怎样用身边的材料制作对抗丧尸的武器呢？
这是一个非常有前瞻性的问题，虽然目前我们不可能遇到这样的问题，但是其实丧尸也可以换成其他危险物品，例如暴徒，疯狗，或者其他一切像丧尸一样具有攻击性，灵活性很大，又不容易制服的事物。如果真的遇到了这样的情况，合理的利用身边一切可以利用的物品，就显得特别重要了。比如把不用的书本包扎在四肢和腰腹部可以防咬伤，把螺丝刀铅笔之类的成捆收纳好做武器，把锅盖菜板等物品做挡胸，用消毒液做防御喷剂等。
我们身处在一个高速发展的社会，很有可能随时都会爆发出任何我们无法预料的危机，就好比这次的疫情，来得非常突然，而且让全世界都遭受了巨大的损失。而如果我们以后万一遭遇了丧尸爆发这样的灾难，根本没有办法得到及时的营救，这个时候就需要我们自己行动起来，做好最好的防护和自救，才能得以自保。
最好的自救方式，当然是最大化地合理利用我们身边的一切物品，来做成防护工具，保护自己。而我们身边最常见的，不就是桌子板凳，书本碗筷等等东西吗？这些平时看上去简单的东西，要怎么做才可以成为保护自己的武器呢？非常简单，下面就给大家安利一些可以快速制作的防护物品。
第一个：先做武器。
丧尸的力气很大，没有意识，见人就咬，而且具有传染性，所以我们最先要做的，就是如何伤到他们，让它们远离我们。最简单的武器是把家里面所有的螺丝刀，铅笔，圆笔，筷子等又小又尖锐的物品全部准备好，应该削尖的就削，一捆一捆收拾好，就像装弓箭那样装起来，可以方便你随时抽取出来直接对着丧尸扎过去。
稍难一点的，可以把桌腿，凳腿这些大一点，粗一点的物品取几根一头削尖，方便拿握。有丧尸时就直接当武器，没有时可以做拐杖或支重物品。
更直接一点的，将家里面的水果刀，菜刀或其他任何刀具，都打磨锋利，最好可以做到切东西不卡顿。
然后就是把家里的酒精和消毒水分别装进喷壶中，随身携带。如果撞到丧失，要么直接喷他们眼睛，要么全身喷了直接点火，又快又方便。
第二个：做防护用品。
丧尸都会咬人，所以一定要做好自身的防护。最好的就是把家里的软皮书，挑选不太厚方便卷曲的，绑在自己的四肢和腰腹部，以不影响行动为主。这是为了防止被丧尸咬到。然后最重要的是脖子，脖子最容易受伤，所以要特别防护。一般可以用戴围脖，甚至是腰带，围巾等方便保护，但这些都比较容易被拉落，不够保险。也可以将书本对折得窄一些，绑在自己脖子上。如果家里有头盔更好，直接戴上会省事很多。但是会影响行动，要看你自己怎么取舍。
第三个：准备逃生物品。
如果被丧尸包围，堵在自己的家里或密室中，我们既要自救，还要逃跑。这个时候就需要你随身携带一些常见的家用物品，比如晾衣绳，晾衣架，螺丝刀，斧子，口罩，打火机，水等常见物品。晾衣绳和晾衣架可以作绳子和滑索，斧子螺丝刀来开门或推开障碍物，打火机取暖、照明、烧毁物品都非常适用。
当然了，有这些东西并不代表你就万无一失，真遇到危险，一定要冷静，尽量不要孤身奋战，也不可太多人群体聚集，一般情况下7-10人是最好的。不容易乱，也方便配合。尽量往有遮挡物的地方跑，尽量在高处易守难攻的地方跑，尽量学会呼救，也尽量准备足够的食物并随身携带且保证不影响行动。所以，你都get到这些小技巧了吗？
<DIV id=question_title >小学数学题</CQ></DIV>
<DIV id=question_info><SPAN class=red><IMG align=absMiddle
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悬赏分：20</SPAN>- <SPAN class=gray>离问题结束还有 14 天 6 小时</SPAN></DIV>
<DIV id=question_content class=f14><CD><PRE>一、填空
1.把3米长的钢管平均截成8段，每段是这根钢管的（），每段长是（）米。
2. 一堆沙土重15/16吨，用去了2/3,用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）
3.新学期开始，同学们要选一名中队委。参加选举的共60人，同意小明当选的占3/5，同意小红当选的占7/10，同意小东当选的占5/6,得票最少的是（），是（）。
二、各题中单位“1”的量是什么？再把关系补充完整。
1.一本书已看了5/8。
2.松树是杨树的1/10。
3.甲的4/5相当于乙。
4.大米比面粉多1/5.
