积木的10种玩法

还记得我的宝宝在6个月大时去医院做生长发育评测，医生说他的精细动作不够好，可以多练习从地下捡起积木这样的张手、握手动作。也是那时给宝宝买了第一套积木。

多大宝宝可以玩积木，积木怎么玩？今天“妈宝帮帮帮”来和大家分享。哪种积木品牌好？之前写过文章，在这里不赘述了。

0-5个月：看、摸，利用积木做肌肤接触。

这个时期亲子间的肌肤接触是很重要的，而积木就可以作为和宝宝肌肤接触的工具之一，让宝宝摸一摸积木、布料、塑料玩具，给宝宝带来不同材质的触觉感受。这个时期宝宝对于声音是很敏感的，妈妈可以用积木来制造不同的声响。也可以拿一枚红色的积木，在宝宝眼前20cm的地方从左摆到右，锻炼宝宝的追视能力。

6-11个月左右：拿、拨弄、听声音。

训练宝宝触觉综合能力、视觉统合能力、手眼协调能力和手精细运动能力等。

这个时期除了要用眼睛看，还要让宝宝用手抓握东西。用大块积木逗引宝宝或给宝宝玩耍，有些宝宝甚至只要拿着一块积木就会很开心。带宝宝玩抓握和敲击积木加语言的游戏，促进宝宝语言、触觉统合能力的发展。把积木在地板上滚来滚去或是将积木扔出去等，都是不错的玩法。

1岁左右：破坏游戏、堆砌游戏，用积木教会孩子空间和距离。

1岁就可以尽情玩积木创造游戏了！

一般来说，积木的大小都是按一定的规则制作的。比如，长边是短边的2倍等等。在玩积木的过程中，孩子自己发现这种规律并组合出各种形状的过程就是一种“统一多样化信息”的行为。可以说这是培养宝宝创造力最好的教材。

长方体或正方体的积木，形状越简单，越能激发宝宝创造力。随着宝宝渐渐长大，给他的积木数量也可以渐渐增加。

刚开始时，可以由妈妈先搭建个什么，再让宝宝推倒后自己搭建。

把积木放在地板上的位置看做出发点，然后再将其移动到其他位置，让宝宝慢慢理解空间和距离的概念。这个阶段，宝宝已经站或走，所以做游戏的时候会更活跃。

1岁-1岁6个月：将积木连成一线、开始发挥想象做游戏。

对宝宝来说，不断“建高”可能会有一定的难度，那就让他横着摆。注意让孩子不要只用一只手而是双手并用。

如果宝宝已经能够很熟练地搭建出长长的一排积木，那就让他开始挑战高度上的搭建吧。

1岁6个月-2岁左右：教宝宝理解物品做形状区别。

可以拿积木做道具，在一张白纸上画上三角形、圆形、正方形等形状，让宝宝根据不同形状找到积木，放到纸上的相应位置上。让宝宝区别颜色和形状的不同。

适合一岁宝宝的早教有哪些

适合一岁宝宝的早教有哪些，宝宝对于家长来说是很重要的，很多家长不仅让孩子从小就坚持婴儿游泳，提升宝宝的综合素质，有的家长则认为早教中心人太多了，环境又太复杂，下面了解适合一岁宝宝的早教有哪些。

通常宝宝在一岁至三岁之间，会是一个智力发育和形成的重要的时期。父母如果选择在家早教的话，可以从日常生活中的点滴开始，像带宝宝做一些亲子之间的游戏，或带宝宝看一些动物，物体卡片。

家长还可以把平时手边用完的一些废旧物品，或是一些矿泉水瓶盖之类的东西利用起来。家长们可以先把矿泉水的瓶盖拧开，再盖起来。

然后再次把瓶盖打开，扔到不远处，鼓励宝宝去拿瓶盖，等宝宝拿到瓶盖后，再让宝宝把水瓶盖上，这样可以提高宝宝的认知能力。

一般来说，对于已经一岁左右的宝宝，父母就要试着开始培养宝宝的独立意识，并锻炼宝宝一些更为精细的动作，可以让宝宝试着玩串珠子的游戏，平时也可以让宝宝给各种玩具分类。

父母还要想办法增加这个年龄段宝宝的活动范围，在保证宝宝身体安全的前提下，多多的让宝宝进行站立，走以及弯腰等动作。

音乐的作用妙不可言，不仅能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调。还能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感。不仅如此，适当的让宝宝听音乐，还能培养孩子的创造力和想象力，这对宝宝的未来发展都是很有帮助的。

