实木椅子价格及风格介绍

“‘你们快点来，这里煤气爆炸了！’11日晚上9点45分左右，一位群众心急火燎地拨打了119。急救人员赶到时，发现根本不是煤气爆炸，而是一张气压升降椅炸了，坐在椅子上的刘小姐被炸伤，当场昏迷。”这条发布的微博和那两张惨不忍睹的照片，都是网友发布的。这条微博迅速引起了各大媒体的关注和转载。

看了报道，网友们几乎人人自畏。一名网友在微博上说，现在许多办公族坐的就是这种升降椅，座椅爆炸的新闻这几年接连不断，仿佛我们屁股下面坐着一个“定时炸弹”。一些白领甚至还表示，今后再也不敢坐办公室里的升降椅了，宁愿从家里带把椅子来上班。

不过，记者在网上搜索时发现，这条微博居然和两年前的一篇报道惊人的相似。早在2010年5月13日，厦门就曾出现过类似的新闻。两条消息一一比较，记者发现从内容到文章措辞，和现在微博发布的内容几乎是一模一样。不仅如此，当年这条新闻配发的照片中，女子受伤躺在病房、家属展示座椅残片的照片，也和现在微博发布的照片别无二样。

虽然这个微博可能是起乌龙事件，但是很多人仍然感到不可思议：“椅子怎么会爆炸呢？”而且，一把普通的转椅，怎么会有那么大的威力呢？

翻看近年来的报道，座椅伤人的事件并不鲜见。2007年4月20日，浙江省舟山市娄女士坐的椅子发生爆炸，硬塑料、木屑、海绵、布料、密封圈等大量碎片崩进娄女士体内。2008年3月26日，江西赣州市林先生家的电脑椅爆炸，一根大约15厘米长的小铁棍炸飞到天花板上。体重80公斤的林先生被气浪冲出一米远，背部、手上多处受伤。

在座椅爆炸事故中，后果最严重的要数2009年1月14日发生在山东胶州的那起事故了。当时，14岁少年小刚在调节气压椅升降时突然发生爆炸，顶杆从他的臀部顶进体内，因伤及多条血管，小刚最终因失血过多抢救无效死亡。

看似安全的升降椅到底为什么会爆炸？家具专业人士告诉记者，市面上升降椅使用的升降装置共分为3类——油压、机械式和气压式。在低端的升降椅中以气压椅居多。气压式升降椅里有个气缸，气缸内的活塞气压杆上下运动支配椅子升降。

正常情况下，这种与自行车打气筒类似的气压杆充的是高纯度惰性气体氮气。人坐在椅子上时，尽管氮气受挤压压力增大，但仍处于气压膨胀的极限范围内，不会发生任何问题。而一些劣质的气压杆，往往存在氮气纯度不足、气杆材质以次充好等问题，在夏季高温或者座椅频繁升降的情况下，气压杆内压力骤升，极易引发爆炸。有些黑厂家为压低成本，用免费的高压空气代替惰性气体，这就更容易引起气压杆爆炸。

在家具建材集中的十里河商圈，路边随处可见销售升降椅的小店。转椅的价格也从几十元到几百元不等，椅子的样式更是五花八门。昨天下午，记者随机走进了几家小店看到，在这些小店中，除了摆着各式的转椅之外，商铺里几乎都无一例外地堆放着椅背、椅座、转盘等配件。商户们表示，转椅都是用配件现场组装的，然后就地销售，无论是在家具卖场，还是街边小店，现在都是这种操作模式。每天，商户们要进各种配件，主要是气压杆、滑轮、座椅扶手。

“现在市面上用的气压杆，大多都是广州那边生产的，我们自己生产不了。”一位商户说，组装一把座椅只需一分钟，把几个配件简单的插入固定即可。而这些配件中，最主要的就是气压杆。但是记者发现，现在市场上鱼目混珠，质量良莠不齐，合格的气压杆和没有任何厂家标识的气压杆，价格相差了几十倍。通常一支气压杆的售价在三四十元左右，甚至有上百元的，但最便宜的气压杆一支才卖四五元。一些商户表示，劣质的气压杆有市场，主要是价格在作怪。为了压缩成本，一些小作坊不会去考虑安全问题，他们所用的气压杆虽然价格便宜但暗藏隐患，一旦爆炸，威力非常大，非死即伤。

另一位商户张先生告诉记者，除了自己经营的这家小店外，平时他也给大型家具城供货。在选购气压杆时，他会首先选择正规厂家，而且还会不定期的跑到厂家去抽检气压杆的质量，看看厂家是否按照合同所说，注入的是氮气，而非高压气体。

气压杆发生爆炸，是不是频繁地旋转、升降造成的？张先生说，一般合格的气压杆不存在这种问题，国内气压杆升降次数的检测标准是12万次。按照一个成年人标准体重，将气压杆从最高压到最低，连续冲击12万次，不出现任何问题，这样的产品才算合格。所以，大家在购买时一定要选择正规商品。

气压升降椅一旦发生爆炸，它产生的威力到底有多大？在座椅伤人事件刚一曝光时，北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院的王占林教授，就带领着学生们做过一个模拟实验。