5.实际用煤量比原计划节约7/10。
6.科技组的人数是美术组的3/4，电脑组的人数是科技组的1/3。
三、判断对错。
1.求一个数的几分之几是多少，要用乘法计算。（）
2.今年的产量是去年的3/4,单位“1”是今年的产量。 （）
3.一块花布长30米，做衣服用去2/5，做衣服用去了18米。 （）
4.一个平行四边形的底长2/3，高是1/2米，它的的面积是1/3平方米。（）
四、列式计算（列子有些要简算哦）
1.5个7/10减去3/4，差是多少？
2.3/4与1/8的差的4倍是多少？
3.2/7与5/7的和的5/6是多少？
五、解决问题。
1.小华看了一本96页的书，第一天看了1/4,第二天看了3/8，两天个看了多少页？两天共看了多少页？第二天比第一天多看了多少页？
2.六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的7/8,三班植树的棵树比二班的5/7还多7棵，三班植树多少棵？
3.一块平行四边形铁皮箱的底长是5/8米，高是4/15米，它的面积是多少平方米？
六、有两根绳子，一根长6米，另一根长8米，把两根都剪掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的的一根的剩下的3/5,两根绳子各剪掉多少米？
复制我上面的题 答在空里
满意的+100 还可以的哦我只加50哦 </PRE></DIV>
<DIV ><SPAN id=reply_content_372080085><PRE>鄙视懒人！
你不好好学，会有“结果的”
剩下的啥也不说了 </PRE></CN></SPAN></DIV>
<DIV class=gray align=right>
<P
>回答者：
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四级</A><SPAN id=im-user-cf4c6c616e676d616e5f6368656e7005
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href="#">检举</A></DIV><A name=372086952></A>
<DIV ><SPAN id=reply_content_372086952><CN><PRE>一、填空
1.把3米长的钢管平均截成8段，每段是这根钢管的（ 1/8），每段长是（ 3/8）米。
2. 一堆沙土重15/16吨，用去了2/3,用去了（ 5/8 ）吨，还剩总数的（ 1/3 ）
3.新学期开始，同学们要选一名中队委。参加选举的共60人，同意小明当选的占3/5，同意小红当选的占7/10，同意小东当选的占5/6,得票最少的是（ 小明 ），最多是（小东 ）。
二、各题中单位“1”的量是什么？再把关系补充完整。
1.一本书已看了5/8。一本书 已看=一本书*5/8
2.松树是杨树的1/10。杨树 杨树*1/10=松树
3.甲的4/5相当于乙。甲 甲*4/5=乙
4.大米比面粉多1/5.面粉 面粉+面粉*1/5=大米
5.实际用煤量比原计划节约7/10。原计划 原计划-原计划*7/10=实际
6.科技组的人数是美术组的3/4，电脑组的人数是科技组的1/3。
美术组 美术组*3/4=科技组
科技组 科技组*1/3=电脑组
三、判断对错。
1.求一个数的几分之几是多少，要用乘法计算。（ 对 ）
2.今年的产量是去年的3/4,单位“1”是今年的产量。 （ 错 ）
3.一块花布长30米，做衣服用去2/5，做衣服用去了18米。 （ 错 ）
4.一个平行四边形的底长2/3，高是1/2米，它的的面积是1/3平方米。（ 对）
如果是你少打个米的话就对
四、列式计算（列子有些要简算哦）
1.5个7/10减去3/4，差是多少？
7/10*5-3/4=11/4
2.3/4与1/8的差的4倍是多少？
(3/4-1/8)*4=5/2
3.2/7与5/7的和的5/6是多少？
(2/7+5/7)*5/6=5/6
五、解决问题。
1.小华看了一本96页的书，第一天看了1/4,第二天看了3/8，两天个看了多少页？两天共看了多少页？第二天比第一天多看了多少页？
第一天：96*1/4=24
第二天：96*3/8=36 两天共：24+36=60
第二天比第一天多：36-24=12
2.六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的7/8,三班植树的棵树比二班的5/7还多7棵，三班植树多少棵？
二班：80*7/8=70
三班：70*5/7+7=57
3.一块平行四边形铁皮箱的底长是5/8米，高是4/15米，它的面积是多少平方米？
5/8*4/15=1/6
六、有两根绳子，一根长6米，另一根长8米，把两根都剪掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的的一根的剩下的3/5,两根绳子各剪掉多少米？
剪得一样多,长的比短的还是多8-6=2米,这两米对应的是较长一根剩下的1-3/5=2/5所以较长一根剩下的是5米,剪了3米.