1、运动

对于一岁宝宝来说，运动是最常见的早教方式。尤其是独立行走。一岁的宝宝是学习走路的好时期，开始的时候会慢慢地走几步，可能会站不稳或者摔倒，但是他会很乐意一遍一遍地走。

这时，父母要多给宝宝一些锻炼的机会，来逐渐拉长宝宝练习的距离，比如，和宝宝一起做游戏，和宝宝一起玩扔球、捡球和找东西的游戏，训练宝宝自己在地上玩，或者妈妈扶着宝宝走一段路，渐渐把手松开，让宝宝学习自己走。

2、语言

一岁宝宝已经试图开口说话了。父母要经常给宝贝看一些动画片和图书，让他们正确认识物体的名称，以及作用和用途。父母这时要多跟宝宝说话、交流，虽然有的宝宝可能不会说话。

但是他们也是在试图讲话了。还可以多带着宝宝去公园玩，让宝宝见识新事物，让宝宝多和别的宝贝以及家长交流，当宝宝对一件东西感兴趣时，父母要多强调，让宝宝学习。

3、认知

对于一岁宝宝来说，认知能力非常重要。宝宝的认知能力大多表现在手眼协调性上，所以这个阶段可以给宝宝买一些锻炼手眼协调能力的.玩具。

比如搭积木、叠小桶或智力拼图等。父母可以和宝宝一起玩，还可以买一些弹力小球让宝宝抓着玩，这都可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

4、生活与社交

一岁的宝宝要学着开始自立和生活。比如吃饭的时候，妈妈可以把勺子给宝宝，让宝宝学着自己拿着勺子从碗里取饭往嘴里送。开始的时候宝宝可能不会用勺，常常容易洒，这时妈妈可以让宝宝取少量的东西。

慢慢尝试，这个过程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是这样。同时尽量给宝宝买一些塑料的杯子，防止宝宝把餐具摔坏。锻炼宝宝对生活的自理能力，是让宝宝学会独立生活的第一步。

1．大运动能力

A、 脚尖走。在独走的基础上，学习垫脚尖走，进一步练平衡能力。由妈妈或爸爸做示范，开始后面有人保护，慢慢脱离保护，让宝宝自己脚尖走。

B、 摘苹果。此游戏也是练平衡的。妈妈先用红笔制作几个大苹果，剪好。用几根曲别针把苹果别在一根长线上，大人控制长线的高度。高度以孩子伸手、垫脚尖能够到苹果并摘下为宜。

开始时，如果孩子够不到，或根本不愿垫脚，你不要着急让她够，可先降低一点高度或用手往下压压苹果，让孩子一下就摘下，有成功的乐趣。这样孩子没有挫折感。

然后她更投入的摘，再慢慢提高高度，让她垫脚自己够。开始垫脚的时候可以先稍稍扶她一下，让她有安全感。等到她比较自如地摘苹果，就给她一个小筐子。

让他每摘一个就蹲下放筐子里。垫脚、蹲下，如此就能练腿部力量。随着孩子长大，这个游戏可以变更无数的内容。比如，苹果和梨两种，让他摘下后分类；或者红绿两种苹果，认颜色；或者各种图形，认图形。

总之，随妈妈智慧而定，其实是对妈妈的考试题。这个游戏的注意事项是开始要保护好，避免重心不稳摔跤，因为孩子是第一次抬头抬臂垫脚够物，容易摔一个大狠跤，会对她的心理产生不良影响。最好在塑料地板上，因为过多的保护同样不好。

C、 采蘑菇。还是妈妈做各色蘑菇若干，给她小篮子，让她一蹲一站的捡。蘑菇用彩色纸剪出来就行了，如果做的精心，再在蘑菇上画些圈，或剪小圆点沾上。同样可以学习分类，色彩等。

D、 扔球。手过头扔球。过头投球最好跟爸爸玩，增强父子关系。也可以画一个大灰狼，贴在墙上，一个小兔子（毛茸的那种就行），放在旁边，说，大灰狼要吃小兔子，宝宝快帮助小兔子打大灰狼呀，宝宝准猛打。打了大灰狼，让小兔子热烈拥抱宝宝的，谢谢宝宝培养宝宝乐于助人的爱心。

2． 精细动作能力

A、 撕纸。 在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让妈妈把她们粘起来、妈妈挂在脖子上，说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链！

B、 捡豆豆。黄豆一把放在桌上，让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好，因为她可能放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。