王教授说，根据计算，正常情况下，当椅子下面的气压杆承受一个人的重量时，气压杆内的空气会被压缩，这时里面的气压会达到24个大气压左右，一旦发生爆炸，这24个大气压力乘以外油管中活塞的底部面积，就是气压杆向上瞬间爆发的威力。这个力量大约会达到70到80千克。

为了测试椅子爆炸时产生的破坏力，王教授和学生们还做了几组对比实验。在实验中，他们将大气压缩至7个大气压左右时，气压瞬间放出，顶出了活塞中的顶杆，而顶杆前端不远处放置着一块密度板，来模拟椅子表面。结果，大约三四毫米厚的密度板被轻松击穿。在第二组实验中，他们增加了密度板的厚度，放置了两块密度板，结果这两块密度板同样无法抵挡7个气压的冲击力。

王教授说，以此推论，24个气压产生的威力至少能击穿6块密度板，威力惊人。正是因为强大的压力，才产生了如此巨大的破坏力。

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教案 篇1

活动目标

1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。

2、在游戏中初步培养团队合作精神。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

活动准备

1、接力棒

2、圆形跑道。

活动内容：

1、准备活动。

——教师喊口令，带领幼儿做伸展、扩胸、下蹲、俯背、体转、跳跃等运动。

2、基本活动

——引导幼儿认识接力棒，学习如何传棒。

3、放松活动。

——在比赛中获胜的小朋友发小红花。

教学反思：

本课主要是让学生通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。我通过循序渐进的教学方法，让学生慢慢掌握迎面接力跑的方法

幼儿园教案 篇2

活动准备：

1、燕子、小狗、小兔、小猴、小鸟、小鱼、小猫2、铅笔、书包，剪刀3、音乐郊游、生日快乐、动物声音活动目标：

1、区别"1"和"许多"2、能正确说出什么是一个,什么是许多3、知道"1"和"许多"的分合关系4、培养幼儿学习数学的兴趣活动过程：

一、谈话引出课题师：今天天气真好，老师带小朋友们去郊游吧！放音乐《郊游》

（给孩子提供一种轻松的活动氛围，以游戏形式，使幼儿能容易进入角色。）二、引导幼儿初步认识1和许多。

1、 宝贝们，看咱们到了什么地方啦。引导幼儿说出这是什么地方？（森林）你们仔细观察，看到什么？（房子）几座房子？（一座房子）我们来看看这是谁的家？（小猫）有几只小猫？（一只小猫）（出示蛋糕）哇今天是小猫的生日，小猫买了什么？（一个蛋糕）它的好朋友也来为它祝贺了，大家看看谁来了？（燕子）哦，原来是一只小燕子小猫最喜欢吃什么？（鱼）真棒，看看一只燕子给小猫带来了几条鱼？（一条）还有谁？（小兔）哦，又来了一只小兔，一只小兔也给小猫带来了几条鱼？（一条）。。。

每个小动物都给小猫带来了一条鱼，把一条一条的小鱼合在一起就是许多小鱼小猫今天特别的开心，来了许多的好朋友还收到了许多的礼物，我们一起为小猫过生日吧！（音乐生日快乐）

2、小朋友们你们给小猫带礼物了吗？（带了）朵朵你给小猫带来了什么礼物？（一个南瓜）。。。

许多小朋友给小猫带来了许多条南瓜，小猫说谢谢小朋友

3、小猫的幼儿园马上要开学了高老师给小猫带来了许多礼物，大家看有什么？

（铅笔、剪刀、书包）几只铅笔？（一只铅笔）（一把剪刀）（一个书包）还有什么？（许多书）（许多蜡笔）

三.实物操作，了解1和许多之间的关系

1.小猫为了感谢大家让高老师给大家带来了棒棒糖，这是几个？（一个）重新再拿一个，这是几个？（一个）放入盘内哇，有许多的棒棒糖

2、请每位小朋友从盘子里拿一个棒棒糖，请问宝宝你拿了几个棒棒糖？"我拿了一个棒棒糖"现在盘子里有没有棒棒糖了？（没有）

3、教师小结："刚才盘子里有许多棒棒糖，小朋友一个、一个。。。地拿走了，盘子里就没有棒棒糖了，我们可以把许多分成一个、一个"

4、小朋友都喜欢吃棒棒糖，请你们回家后和家人一起分享好吗？启发幼儿将自己手中的棒棒糖送回盘中，边送边说："我送了一个棒棒糖"送完后引导幼儿说："现在盘子里有许多棒棒糖了，"

5、巩固练习现在请大家观察一下在图片中哪些动物是一只，哪些动物是许多只。。。

你们真棒，每个小朋友都发现了这么多秘密，鼓励鼓励自己四、应用生活经验找出身边的"1"和"许多"那么大家找一找在我们身上或者活动室里有什么东西可以用一个来表示，什么东西用许多来表示。（让幼儿完整的说出什么有一个，什么有许多）比如说：我有一张嘴巴，有许多牙齿（亲自体验、亲身感受1和许多之间的关系。）（小班幼儿的思维以具体形象思维为主，为幼儿创设直观的形象，使幼儿能用完整的语言表达出来。同时给于孩子肯定、及时的表扬。）五、拓展延伸：

小朋友们，今天快乐吗？老师也为你们高兴。你们知道一个一个合起来成了许多，许多个可以分成一个一个，你们真能干，回家的时候找找你家里什么东西是1个，什么东西有许多。

六、结束我们带着小动物们一起去郊游吧（音乐）

幼儿园教案 篇3

活动目标：

1、在认读数字6的基础上，练习描写数字6.

