使我们深深感受人与人的信任和被信任的喜悦，带着这份喜悦走进桃林，引导学生抓住重点字来理解词语，体会作者的思想感情。沁人心脾、馋涎欲滴、抓住“茂盛、又大又甜、沁人心脾、馋涎欲滴”体会桃林桃子的丰满，由此引出作者“汽车往回走了十几米，我不禁停住车，再一次回过头去，久久的注视着那片桃林，那间小木屋，那张木桌和那道木栅栏—一个朴实而又纯（chún）洁的地方。”1）对比品词，培养语感。
（出示：汽车往回走了十几米，我停住车，回过头去，看着那片桃林，那间小木屋和那道木栅栏——一个朴实而纯洁的地方。）
读一读，加上好，还是去掉好。哪种说法更能细致入微表达作者的心情？
（出示：不禁、再一次、久久地注视）
这几个词语，表达着作者的心情，什么心情？（不愿离去，不舍得离去，充满留恋。）
五总结升华
1.结合个人生活实际，谈谈生活中遇到过那些人与人之间信任或不信任的事？引导我们同学之间、师生之间、大人与孩子之间、亲戚朋友之间怎么做才能互相信任？
2.学了这篇课文之后，你怎么看待信任这个问题
要别人信任你，你必须首先信任别人
信任一个人不是盲目的信任，不要让不法分子钻了我们信任诚实的空子，使得自己合法利益受到侵害。正确保护自己（比如诈骗短信……）我希望我们都用一个真诚无私的心去信任别人的同时也珍惜别人对自己的信任。这样我们的生活中充满愉悦与和谐。
桃林那间小木屋的说课稿3教学目标：
1、体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。
2、正确、流利、有事情地朗读课文。
3、进行个性化阅读理解，让学生对课文内容谈自己的看法，并结合生活实际谈谈对“信任”这个问题的认识。
4、认识10个生字，会写13个生字。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文。通过文章细节体会信任与被信任的喜悦。
教学难点：
进行个性化阅读理解，结合生活实际谈谈对“信任”这个问题的认识。
教学准备：
教学课件。生字卡片。
教学设计：
一、读书指导。
（一）从“信任”的主题导入本课教学。
板书课题后师生共同解题，可提出针对文题的疑问。
（二）被读课文，整体感知。
1、自由朗读课课文，读准字音。读通读顺。
2、再读课文。圈画文后生字。结合文中语句多读几遍。
3、默读课文。用自己的话说说课文的主要内容。
（三）理解课文内容。
1、默读开头到“跟蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去”这两部分。分小组自学并汇报。
（1）从作者的哪些描写中（或从桃林主人的哪些做法中），你感受到他对顾客的信任？
（2）如果你就是作者本人，来到这样一片桃林，看见了桃林中小木屋、竹篮和纸条，摘了桃子，看到了桃林美景，你心里会有什么感受，你想对桃林主人说些什么？
2、练习朗读，重点朗读文章最后一段的抒情与议论。
（四）个性化阅读理解。
1、用自己的话讲讲“桃林那间小木屋”的故事。
2、讨论。谈谈自己对桃林主人做法的看法。
3、谈谈在生活中遇到过哪些人与人之间信任或不信任的事，自己有什么想法，怎么看待“信任”这个问题。
二、积累内化。
1、“自选词语”由学生独立完成。