C、 幸运小星星。对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸，揉成小球，装进透明小瓶子，送给爸爸、外婆等心爱的人，这是宝宝送给她们的幸运小星星。

D、 塑料地板。选择有小块的塑料地板，让宝宝用小手抠出来，再拼回。但妈妈要看好，否则可能进肚肚。

E、 乱涂乱画。选择无毒蜡笔。训练宝宝不用笔戳点，而是画出道道。提醒妈妈不要选择写字板，因为作品不能保留。要树立宝宝的成就感，留下宝宝的作

3． 认知能力

A、 拼图。现在有一种带棒的拼图，来给孩子练；配合以塑料地板拼图，有家长陪着玩，他能拿出，但放不进去。要妈妈帮忙，她会在旁学习。用带棒的拼图的理由是。她现在能自己完成的只有带棒的。为让她有独立完成某种工作的成就感，需要这种带棒的拼图。

B、 搭积木。现阶段的小朋友应该可以把一块积木搭在另一块上。如果她搭上还要，就再给她一块，看她能搭几块？积木的选择是有很大的讲究的。

一是积塑不能代替木制积木，拼插和堆砌是完全不同的两种技能；二是木块不易过大，有的妈妈一下子买最大最全的，觉得一次性投入划算。

可是，孩子的手小，拿着费力，可能从此不喜欢玩积木啦；况且，越小的积木越难搭，不信妈妈自己试试，小积木搭8块和大积木搭10块哪个容易些？第三是买积木一定要注意安全。无毛刺、油漆要无毒，积木要平，否则孩子一搭就塌，还会爱搭吗？

C、 认颜色。1岁的孩子可以开始认颜色，但是一定要慎重，最初的概念错误会非常难纠正。方法是： 一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，因为音太近似，会造成混淆。

可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，红色的东西。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同。

但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，比如，妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难，因为没有可参照的东西。有的孩子认红色用了小1年。关键是妈妈千万不能着急，不能说孩子笨。

D、 学习形状。 市面上卖的填形状的玩具，可以用于认形状。但因为这种玩具中的形状实际是立体物体，因此也应该用纸板做教具。在彩色硬纸板上剪除圆、正方、长方、三角等各种形状。

让宝宝把它们一一回填，同时念叨它们的形状，宝宝在回填中懂得各种形状的不同。为进一步认形状、抽象思维做准备。

不同月龄婴儿早教 方法 大不同，应合理制定计划，坚持一套方法，千万别放弃!不同年龄段的孩子有各种不同的心理，抓住孩子的心理，安排合理的方法。下面我就和介绍下早期 教育 的方法，欢迎大家的阅读!

　 　早期教育的方法：0~6个月

建立安全与依恋

家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其生理需要，这是最急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。 面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系，这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝，从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯另外，家长如果需要暂时离开宝宝，一定要给予宝宝语言或表情提示，给予安抚，不要以为宝宝年纪小就忽略掉这一点。 长期以来，孩子的教育一直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的，因此需要提醒家长，在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中，父亲也要发挥起应有的作用，这样宝宝长大以后会更勇敢。

早期教育的方法：7~9个月

好奇心的初步萌发

这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇，他们要开始学习爬行了。从这个月龄起，家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。 首先，学习爬行是这个阶段的重要工作。它能促进宝宝大动作的发展，为学习站立和行走打基础，也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食指也开始分化了，家长可以对其进行精细的手部动作训练。 其次，这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒，家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己，从而让宝宝认识自我，学会与人交往。 良好的亲子阅读习惯，也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画为主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物，将宝宝同向抱在怀中，把书摆在离宝宝视线15厘米左右的位置，用轻柔的语气为宝宝讲述书中的 故事 。虽然这个阶段的宝宝还没有理解能力，但他可以感受到愉悦的氛围，也能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展。

早期教育的方法：10~12个月

探索精神进一步激发

这个月龄段的宝宝已经学会爬行，并开始学习站立和行走。逐步解放双手后，他们的好奇心和探索精神进一步被激发。 宝宝的认知能力在这个阶段有了进一步提高。家长可以借助一些漂亮的玩具，教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。 宝宝的语言天赋也即将觉醒。7至9个月期间还只会说单音节，这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，在这个阶段家长应多多跟宝宝进行交流，为其语言的发展打好基础。 在交往能力上，宝宝也开始有了进一步加强，家长可以教其学习握手、再见等基本的社交礼仪。