2、理解数字与数量的对应关系。

活动准备：

苹果6个、1--10的数字卡片、教学图片、幼儿用书

活动过程：

1、游戏"传卡片"教师先让幼儿围成半圆站好，播放音乐，然后由第一个幼儿向第二个幼儿依次传递数字卡片，每次传一张。音乐停止，请拿到卡片的幼儿认读卡片上面的数字，进一步掌握数字1--10.

2、出示苹果，帮助幼儿理解数量6

1）教师出示苹果，请幼儿练习点数。

教师：小朋友，看一看老师带来了什么？一共有多少个？

小结：引导幼儿点数出6个苹果。

2）教师出示6的数字卡片，请幼儿练习数量对应。

教师：6个苹果应该用数字几来表示？卡片上的这个数字是几？

小结：理解数字6可以表示生活中数量是6的物品。

教师：还有那些物品可以用数字6来表示数量呢？

小结：6杯水、6顶帽子、6只猫、6个梨等

3、教师带领幼儿观察数字6的外形特征。

1）教师：数字6长得想什么？

小结：鼓励幼儿大胆发言，说说数字6像什么。

2）教师出示哨子的教学图片。

教师：大家看看这是什么？它长得和数字6像不像？

小结：6像哨子嘟嘟响。

4、翻开幼儿用书，加深幼儿对数量6的理解。

教师：画面中有几只小动物？有几个棒棒糖？

小结：引导幼儿数出6只小动物和6个棒棒糖，加深对数量6的理解。

5、教师指导幼儿练习描写数字6。

1）教师出示数字6的田字格书写范例卡片，带领幼儿观察数字6的字形，一边讲解，一边范书。幼儿跟随教师用手指书空描写数字6.

小结：数字6由一笔写成，占田字格的右半格。起笔于上线中间位置，向左下方运笔，在田字格的右下半格按逆时针方向画圆，分别相切于中线、下线和右线。运笔线条要圆滑、流畅，不要写在田字格外面。

2）翻开幼儿用书，幼儿动手练习描写数字6，教师巡回指导、帮助。

幼儿园教案 篇4

教育目标： 1、学习用英语向人打招呼，巩固HELLO的发音。

2、培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣。

教学准备：

1、图片（四幅）

2、录音带（一盒）；

3、录音机（一台）；

教学过程：

一、师生问候

1、与全体幼儿打招呼

T:Hello,children!

C:Hello,teacher!

2、分别与个别幼儿练习打招呼

T:Hello,children!

C:Hello,teacher!（个别幼儿）

二、逐一出示图片，与幼儿一起和图片中的人物打招呼

1、教师示范，幼儿练习打招呼

T:Whoisshe?Let’ssayhello!

Hello,teacher(doctor、uncle、aunt)

TC:Hello,teacher(doctor、uncle、aunt)

2、指导个别幼儿学习打招呼

3、教师与幼儿唱“Hello,Hello”

三、复习游戏“RowyourBoat”

Let’splay“RowyourBoat！”

四、离场“Ridinginmycar”

幼儿园教案 篇5

活动由来：

五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢，幼儿在绘画的时候常说：我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色，孩子的一席话是我们产生了思考，五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色，那么更多的颜色它们从哪里来呢?为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。

活动目标

1、通过实验、观察和探索等活动，引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色，颜色是有趣、奇妙、会变化的。