2、独立完成文后“选字填空”。补充几组练习，
3、参照文中的语句独立造句。
（1）究竟（2）醒目（3）显然（4）注视（5）朴实（6）纯洁（7）似乎
4、积累词语。
沁人心脾馋涎欲滴沉甸甸
5、背诵课文最后一个自然段。
三、识字写字。
在反复熟读课文、理解课文内容的基础上进行识字写字教学。
1、认读生字。采取抽读识字卡片等方式进行。全班集体认读。说出在文中包含生字的词语或句子，再自己组组词语。组词中注意及时纠正同音字、形近字的混淆。常用或精彩的词语可适当造句。
2、选择典型字、难字、易错字指导书写。
四、练习。
1、就本文内容或“信任”这个问题写一篇日记，谈谈自己的看法。
2、如果你是桃林主人，说说你的经营之道。
3、如果让你自己写一张纸条，压在小木屋前木桌的篮子下。你会写什么？
4、书写生字。一个字组两个课本以外的词语。
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的爷爷作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷作文范文1爷爷的家在一个很不起眼的小山村，那里风景优美，空气清新，是个可爱的地方。
村子前有条弯弯的小河，河水清澈见底，淙淙地流淌着，鸭子们成群结队地在小河时撒欢嬉戏。
村后有座小山。山顶上，高大粗壮的松树像战士一样笔直地站在那里；山腰上，挺拔青翠的毛竹随风摇曳，就像好客的小姑娘向你频频招手，热情欢迎远方的朋友；山脚下，平缓的山坡上种满了各种果树。果园的中央有座简陋的小木屋，一股甘甜清澈的山泉水从半山腰上潺潺流下，在小木屋前汇集成小水池。站在水池边，即使是在炎热的夏天，你也会感到丝丝凉意。还有那只可爱的小花狗，总是围着小木屋，不离不弃。
山边上的山垅田里，一大片的葡萄园里枝繁叶茂，一大串一大串的葡萄挂满了葡萄架，一颗颗饱满圆润的葡萄，在阳光的照耀下，如同珍珠玛瑙一般晶莹剔透，有紫红的，有酒红的，有淡青的，还有碧绿的。摘下一颗尝尝，甘甜里透着一丝酸涩，顿时令人神清气爽，让你吃了还想吃。
到了秋天，果园里的果子熟了，火红的石榴像灯笼一样挂满了枝头，半青半黄的桔柚把树枝压得低低的，金黄的梨子你挤我碰，争着要你去摘呢！
爷爷家的小山村真是如诗如画，我爱这迷人的小山村。
爷爷作文范文2微笑是一种看不见的力量。微笑可以传递温暖，微笑可以使人坚强，微笑可以使人充满信心。
每次回老家，爷爷总是老早就站在门口望着，笑脸相迎。一到家，爷爷总是笑眯眯地看着我，布满皱纹的脸上洋溢着浓浓的爱与幸福，很慈祥，很温暖。爷爷笑眯眯地看我，仿佛永远也看不够似的，一会儿问冷不冷，一会儿又剥糖、倒水，忙得不亦乐乎。
记得我小时候最怕打针。每次我打针的时候，都会不停地哭闹叫喊，无论爸爸妈妈怎样威逼哄骗都没用。这时候，总是爷爷能打破僵局，他会变戏法似的摸出一串糖葫芦或是烤山芋，笑眯眯地抚摸着我的头说：“没事，宏达，一点也不疼，爷爷相信你是个坚强的男子汉。”爷爷微笑的看我，眼睛眯成了一条缝，皱纹都堆在了一起，但是却让我有了勇气，让我有坚强。
记得一次期末考试，我英语只考了92分，我急得大哭起来，但爷爷没有生气反而笑着鼓励我说：“没事的，下次再努力，说不定还能考100分呢。”爷爷带着微笑的鼓励，让我破涕为笑。