大运动能力要求1岁1个月的孩子能独走

A. 脚尖走。在独走的基础上，学习垫脚尖走，进一步练平衡能力。由妈妈或爸爸做示范，开始后面有人保护，慢慢脱离保护，让宝宝自己脚尖走。

B. 摘苹果。此游戏也是练平衡的。妈妈先用红笔制作几个大苹果，剪好。用几根曲别针把苹果别在一根长线上，大人控制长线的高度。高度以孩子伸手、垫脚尖能够到苹果并摘下为宜。开始时，如果孩子够不到，或根本不愿垫脚，你不要着急让她够，可先降低一点高度或用手往下压压苹果，让孩子一下就摘下，有成功的乐趣。这样孩子没有挫折感，然后她更投入的摘，再慢慢提高高度，让她垫脚自己够。开始垫脚的时候可以先稍稍扶她一下，让她有安全感。等到她比较自如地摘苹果，就给她一个小筐子，让他每摘一个就蹲下放筐子里。垫脚、蹲下，如此就能练腿部力量。随着孩子长大，这个游戏可以变更无数的内容。比如，苹果和梨两种，让他摘下后分类或者红绿两种苹果，认颜色或者各种图形，认图形。总之，随妈妈智慧而定，其实是对妈妈的考试题。这个游戏的注意事项是开始要保护好，避免重心不稳 摔跤 ，因为孩子是第一次抬头抬臂垫脚够物，容易摔一个大狠跤，会对她的心理产生不良影响。最好在塑料地板上，因为过多的保护同样不好。

C. 采蘑菇。还是妈妈做各色蘑菇若干，给她小篮子，让她一蹲一站的捡。蘑菇用彩色纸剪出来就行了，如果做的精心，再在蘑菇上画些圈，或剪小圆点沾上。同样可以学习分类，色彩等。

D. 扔球。手过头扔球。过头投球最好跟爸爸玩，增强父子关系。也可以画一个大灰狼，贴在墙上，一个小兔子(毛茸的那种就行)，放在旁边，说，大灰狼要吃小兔子，宝宝快帮助小兔子打大灰狼呀，宝宝准猛打。打了大灰狼，让小兔子热烈拥抱宝宝的，谢谢宝宝培养宝宝乐于助人的爱心。

精细动作能力

A. 撕纸。 在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上，说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链!

B. 捡豆豆。黄豆一把放在桌上，让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好，因为她可能放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。

C. 幸运小星星。对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸，揉成小球，装进透明小瓶子，送给爸爸、外婆等心爱的人，这是宝宝送给她们的幸运小星星。

D. 塑料地板。选择有小块的塑料地板，让宝宝用小手抠出来，再拼回。但妈妈要看好，否则可能进肚肚。 E. 乱涂乱画。选择无毒蜡笔。训练宝宝不用笔戳点，而是画出道道。提醒妈妈不要选择写字板，因为作品不能保留。

认知能力

A. 拼图。现在有一种带棒的拼图，来给孩子练配合以塑料地板拼图，有家长陪着玩，他能拿出，但放不进去。要妈妈帮忙，她会在旁学习。用带棒的拼图的理由是。她现在能自己完成的只有带棒的。为让她有独立完成某种工作的成就感，需要这种带棒的拼图。

B. 搭积木。现阶段的小朋友应该可以把一块积木搭在另一块上。如果她搭上还要，就再给她一块，看她能搭几块?积木的选择是有很大的讲究的。一是积塑不能代替木制积木，拼插和堆砌是完全不同的两种技能二是木块不易过大，有的妈妈一下子买最大最全的，觉得一次性投入划算，可是，孩子的手小，拿着费力，可能从此不喜欢玩积木啦况且，越小的积木越难搭，不信妈妈自己试试，小积木搭8块和大积木搭10块哪个容易些?第三是买积木一定要注意安全。无毛刺、油漆要无毒，积木要平，否则孩子一搭就塌，还会爱搭吗?