2、培养幼儿对颜色的兴趣，发展幼儿的观察力和探索能力。

3、培养幼儿初步使用颜色的能力。

4、尝试通过色彩来感知美、创造美。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动过程

利用本班的墙壁，在瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片。

引导幼儿利用水粉的绘画工具，自己调制出的各种颜色。

公布《奇妙的颜色》的网络图。

为幼儿提供有关颜色小常识的图片。

动物图片。

科学区：

准备红黄蓝三种颜色，引导幼儿了解这是三原色，以便幼儿做实验。

辅助材料：

调色盘，笔，水等。

投放《颜色旅行》的玩具，引大幼儿了解颜色“旅行”的方式等。

图书区：

投放有关颜色的图书。

动手操作区：

三原颜色的.布偶球，引导幼儿利用布偶球进行有规则的排序。

1、请家长与幼儿共同收集与颜色有关的图片、资料或物品，带到幼儿园后与其他幼儿工向有关的知识经验。

2、请家长与幼儿利用家中的材料(纸张、布均可)，共同纸做一件彩色服装，参加班中组织的《颜色旅行》和《模特大赛活动》

带领幼儿到户外进行活动，比一比谁找出的颜色多。请幼儿欣赏大班幼儿的画展，引导幼儿感受五彩缤纷的颜色。

请家长和幼儿收集各种颜色的纸或布等。

教学反思：

通过此次活动，幼儿对颜色产生了浓厚的兴趣，尤其是到了自己调制颜色的时候，积极性更高，一边调制，还结合经验说调制出的颜色与生活中所见到的哪些事物的颜色是相同的。

幼儿园教案 篇6

活动目标

1、理解散文内容，感受散文中富有情趣得画面美和意境美。

2、进一步理解与感受春天的季节特点，热爱大自然。

3、愿意和老师一起朗诵，感受散文中优美、抒情得语言特点。

活动准备

知识准备：在班级开展春天的有关活动，引导幼儿了解春季特征，请家长带幼儿到池塘边观察蜻蜓点水的样子并丰富有关的知识。

材料准备：唱片实物、唱片挂图、诗歌图谱、小蜻蜓图片、彩笔、春天的图片、配乐录音，幼儿人手一张自制唱片，贴贴纸。

活动过程

（一）开始部分：

出示实物VCD，激发幼儿兴趣。

师：这是什么？你们认识吗？（帮助幼儿理解什么是“唱片”）

（二）基本部分：

1、出示自制唱片，引发幼儿的猜想和兴趣。

①向幼儿介绍“这是一张小蜻蜓在春天里灌的唱片”。

②引导幼儿猜想，唱片里的“圆圈圈”究竟是什么？

2、完整欣赏散文，初步理解散文内容。

①教师完整朗诵儿歌。

师：这些圆圈究竟变成什么了？

（幼1：圆圈圈是荷叶。）（幼2：圆圈圈是水波。）

3、教师一边添画一边朗诵散文，帮助幼儿理解“圆圆的春天”的涵义，感受儿童的画面情趣。

师：一起来说圆圈圈变成了什么？

（幼：圆圈圈变成了蜻蜓，圆圈圈变成了青蛙，圆圈圈变成了小鱼在跳芭蕾舞。）

4、出示小蜻蜓及图谱，引导幼儿再次欣赏散文，通过分句欣赏帮助幼儿理解散文内容，进一步感受散文中的意境美。

①教师逐一出示图谱并朗诵儿歌。

②通过提问，帮助幼儿理解散文内容：

1）谁知道我是用什么办法灌唱片的？（帮助幼儿迁移蜻蜓点水得经验理解散文1-2句）

①师：小蜻蜓的尾巴是什么样的？（幼：尖尖的。）“用唱片里好听的话完整的说”（幼：小蜻蜓，尾巴尖；弯弯尾巴点点水。）“我们把食指伸出来当小蜻蜓的尾巴，这时发现水面怎么样啦”（幼：有水波。）“跟这唱片像不像？”

②师：所以可以说小蜻蜓在做什么？（幼：灌唱片。）

2）唱片里有哪些好听的声音？要用完整的话说--我听到了什么？（帮助幼儿迁移青蛙和春雨的声音特性，理解散文3-4句）（幼1：青蛙“呱呱”。）（幼2：雨点“叮咚”。）

3）我的唱片里有哪些好玩的有趣的事情呢？要用完整的话说--我看到了什么？（帮助幼儿理解小鱼的动作特点，理解散文5-6句）（幼1：小鱼在跳芭蕾舞。）“在哪里跳？”（幼2：小鱼在跳水上芭蕾舞。）“这是一只什么样的小鱼”（幼1：活泼的。）（幼2：可爱的。）

5、鼓励幼儿与教师一起朗诵散文，感受优美、抒情得语言特点。

①幼儿与教师一起看图谱朗诵儿歌。

②讨论：你觉得唱片里的哪一句最好听，你最喜欢？

（幼1：我最喜欢活泼可爱的鱼娃娃跳起水上芭蕾舞。）（……）

③请个别幼儿回答问题，教师在选出的答案旁贴上“笑脸”。

④幼儿配乐朗诵儿歌。

活动延伸

1、出示第二张唱片图板，激发幼儿创编的兴趣。

2、与幼儿一起欣赏春天的图片，在下次活动中鼓励幼儿替换散文中的部分语句。

幼儿园教案 篇7

教学目的:

1、教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系。

2、教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。

教学重难点：

重点:区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。

难点:理解高矮的相对关系。

准备:

课件三副、布一块、日常生活中能比较高矮的实物若干

过程:

一、教幼儿区别高矮和一样高

1、出示课件一,图为由于生活习惯不同,健康情况不同,长得高矮不同的两个娈生姐妹,让幼儿通过观察比较,找出她们的不同点(结合卫生习惯教育引入高和矮)。

2、逐一出示实物,让幼儿比一比,谁高谁矮,还是一样高。

3、请两个小朋友上来比比谁高谁矮,还是一样高,再请全体幼儿互相比比,谁高谁矮,还是一样高。

4、请幼儿说说自己熟悉的东西中什么是可以比较高矮的。

二、教幼儿一些比较高矮的方法

1、请一高一矮两个小朋友,矮的站在凳子上,前面用一块布遮住,让幼儿判断,谁高谁矮。当幼儿发生错觉时,揭开谜底,并告诉幼儿比较高矮时要把物体放在同一高度。

2、出示课件二,图上有一棵树距离近,一棵树距离远,让幼儿判断树的高矮,当幼儿发生争论时,拉回较远的那棵树,让幼儿再次进行比较,然后告诉幼儿比较高矮时,要把物体放在相近的地方,否则不确。

3、出示课件三,一只长颈鹿在地上,一只猴子爬到树顶,猴子低下头对长颈鹿说:瞧!我长得比你高。提问:猴子的话对吗?为什么?