爷爷的微笑一直伴随我健康、幸福地成长，我爱爷爷的微笑……
爷爷作文范文3“卖豆花儿，谁要买豆花儿？”每当我听到这个叫卖声，便使我想起了那一天。
那天我在老家的客厅看电视，从雪地里传来了嘶哑的是叫卖声，我推开门，一阵寒风扑面而来，隐隐约约看见了一个老人的身影，我连忙拿起碗就跑到门口。
老人身穿一件打补丁的衣服向我走来，他走得很慢。看到我以后，老人将挑起的担子慢慢地放在了地上，一张和蔼可亲的脸上挂着微笑，他问我：“小朋友买豆花吗？”我恩了一声。老爷爷麻利地脱下破旧的手套，他手上的冻疮让我吓了一跳。我心想：可能他家里有小朋友正在发高烧，自己也拖着病体才走到这里，于是他就想赚钱治好自己和孩子的病。他多么辛苦啊！
这时爷爷把我的豆花慢慢地给我，我也把钱递给了他。他慢慢地收起钱，挑起担子向下一家走去，我看着老人的背影，想着他的担子里还有多少碗呢？
真希望爷爷能早点卖完，回到温暖的家里当我反应过来时，碗里的豆花已经冰冷了，而我却站了许久……
爷爷作文范文4我的爷爷
三年级学生 10岁
我的爷爷今年65岁了，他体形不胖不瘦，个子不高不矮。爷爷是位退休老教师，是小学高级职称。
我爷爷写得一手漂亮的毛笔字和刚笔字，尽管爷爷他已经六十多岁了，但每天都是精神抖擞的坚持练习书法。在爷爷的卧室里挂着许多名人的字画，床头上放着许多本书法字帖。爷爷教我们兄弟几个写毛笔字和刚笔字，我和我的两个哥哥都认真的去练习写字。
爷爷每天送我上学接我放学，无论是雪花飘舞的严冬，还是赤日炎炎的盛夏，爷爷送我上学从来没有迟到过一次，放学接我回家，从没有延误过一分钟。
爷爷老了，腿脚慢了，也许是接我累的吧！是雪花把爷爷的头发染白了，是夏天的烈日把爷爷的脸晒黑了，是寒风把爷爷的皱纹吹深了。爷爷为我付出了很多，很多，我一定要听爷爷的话，好好学习来报答爷爷。
我的爷爷是天底下最好的“老头”。
老师批语：
同学能抓住爷爷“书法特棒”和“接送我上学”两件事来写，富有真情实感，值得同学们学习！
爷爷作文范文5我的爷爷今年刚刚过了古稀！
七十岁，人生短短不过百年，这个人生能有几回七十岁！
七十岁了！我们没有像电视上那样举办一次大寿，欢庆祝寿；也没有把亲戚朋友们招呼而来庆祝一下；就连家庭聚会也因为我们在不同地方无法回去，所以也没有！
有时候觉得对不起老人家，老人家一辈子面朝黄土背朝天，在土里刨食，七十年岁月至少六十年在这片土地上，一生下来都在为了家庭而努力劳作，这是中国都难以寻找的好老人！
这也是因为我的家庭太贫困，如果家庭富裕，你说自己不会举办一个寿宴吗？如果家财万贯，慈禧太后那样的寿宴传奇也可以举办一次！
没钱，又是因为没钱；如果有钱，爷爷早就享受天伦之乐；如果有钱，一家人也不会辛辛苦苦的，都是贫穷落后惹得祸！
有时候，与弟弟打电话时，我总会嘱咐说，不要乱花钱，攒钱，回去给爷爷买一些东西；弟弟也会嘱咐我，放假不要乱跑，回去给爷爷做饭去！
浓浓的亲情在我们心中永远不会忘记！
爷爷作文范文6那一天，我放学回家，刚进屋就闻到了一阵浓浓的香味。我定神一看，原来是爷爷在做我最爱吃的红烧肉哩！我心急火燎地写完作业，迫不及待地冲向厨房，围着锅转了一圈又一圈，恨不得能马上大快朵颐。