C. 认颜色。1岁的孩子可以开始认颜色，但是一定要慎重，最初的概念错误会非常难纠正。方法是：一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，因为音太近似，会造成混淆。可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，红色的东西。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，比如，妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难，因为没有可参照的东西。有的孩子认红色用了小1年。关键是妈妈千万不能着急，不能说孩子笨。

D. 学习形状。 市面上卖的填形状的玩具，可以用于认形状。但因为这种玩具中的形状实际是立体物体，因此也应该用纸板做教具。在彩色硬纸板上剪除圆、正方、长方、三角等各种形状，让宝宝把它们一一回填，同时念叨它们的形状，宝宝在回填中懂得各种形状的不同。为进一步认形状、 抽象思维 做准备。

语言能力

关键是家长多多跟宝宝说话，同时辅以儿歌、故事、VCD、背唐诗、学歌曲等。

A. 儿歌我建议用三字儿歌，因为它的节奏感是最强的，又简短，孩子容易学。

B. 故事书推荐婴儿世界和婴儿画报，字体、图片的大小和颜色，以及留白非常适合婴儿(颜色太花和图画太满对婴儿的阅读是一种不良刺激)

C. 看照片讲她小时候的故事是亲子又学语言的好机会听 儿童 歌曲很重要，会让她学会中文的韵律和语感

D. 背古诗是锻炼孩子的 记忆力 和中文语感，节奏美的最好机会E. 尽量跟孩子说短 句子 ，促进会说独字句的宝宝早日说出说两字句，3字句。

社会交往能力27

这阶段的社交能力主要是亲子游戏、多接触外界和自理能力。

A. 自理能力是指大小便有示意。可以让孩子开始学习脱袜子。

B. 当然先把袜子脱到脚后跟，然后教孩子用双手的食指、拇指捏住脱下，不要让孩子自发的从袜头扯

C. 玩娃娃是培养自理能力的好机会。但因为孩子不会玩过家家，需要大人陪着玩。顺便把一些生活常识，品德、知识、交朋结友的概念传授给她。

D. 多去大自然，让宝宝自由的成长。

这个时期亲子间的肌肤接触是很重要的，而积木就可以作为和宝宝肌肤接触的工具之一，让宝宝摸一摸积木、布料、塑料玩具，给宝宝带来不同材质的触觉感受。这个时期宝宝对于声音是很敏感的，妈妈可以用积木来制造不同的声响。也可以拿一枚红色的积木，在宝宝眼前20cm的地方从左摆到右，锻炼宝宝的追视能力。

6-11个月左右：拿、拨弄、听声音。

训练宝宝触觉综合能力、视觉统合能力、手眼协调能力和手精细运动能力等。

这个时期除了要用眼睛看，还要让宝宝用手抓握东西。用大块积木逗引宝宝或给宝宝玩耍，有些宝宝甚至只要拿着一块积木就会很开心。带宝宝玩抓握和敲击积木加语言的游戏，促进宝宝语言、触觉统合能力的发展。把积木在地板上滚来滚去或是将积木扔出去等，都是不错的玩法。

1岁左右：破坏游戏、堆砌游戏，用积木教会孩子空间和距离。

1岁就可以尽情玩积木创造游戏了！

一般来说，积木的大小都是按一定的规则制作的。比如，长边是短边的2倍等等。在玩积木的过程中，孩子自己发现这种规律并组合出各种形状的过程就是一种“统一多样化信息”的行为。可以说这是培养宝宝创造力最好的教材。