三、告诉幼儿简单的高矮的相对关系

1、请一高一矮两个小朋友比较,再让高的小朋友跟老师比较或让矮的跟更矮的小朋友比较,使幼儿知道:高的小朋友跟矮的小朋友比是高的,跟老师比是矮的,矮的小朋友跟高的小朋友比是矮的,但跟更矮的小朋友比是高的。告诉幼儿单独的某样东西是不能定高矮的,要看它跟什么比较。

2、请三个小朋友上来,再请一个幼儿为他们从高到矮排队,并说出谁高谁矮,谁比谁高,谁比谁矮。

3、发给每个幼儿纸和笔,请每个幼儿依次画高矮不同的三棵树。

幼儿园教案 篇8

【活动目标】

1、熟练掌握6以内数的计算。

2、培养幼儿的口算能力。

3、培养幼儿书写能力。

4、让幼儿学习简单的数学题目。

5、能与同伴合作，并尝试记录结果。

【活动准备】

课件、挂图、题卡。

【活动过程】

小朋友们看春天来了，柳树发芽了，小动物们准备出去郊游。他们来到小河边，河水很急，它们过不去，这时长颈鹿伯伯说回答出问题我就让它们过去6+1=、2+2=/4+1=.

母鸡大婶还想考一考小朋友们，一只母鸡用数字来表示，生：一只母鸡用数字“1”表示一只公鸡用数字几来表示，生:一只公鸡用数字“1”来表示，那现在一共有几只鸡用加法还是减法？生：加法。这时母鸡大婶又叫来了两只小鸡用数字几来表示？生用数字“2”来表示。问：一共有多少只小鸡/我们来用加法来计算，1+1+2=4.

刚才我们小朋友是数出来的，现在老师就告诉你们计算方法，看1和1相加等于2用头两个数相加的结果再加上第三个数得出的结果就是这道题的结果。

池塘里有2只小鸭我们用数字2来表示，又游来2只小鸭也用数字2来表示有游来2只小鸭也用数字2来表示想在一共有多少只小鸭？列出算式2+2+2=6

【活动延伸】

聪明的宝宝填一填：2+2+2=??? 2+1+1=??? 2+2+2=?? 1+1+3=

【活动结束】

游戏：放风筝

活动反思：

在活动过程中,我充分的理解和尊重幼儿,给他们自由发挥的空间.充分利用小黑板和卡片达到教学目标。在这节课中，我已经了解到幼儿学了6以内数的连加法。充分发挥幼儿能力。

幼儿园教案 篇9

活动目标

1、 学习将圆形纸剪贴成锥形。

2、 加深对昆虫的认识。

3、 探索、发现生活中七星瓢虫的特征。

4、 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

教学重点、难点

培养幼儿手眼协调能力、引导幼儿观察步骤图完成作品。

活动准备

1、 剪刀、双面胶若干，画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。

2、 每个幼儿《快乐手工》一册。

活动过程

一、引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。

1、 先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。

2、 在裁剪处剪一刀，提醒幼儿别剪太深。

3、 在粉色粘贴处贴上双面胶，注意粘贴的边缘要对齐，贴紧，压平、帮助幼儿掌握内贴的粘贴方法，教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮助。

4、 展示作品，相互评价谁的作品最漂亮，教师给予表扬。

二、七星瓢虫是益虫

1、七星瓢虫身上有几个斑点？它们住在哪里？喜欢吃什么？

2、小朋友还见过哪些不一样的瓢虫？

3、教师小结：背上有七个斑点的是七星瓢虫，它们是益虫、它们喜欢住在植物从中，捕食麦蚜，棉蚜，桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害，被称为“活农药”有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。

三、七星瓢虫游戏

1、把七星瓢虫放在桌子上，吹气让它前进，到达有害虫的叶子上消灭害虫。

2、分组让幼儿将瓢虫放在1—10的格子上，以石头，剪子布前进一格，比一比谁先到终点。

教学反思

对于这节手工课，总的来说大部分幼儿都能独立完成得很好，基本都能自己按照步骤图来完成作品，也能懂得七星瓢虫是益虫，就是在延伸游戏的时候，我选择在室内进行，没能让幼儿自主的发掘幼儿的玩法、我应该把游戏延伸到户外进行，让幼儿自由发挥玩法。