过了一会儿，只听爷爷喊：“红烧肉出炉啦！”我以百米冲刺的速度跑向餐厅。爷爷叮嘱我：“肉太烫了，再等会儿。”我目不转睛地盯着肉。过了许久，热气退了一点，我立刻夹起肉往嘴里塞，一口气吞了四块。我鼓着腮帮，喃喃自语地夸赞道：“肉质柔嫩，美味无比，天下少有，举世无双！”爷爷听了，喜不自胜。就这样，我出餐厅吃一块、进餐厅塞一块，眼看一盘美味的红烧肉就要被我吃个底朝天。
突然，我的脑海里浮现出爷爷辛勤做菜的场面：爷爷每天起早贪黑，去菜市场买来好的菜，然后精心搭配。每次吃饭，爷爷总会把营养丰富的山珍海味放在我面前，而自己只吃些剩饭冷菜。想到这儿，我毫不犹豫地夹起最大的一块，不假思索地塞进他嘴里。爷爷笑了，笑得那么甜，红烧肉的油汁从他嘴里溢了出来……
爷爷作文范文7尊敬的冰心奶奶您好，我读了您的作品深深地感动了。
我从您写的《别踩了这朵花》这篇让我感受到了您对大自然的热爱，对小生命仁慈。我从你们头抬得高，脚下的重，小心在你不知不觉中，把小黄花的生机断送这句话让我明白了我们要爱护花草树木，保护地球。尊敬的冰心奶奶您放心我们一定会爱护大自然，保护地球的。冰心奶奶您知道吗？我从您的作品《再寄小读者》中明白了您不仅爱护花草树木，还喜欢孩子。因为我从网上查了您的作品，知道了您的.作品大多数是关于我们小孩子的。冰心奶奶我从《只拣儿童多处行》这课看到了春天和孩子的欢乐的笑声。
尊敬的冰心奶奶我从您的文章中知道了我们要爱护大自然、保护地球，尽管只是小事。
尊敬的冰心奶奶您的伟大精神会继续传递下去的。
爷爷作文范文8正月初一的早晨，噼里啪啦的爆竹声把我从梦中惊醒。我连忙穿好衣服来到客厅，只见伯伯、伯母在客厅嗑瓜子，我双手合拳，一边鞠躬，一边念道：“伯伯、伯母，新年好！祝你们身体健康、万事如意。”
咦，往年第一个给我压岁钱的就是爷爷，今天怎么不见他的影子呢？不会还没起床吧。我蹑手蹑脚地走进爷爷的房间，只见爷爷半躺在床上，我连忙跑到爷爷床前，拉住爷爷的手说：“爷爷新年好，我给您拜年来了。”爷爷听了这话，脸上的微笑突然消失了，眼泪在眼眶里打转。我连忙问：“爷爷，您怎么了？”“我心里难受呀，当爷爷的没有压岁钱给你。”爷爷难过地说。
这时，我不知所措，该怎么安慰爷爷呢？双手不由自主地放进了口袋。咦，我不是还有红包吗？我灵机一动，想出了一个妙计。“爷爷别难过，我是来给您压岁钱的，祝您寿比南山，福如东海长流水。”然后我把一百元放在爷爷的手里，爷爷摆手说：“要不得，要不得。” 我嘟起小嘴，说：“爷爷，你不收下我可生气啦。”爷爷见了，连忙说：“哎，行行行，爷爷收下了好不好？”
爷爷作文范文9他个子不高有点胖，长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，稀疏的头发中还夹杂着几根银发，整天乱蓬蓬的，不知道梳理，像个乱草窝似的。嘿嘿，这就是我的爷爷。
我的爷爷虽然快到六十了，但是他还很喜欢在他自己一手创办的小工厂里辛苦劳动着。很多人都劝他，可以退休了，而他却一个劲地摇头说：“现在还能干得动，就再多干点呗!到真得干不动了，就真得要退下来了。”
我的爷爷还喜欢喝点小酒，抽抽烟，就是因为这两个“优点”，我奶奶没少和他拌拌嘴。“老头子啊，少喝点酒，少抽几根烟啊，对身体不好啊!”奶奶又唠叨得说。爷爷笑笑呵呵地说：“我就这么点爱好啊!”