长方体或正方体的积木，形状越简单，越能激发宝宝创造力。随着宝宝渐渐长大，给他的积木数量也可以渐渐增加。

刚开始时，可以由妈妈先搭建个什么，再让宝宝推倒后自己搭建。

把积木放在地板上的位置看做出发点，然后再将其移动到其他位置，让宝宝慢慢理解空间和距离的概念。这个阶段，宝宝已经站或走，所以做游戏的时候会更活跃。

1岁-1岁6个月：将积木连成一线、开始发挥想象做游戏。

对宝宝来说，不断“建高”可能会有一定的难度，那就让他横着摆。注意让孩子不要只用一只手而是双手并用。

如果宝宝已经能够很熟练地搭建出长长的一排积木，那就让他开始挑战高度上的搭建吧。

1岁6个月-2岁左右：教宝宝理解物品做形状区别。

可以拿积木做道具，在一张白纸上画上三角形、圆形、正方形等形状，让宝宝根据不同形状找到积木，放到纸上的相应位置上。让宝宝区别颜色和形状的不同。

作曲 小贱 /CLOWN

作词 蓝林

演唱 小贱 /CLOWN

后期 小贱 /CLOWN

天边传来一声巨响

发现我已不在身上

空气弥漫在灼热阳

光 下静静的荒原

我寻找一片有水的 土壤

填缺生来就丧失的 欲望

腐蚀你堆积成山的 悲伤

但愿上帝宽恕我的 创伤

我看见红色的月亮

照着你苍白的脸上

你抚摩碎裂的心房

我的泪默默落手上

这时落下一道雷光

照亮瞳孔剩的地方

他说他好想要遗忘

遗忘宇宙海洋天堂

怎么能拼凑完全

用所有人血液染红的积木方

随风随雨越悲伤

颜色越来越深 越来越不敢凝望

我抬头天的上方

火焰燃烧了血染红的太平洋

你静静站在天堂

我闭上眼渐渐张开翅膀

红积木被拆散

满天鲜红的星光

零碎的你在空洞眺望

我沉醉在我的惆怅

红积木的魔方

承载太多的过往

自私残忍疯狂的迷茫

我的瞳孔开始涣散

我寻觅的天堂

它藏到什么地方

我单膝跪在你的身旁

你流泪沉默的脸庞

我想要的希望

丢失在哪个地方

狂风刮开大地的中央

我站在裂缝里吟唱

天边传来一声巨响

发现我已不在身上

空气弥漫在灼热阳

光 下静静的荒原

我寻找一片有水的 土壤

填缺生来就丧失的 欲望

腐蚀你堆积成山的 悲伤

但愿上帝宽恕我的 创伤

怎么能拼凑完全

用所有人血液染红的积木方

随风随雨越悲伤

颜色越来越深 越来越不敢凝望

我抬头天的上方

火焰燃烧了血染红的太平洋

你静静站在天堂

我闭上眼渐渐张开翅膀

我寻觅的天堂

它藏到什么地方

我单膝跪在你的身旁

你流泪沉默的脸庞

我想要的希望

丢失在哪个地方

狂风刮开大地的中央

我站在裂缝里吟唱

[ar:Clown]

[al:Clown]

[by:ManTou]

[00:00.00]Clown&小贱 - 红积木

[00:02.00]作词/蓝林 作曲/小贱+Clown

[00:04.00]编曲/蓝林 演唱/小贱+Clown

[00:06.00]歌词制作:Clown中文网

[00:08.11]

[00:11.00][02:35.00]小贱:

[02:36.52][00:12.49]天边传来一声巨响

[02:39.06][00:15.14]发现我已不在身上

[02:42.40][00:18.39]空气弥漫在灼热阳

[02:45.41][00:21.44]光 下静静的荒原

[02:48.32][00:24.18]我寻找一片有水的 土壤

[02:51.02][00:27.16]填缺生来就丧失的 欲望

[02:54.00][00:30.03]腐蚀你堆积成山的 悲伤

[02:57.08][00:33.00]但愿上帝宽恕我的 创伤?

[00:36.41]我看见红色的月亮

[00:39.35]照着你苍白的脸上

[00:42.36]你抚摩碎裂的心房

[00:45.30]我的泪默默落手上

[00:48.42]这时落下一道雷光

[00:51.12]照亮瞳孔剩的地方

[00:54.24]他说他好想要遗忘

[00:57.38]遗忘宇宙海洋天堂

[03:01.11][01:00.92]怎么能拼凑完全

[03:02.63][01:02.79]用所有人血液染红的积木方

[03:05.78][01:05.64]随风随雨越悲伤

[03:07.19][01:07.18]颜色越来越深 越来越不敢凝望

[03:11.35][01:11.48]

[03:13.12][01:13.22]我抬头天的上方

[03:14.68][01:14.70]火焰燃烧了血染红的太平洋

[03:17.63][01:17.74]你静静站在天堂

[03:19.24][01:19.62]我闭上眼 渐渐 张开翅膀

[01:23.00][03:23.00]

[01:23.92][03:24.25]Clown:

[01:24.40]红积木被拆散

[01:27.30]满天鲜红星光

[01:30.47]零碎的你在空洞眺望

[01:33.37]我沉醉在我的惆怅

[01:36.37]红积木的魔方

[01:39.33]承载太多过往

[01:42.55]自私残忍疯狂的迷茫

[01:45.44]我的瞳孔开始涣散

[03:24.40][01:48.35]我寻觅的天堂

[03:27.37][01:51.33]它藏到什么地方

[03:30.66][01:54.74]我单膝跪在你的身旁

[03:33.32][01:57.28]你流泪沉默的脸庞

[03:36.42][02:00.34]我想要的希望

[03:39.39][02:03.35]丢失在哪个地方

[03:42.59][02:06.74]狂风刮开大地的中央

[03:45.39][02:09.35]我站在裂缝里吟唱

[03:49.27][02:13.48]