幼儿园教案 篇10

活动准备：

1、兔妈妈、狐狸头饰、青菜、蘑菇等塑料玩具若干。

2、场地，纸团若干。

活动过程：

1、调动身心师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：今天天气真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真热闹，小兔小兔快快跑，跑到山上去种菜，种了许多大青菜，真是快乐的兔宝宝。

老师戴上头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。

2、体验动作（1）集体活动老师介绍运动方法：“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”，往返数次，直至“种完”。

老师示范活动线路和动作。

（2）自由活动幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别幼儿。

注意幼儿的活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。

（3）集体活动：游戏《勇敢的兔子》

老师介绍玩法：“狐狸”出现追赶“小兔”，“小兔”四散躲至“树林”后面，拾起“石块”投向“狐狸”，“狐狸”逃窜。游戏反复进行。

师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。

3、放松身体——师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。 幼儿盥洗并自由饮水。

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积本，是开发宝宝智力的好玩具。这里所说的积木不但指可以搭高的木块，还包括了各种可以组装排列的玩具。积木可以增加孩子的空间智能，丰富孩 子的想象力，促进宝宝的创造性思维的发展……玩积木的好处是家长们都知道的。但不是所有的孩子都能玩好积木的。该怎么样引导孩子，保时给孩 子以适当的帮助。这是家长们最感 兴趣的

如果你喜欢尊贵细致的简约风范，那么安全的白色和原木色无疑是上上之选，温和的如沐春风，平静的如闲适的湖面，同时又自然随意，挥洒自如，空间更显和谐，和风格样式相映生辉，体现出使用者的品位和素养，在有限的空间打造着自己的个性秀场，生活会因此多些意想不到的乐趣。

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具体选用何种色系和图案，还要根据你职业、风格爱好!象窗帘等常常可以根据各自的年龄段或季节变化更换。如:年轻人喜欢现代活泼的色彩，中老年人喜欢典雅高贵的色系，音乐艺人喜欢摩登时尚的，美术艺人喜欢天然怀古，从古朴的现实生活中发掘美!富有创想性、富有独特性。以上仅供参考!

你电视柜是红面玻璃--底层红版面.那你就来一个白与红的组合色系。你可以用一些比如说是白低红色欧式花纹的图案或红底白色欧式花纹得图案。你沙发可以选用此色系和图案的布艺沙发!在颜色上，可以选择一幅以淡色为主的十字绣，例，以乳白色和淡黄色为主调，显得协调雅致。在图案上，可以选择以水果与鲜花相搭配的图案。

适合餐厅的格调。不宜选择颜色过于浓烈的十字绣，会破坏整体淡雅的气氛。不宜选择人物，风景类的十字绣，与餐厅气氛不相符。最好别全都是白色的，给人干净敞亮的同时却失去了家的温馨，建议添加一些其他浅色调的颜色，还不影响总体和局部的搭配。

白色显得简洁大方，当然如果全部是白色的就显得单调了，最主的是要能搭配合理。就我个人我是不会用白色的，因为毕竟是结婚嘛，用些其他颜色搭配还是可以的了，不要用绿色的或者是灰色的就风水问题：床不要窗帘换成浅黄色的、浅蓝色、用浅色的比较好点，柜子俗称是存财的你说用白哦色的好吗？

升降椅是一种新型的椅子，现在基本上办公室都是用的这种椅子，因为本身原理和材质的关系，所以存在一定的隐患。但是因为升降椅本身有很多的优势，所以还是很受欢迎，了解一些关于升降椅爆炸的信息，对我们日常生活也还是很有帮助的。

方法/步骤

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升降椅分为哪几类？

从字面上解释，升降椅就是座位高度可以升降的椅子，一般分为气压式、液压式和机械式。目前气压式升降椅在市场上占有很高的份额。气压式升降椅的可调节功能是通过其中的气弹簧部件实现的。

那么气压式升降椅是怎样实现高度调节功能的呢？气弹簧是一种以气体和液体为工作介质的，可以起支撑、缓冲、制动、高度调节及角度调节等功能的弹性元件，由压力管、活塞、活塞杆及若干联接件组成。气压式升降椅的工作原理是在密闭的腔体内压入惰性气体，如氮气，使腔体内的压力大于大气压，利用压力差实现活塞杆的运动，从而达到调节座椅的作用。

液压升降椅多用于诸如理发椅等特殊场合，使用时需要以使用者外的第三者施加驱动力来实现椅子的升降功能。液压升降机构即液压千斤顶的原理。由于液压升降椅成本昂贵，结构相对复杂，且高度调节不够灵敏，在国内市场占有率较低。

除气压式升降椅外，还有一种机械式升降椅，即支持座椅的是一根有螺纹的实心钢棒，当电脑椅需要调节高度时，则需将椅子放倒，将固定栓的螺丝松开后调整后再旋上螺丝。

与机械式升降椅相比，气压式升降椅制作成本低，使用方便，因此市场份额相对较大。但是，气压式升降椅的安全性则不如机械式。我国近年来发生的升降椅爆炸事故都是气压式升降椅。