由于多年的操劳，爷爷的手粗糙得像个老松树皮，手心上磨出了几个厚厚的老茧。你不要看他手这样了，但是他的手还是灵巧的很。只要他一有空，就拿着自己的装备骑着他的“小毛驴”去池塘边钓鱼。说到钓鱼，我爷爷可厉害了，基本上去一次，都会满载而归。我最喜欢爷爷去钓鱼了，因为每次爷爷回来，我们就有口福了。
这就是我的爷爷，他虽然没有干过什么惊天动地的大事，没有一身华丽的外表，但是他在我心目中永远是最好的爷爷。
爷爷作文范文10每天早晨，爷爷总是骑自行车带我去学校。
今天依旧是爷爷带我到学校。刚骑出家门不久，出人意料的事发生了。一只狗突然像闪电般地扑了过来，一眨眼爷爷从自行车上摔了下来。我赶紧一看，爷爷的裤子出现了一个大洞，透过洞看见里面是血淋淋的口子，我惊呆了。我恨死了那只狗。用脚使劲一踢把狗踢开，我跟那个牵狗的人说：“这只狗呀，怎么乱咬人呀，快给我爷爷去打狂犬针。”那个人吞吞吐吐地说：“那么我带你去医院吧，让孩子一个人去。”爷爷站起来说：“孩子读书的呀，万一迟到怎么办。我过会再去。”那人给了爷爷钱，爷爷接过医药费，骑上自行车快速地骑向吃饭的地方。
到了早餐店，我点好早餐，就着急地对爷爷说：“你还是快点去打针吧！”爷爷说：“不急不急，送你到学校再去，让你一个人去我不放心。”我看看爷爷的伤口，伤口的血流得更多了。我对爷爷说：“你的伤口要紧，你还是先去医院。”爷爷说了声没有关系，等我吃完早饭，看着我走进了学校，才向医院的方向骑去。
我看着爷爷的背影，想：爷爷原来是那么爱我。
爷爷作文范文11在我们家中有年纪最大的人，就是我的爷爷。身材瘦瘦的他，眼睛小小的，头发只有一点点，好稀疏哦。
爷爷每天吃饭时，一定要有鱼，而且他也喜欢吃重口味的东西。他也很喜欢吃糖果，所以最甜的和最咸的食物，可不都是爷爷着最爱吗？
爷爷为人和善又很大方，喜欢分享东西给别人。所以他与朋友的互动非常好，是个人缘很好的老人家。每天都会有朋友来找他，这时他就会拿出最好喝的茶招待他的朋友，而且只要朋友也送他东西，他的心情就会非常好，一个很容易满足的爷爷。
爷爷对我很好，因为只要他有好吃的东西，他就会省下来都给我。他知道我喜欢吃水蜜桃，所以她买水蜜桃回来时，都会把最甜又最大的给藏起来。等到我回来的时候，再把它拿出来。
所以我以后会多多照顾爷爷，让他的身体健健康康。当然，我希望他永远都不要变老，那该有多好呢！
爷爷作文范文12我的爷爷有着严肃的外表，乍看之下会让人觉得他很凶，不容易亲近，但其实它是一位和蔼可亲的长辈，尤其对我和弟弟更是疼爱有加。
爷爷已经六十几岁了，他的身体相当硬朗，每天半夜就到屠宰场去买猪只，接着直接载到菜市场卖猪肉，直到中午才能回家休息。可能因为做生意需要叫卖的关系，爷爷练就一副大嗓门，只要他一开口，不知情的人还误以为爷爷和别人吵架了呢！但是了解他的人也就见怪不怪了。
爷爷的兴趣是看报纸和喝茶。平时不管工作再怎么累，爷爷还是会把当天的报纸翻阅一遍，了解一下国内外大事，因为看报纸对爷爷来讲，就像吃饭一样重要。喝茶也是爷爷每天必做的大事，家里还有一间专属于他的起居室，里面摆着很多古董茶壶，那些都是爷爷的宝贝。每当客人来访时，他就会拿出来炫耀一番，让客人羡慕不已。
爷爷是我们家的大家长，爷爷爱我，我也爱爷爷，希望爷爷永远健康、长命百岁。
爷爷作文范文13脑袋里的思忆飞扬，却只能挑起忧伤，装饰了整个夜晚，为爷爷无眠，唯觉千行泪。我努力让心平静，谁知，它太任性，寻找着我一生敬爱的您。
相思泪滴在他乡，只为轻轻把您念。您是前世留在我心中的那滴泪花，睁眼闭眼的瞬间，全是您和蔼的笑颜，以致此刻我仍不去相信您的离去已是事实，只有回忆在时空中游走，前前后后，左左右右。我多么想有一双翅膀，飞跃万水千山，只为与您相拥。一场梦的距离，一抹尘埃的相思，寻您，寻您…