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哪些原因会导致气压式升降椅爆炸？

一般来讲以下两种情况可能导致爆炸：第一，气弹簧壁体厚薄不均或预压过大。第二，频繁高低调节和旋转，导致过热爆炸。

正常情况下，这种与自行车打气筒类似的气压杆充的是高纯度惰性气体氮气。人坐在椅子上时，尽管氮气受挤压压力增大，但仍处于气压膨胀的极限范围内，不会发生任何问题。而一些劣质的气压杆，往往存在氮气纯度不足、气杆材质以次充好等问题，在夏季高温或者座椅频繁升降的情况下，气压杆内压力骤升，极易引发爆炸。有些黑厂家为压低成本，用免费的高压空气代替惰性气体，这就更容易引起气压杆爆炸。

此外，一些消费者在使用气压式升降椅时的错误做法也存在安全隐患，如坐时用力过猛，或者经常调节升降把手等。

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升降椅爆炸威力有多大？

根据计算，正常情况下，当椅子下面的气压杆承受一个人的重量时，气压杆内的空气会被压缩，这时里面的气压会达到24个大气压左右，一旦发生爆炸，这24个大气压力乘以外油管中活塞的底部面积，就是气压杆向上瞬间爆发的威力。这个力量大约会达到70到80千克。

实验中，将大气压缩至7个大气压左右时，气压瞬间放出，顶出了活塞中的顶杆，而顶杆前端不远处放置着一块密度板，来模拟椅子表面。结果，大约三四毫米厚的密度板被轻松击穿。在第二组实验中，他们增加了密度板的厚度，放置了两块密度板，结果这两块密度板同样无法抵挡7个气压的冲击力。

实验表明，24个气压产生的威力至少能击穿6块密度板，威力惊人。正是因为强大的压力，才产生了如此巨大的破坏力。

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如何挑选安全升降椅？

1、选购正规厂家的产品。

消费者在购买这种气压升降椅时，一定要选择标明厂家信息的正规产品。不要贪图便宜购买三无产品，否则不仅质量无法保障，在出现问题时也可能维权无门。购买时，消费者应注意查看产品有无合格证、注册商标、厂家名称和地址等。

2、慎选过于便宜的升降椅。

据业内人士介绍，凡是正规厂家出售的升降椅，会出具一份“检验报告”，对于气压升降椅具有一定危险系数的气压杆，采用钢质材料和纯度很高的气体进行制造，并且对气体进行严格密封；在气压杆的上端，还印有由国家相关部门做出验证的标志，并用英文写上生产厂家、气压杆种类及提示语。一般会出现爆炸情况的,升降椅使用的是无正规生产厂家生产的劣质气杆。

3、在购买升降椅的时候可以查看椅子上或者包装箱上是否有产品的合格标识以及符合的依据。

由于一般的气压升降椅都有质保期，消费者购买时，要记得向商家索要发票，以免维权时缺乏凭据。

4、购买时可以尝试调节座椅，看是否顺畅，建议选购调节顺畅的升降椅。

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怎样才能正确使用气压式升降椅？

首先，不要经常性调节和旋转升降椅。不少人在坐升降椅时,喜欢动来动去,或反反复复升降。这些坐法都是很危险的，容易造成气压杆受力不均,时间一长气压杆就会不均衡磨损,形成爆炸隐患。

其次，不要随意拆卸升降椅，尤其是气弹簧部件，如需要维修，请找专业人士进行。一些人认为升降椅内部充有气体存在危险性，于是自行拆卸放出气体。专家告诫使用者，网上出现的自行拆卸升降椅进行放气的教程，消费者千万不要效仿，以免出现危险。网上的信息很多并不权威，普通消费者由于缺乏专业知识，很容易在拆卸过程中出现意外。如果气压升降椅出现问题，一定要请专业维修人员进行修理。

第三，定期检查和维护升降椅，若发现调节不畅或有其他异常现象，建议暂停使用，并找专业人士维修。任何一件物品,都有正常的寿命。每隔一段时间对自己的椅子进行检查,升降椅出现有裂痕、松动,或晃动,都要及时维修更换,以免酿成悲剧。

第四，在使用升降椅的时候，不要经常性坐在椅子前端边缘，以免椅子受到扭曲力损坏。

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什么是正确健康的坐姿？

很简单，即“3个90度，1个中心点”。使脊椎在保持天然曲线的同时，让身体上身和大腿成90至105度的夹角，以最轻松的方式支撑起整个上身，减轻腰椎压力；坐着时以膝盖为连接点的大腿和小腿应当保持90至105度的夹角，即大腿要水平于地面，小腿要垂直于地面，使小腿能分担对身体的支撑作用，从而减轻臀部的支撑负荷；使用键盘时以手肘为连接点的上臂和小臂应当保持90至105度的夹角，并且获得适度支撑，如此避免肩部过度耸起或者下榻而造成肩周不适。使用者头部不应过度前倾或后仰，以自然竖立为宜，双眼向前平视，平视目光应该落于电脑屏幕的正中或稍偏上位置，不能过分上仰或下俯，以避免给颈椎带来不必要的负荷，屏幕和眼睛之间应该有一个手臂左右长度的距离。

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细数升降椅伤人案

案例一 时间：2007年4月20日

事故发生地点：浙江省舟山市

受害人：娄女士

结果：肛周软组织挫裂伤、直肠壁挫伤

2007年4月20日，浙江省舟山市娄女士坐的椅子发生爆炸，硬塑料、木屑、海绵、布料、密封圈等大量碎片崩进娄女士体内。经过初步检查，医生认为：娄女士的伤情十分罕见。在娄女士的肛周部位，距离肛管口1.5厘米的地方，有一个宽约2厘米、深为10厘米的裂口。由于伤势严重，医生立即为娄女士实施了手术。在手术过程中，医生们从伤口里不仅取出了硬塑料、木屑、海绵、布料等大量的碎片，而且还取出了另外两枚异物。

案例二 时间：2008年3月26日

事故发生地点：江西省赣州市

受害人：林先生

结果：后背、手上等处受伤

2008年3月26日晚11时30分左右，赣州市章江北大道万佳幸福苑一居民家中的电脑椅突然发生爆炸，致使主人林先生背上、手上等处受伤。爆炸后的电脑椅已经完全解体；电脑椅内部的零件也都被炸飞，在卧室的天花板上留下了痕迹；电脑椅坐垫里面的木板与棉花落了一地，所幸伤势不是很严重。

案例三 时间：2009年1月14日

事故发生地点：山东胶州

受害人：14岁少年小刚

结果：抢救无效死亡

2009年1月14日下午1时许，山东胶州新立街小区内，14岁少年小刚在家上网时，因坐的旋转可升降椅在调节升降时，气压顶杆处突然发生爆炸失去控制，指头粗的顶杆瞬间被弹出，顺着臀部顶进小刚体内，因伤及多条血管，小刚经医院抢救无效死亡。对此，医院的医生称，这种旋转椅在短短1月内已发生3起事故。

案例四 时间：2012年8月11日

事故发生地点：福建厦门

受害人：刘小姐

结果：部分碎片还可能残留在体内， 需长期住院观察

8月11日晚9点45分，居住在厦门的刘小姐像往常一样，洗完澡，坐在电脑桌前的气压升降椅上，吹头发。突然砰一声巨响，椅子就炸开了。刘小姐当即摔在地上，不到一分钟，就晕了过去。医生介绍说刘小姐的臀部被炸伤，直肠被撕裂，阴道也穿了一个孔。目前虽然已经脱离了生命危险，但还是非常虚弱。而且部分碎片还可能残留在体内，需要长期住院观察。

防止升降椅爆炸最重要的一点就是在购买的时候要慎重。购买有质量认证和安全认证的品牌，国家其实对这些带有安全隐患的产品都有比较严格的监测，所以在购买的时候不能贪便宜。那么升降椅爆炸威力有多大？

1.根据计算，正常情况下，当椅子下面的气压杆承受一个人的重量时，气压杆内的空气会被压缩，这时里面的气压会达到24个大气压左右，一旦发生爆炸，这24个大气压力乘以外油管中活塞的底部面积，就是气压杆向上瞬间爆发的威力。这个力量大约会达到70到80千克。

2.实验中，将大气压缩至7个大气压左右时，气压瞬间放出，顶出了活塞中的顶杆，而顶杆前端不远处放置着一块密度板，来模拟椅子表面。结果，大约三四毫米厚的密度板被轻松击穿。在第二组实验中，他们增加了密度板的厚度，放置了两块密度板，结果这两块密度板同样无法抵挡7个气压的冲击力。实验表明，24个气压产生的威力至少能击穿6块密度板，威力惊人。正是因为强大的压力，才产生了如此巨大的破坏力。

挑选安全升降椅应注意哪些呢？

1、选购正规厂家的产品，消费者在购买这种气压升降椅时，一定要选择标明厂家信息的正规产品。不要贪图便宜购买三无产品，否则不仅质量无法保障，在出现问题时也可能维权无门。购买时，消费者应注意查看产品有无合格证、注册商标、厂家名称和地址等。

2、慎选过于便宜的升降椅，据业内人士介绍，凡是正规厂家出售的升降椅，会出具一份“检验报告”，对于气压升降椅具有一定危险系数的气压杆，采用钢质材料和纯度很高的气体进行制造，并且对气体进行严格密封；在气压杆的上端，还印有由国家相关部门做出验证的标志，并用英文写上生产厂家、气压杆种类及提示语。一般会出现爆炸情况的,升降椅使用的是无正规生产厂家生产的劣质气杆。

3、在购买升降椅的时候可以查看椅子上或者包装箱上是否有产品的合格标识以及符合的依据。由于一般的气压升降椅都有质保期，消费者购买时，要记得向商家索要发票，以免维权时缺乏凭据。

4、购买时可以尝试调节座椅，看是否顺畅，建议选购调节顺畅的升降椅。综上关于升降椅爆炸的信息就简单的说了一些，希望对你了解相关信息有所帮助，小编资料有限，仅供大家参考。