此生红尘，无您何欢。点墨成殇情三千，洒落了一地细碎的思绪，我是不孝的，正若你在等待，我却让它苍白成一纸无奈。您遗留了千年的柔情，为我种下今生的刻骨，轻轻惹起千丝万缕的牵挂，放于心间。您的笑，晃若隔世，在心间绽放，您在暗中默默地注
视着我，那样的深沉，那样的不舍，刻骨铭心。
如今，剪不断的思念与牵挂，只是暮烟扰乱了我的视线，错过了进入我梦中的您。只能悄悄的说声，我很好，希望您在那边一切安好。
爷爷作文范文14爷爷家有100棵茁壮、茂盛的苹果树。苹果园春天有春天的色彩，夏天有夏天绚丽，秋天有秋天的丰收，冬天有冬天的美景。
春天，苹果树开出了粉嫩粉嫩的苹果花，犹如一个个小喇叭吹着春天的赞歌。坐在爷爷家的屋顶上俯视下方的苹果园仿佛置身在花的海洋。
夏天，天气炎热，可是在爷爷的苹果园里绿树成荫，一阵微风吹来，无数的绿叶像一把把小扇子为你扇风，凉快极啦！远远望去仿佛置身在绿色的海洋。
秋天，天气酷爽，苹果树上结满了又大又红的苹果，在阳光的照耀下如同一盏盏明亮的小灯笼，放眼一望犹如一片枫树林。
冬天，那里一片寂静，光秃秃的苹果树给我们带来了一种空旷的感觉，幸亏一场鹅毛般的大雪让苹果园又恢复了往常的光彩。一眼望去就像白色的世界。
我爱苹果园！我爱爷爷家的苹果园！我爱一年四季都景色宜人的苹果园！
爷爷作文范文15我的爷爷中等身材，虽然不算魁梧，但很健壮，一头乌黑的平顶短发中已有几丝白发了，肤色微黑，两腮红润，粗粗的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的。说起话来比较响亮。他总爱穿青色、黑色的夹克衫或T恤。他走起路来“噔噔噔”的总是那么健康有精神。与同龄人相比显得年轻许多。他已经六十多岁了，怎么会有这样好的身体呢？他常自豪地说“健身是我的‘法宝’”。
奶奶告诉我，以前爷爷早晨爱睡懒觉，晚上一直看电视，从不参加健身活动，人发胖，整天无精打采的。可现在，爷爷变了，每天早上五点起床，穿着一身舞剑装到附近的公园中跟与他年龄相仿的几位老人一齐舞剑，大约舞一个小时，吃好早点，再到公园里，在鹅卵石小路上光着脚来回走，进行脚底按摩。爷爷不但自己锻炼身体，还劝奶奶每天晚上去跳健身舞，积极锻炼身体。
现在，由于爷爷几年如一日的锻炼身体，换来了健康的体魄。
1、恩龙山庄：恩龙世界木屋村位于宁国市西北8公里处，是由一幢幢绿色植被掩映下的小木屋组成的度假村，这些木屋都可以入住，环境很好。只参观或者入住木屋不需要购买门票，只有参观主要景点恩龙民俗风情园才需要购买门票。
恩龙民俗风情园内分布着苗寨、傣寨、佤寨、蒙古包、摩俊人家等多个少数民族特色村寨，有民族表演可看。
2、夏霖风景区：夏霖风景区位于宁国市中溪镇境内，距市区仅29公里，系黄山山脉和天目山脉交汇带。这里西望黄山奇景，南眺西湖秀色。境内奇峰幽洞无数，孤壁绝崖万千；沟壑峡谷险峻，飞瀑流泉密布；
野藤古树参天，竹海松涛共鸣。 夏霖以飞瀑、神潭、深涧、怪石、险峡独具特色的景观，被誉为“五绝天下景”；又以星罗棋布，各具千秋的大小瀑布，被誉为“东南第一瀑布群”。
3、巨浪谷：巨浪谷水上乐园位于安徽省宁国市宁国大道体育馆内，是由安徽青龙源水上运动休闲服务有限公司倾情打造。项目总投资1.1亿元，园区规划面积65亩。
其中：巨浪谷水上乐园45亩，室内游泳馆20亩，建设期三年，园内配备目前国内一流的水上娱乐设施园区内有激情冲浪、惊险刺激水滑梯、儿童趣味戏水城、超级大喇叭、水疗中心、游泳竞技、沙滩排球、美食广场、购物中心9大块。