8-(8-6)/(1-3/5)=3
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>回答者：
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target=_blank>haoyintang</A>- <A
href="http://www.baidu.com/search/zhidao_help.html#n5" target=_blank>会元
七级</A><SPAN id=im-user-4eb068616f79696e74616e675b00
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<SPAN class=answer_time>2009-9-18 22:54</SPAN></P>
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<DIV class=accuse_a><A
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href="#">检举</A></DIV><A name=372094309></A>
<DIV ><SPAN id=reply_content_372094309><CN><PRE>一、填空
1.把3米长的钢管平均截成8段，每段是这根钢管的（1/8），每段长是（3/8）米。
2. 一堆沙土重15/16吨，用去了2/3,用去了（5/8）吨，还剩总数的（1/3）
3.新学期开始，同学们要选一名中队委。参加选举的共60人，同意小明当选的占3/5，同意小红当选的占7/10，同意小东当选的占5/6,得票最少的是（小明），得票最多的是（小东）。
二、各题中单位“1”的量是什么？再把关系补充完整。
1.一本书已看了5/8。一本书的页数
2.松树是杨树的1/10。松树的总数
3.甲的4/5相当于乙。乙的总数
4.大米比面粉多1/5.面粉的质量
5.实际用煤量比原计划节约7/10。原计划用煤量
6.科技组的人数是美术组的3/4，电脑组的人数是科技组的1/3。美术组的人数 科技组的人数
三、判断对错。
1.求一个数的几分之几是多少，要用乘法计算。（√）
2.今年的产量是去年的3/4,单位“1”是今年的产量。 （×）
3.一块花布长30米，做衣服用去2/5，做衣服用去了18米。 （×）
4.一个平行四边形的底长2/3，高是1/2米，它的的面积是1/3平方米。（√）
四、列式计算（列子有些要简算哦）
1.5个7/10减去3/4，差是多少？
5x7/10-3/4
＝7/2-3/4
＝11/4
2.3/4与1/8的差的4倍是多少？
(3/4-1/8)x4
＝5/8x4
＝5/2
3.2/7与5/7的和的5/6是多少？
(2/7+5/7)x5/6
=1x5/6
=5/6
五、解决问题。
1.小华看了一本96页的书，第一天看了1/4,第二天看了3/8，两天个看了多少页？两天共看了多少页？第二天比第一天多看了多少页？
解：96x1/4=24(页) 96x3/8=36(页) 24+36=60(页) 36-24=12(页)
答：第一天看了24页，第二天看了36页，两天共看了60页，第二天比第一天多看了12页。
2.六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的7/8,三班植树的棵树比二班的5/7还多7棵，三班植树多少棵？
解：80x7/8=70(棵) 70x5/7+7=57(棵)
答：三班植树57棵。
3.一块平行四边形铁皮箱的底长是5/8米，高是4/15米，它的面积是多少平方米？
解：5/8x4/15=1/6(平方米)
答：它的面积是1/6平方米。
六、有两根绳子，一根长6米，另一根长8米，把两根都剪掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的的一根的剩下的3/5,两根绳子各剪掉多少米？
解：设两根绳子各剪掉x米。
6-x=(8-x)x3/5
6-x=24/5-3/5x
6-2/5x=24/5
6/5=2/5x
X=3
答：两根绳子各剪掉3米。 </PRE></CN></SPAN><BR><BR><SPAN id=ref372094309
class=answerRef>
参考资料：
<SPAN>如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处 </SPAN></SPAN></DIV><DIV class=gray align=right>
<P
>回答者：
<A href="http://passport.baidu.com/?business&aid=6&un=wangcimiao337#2"
target=_blank>wangcimiao337</A>- <A
href="http://www.baidu.com/search/zhidao_help.html#n5" target=_blank>实习生
一级</A><SPAN id=im-user-d31d77616e6763696d69616f3333372908
title=wangcimiao337> <IMG
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<SPAN class=answer_time>2009-9-18 23:16</SPAN></P>
<DIV class=clear></DIV></DIV>
<DIV id=Lg></DIV>
<DIV class=accuse_a><A
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href="#">检举</A></DIV><A name=372097702></A>
<DIV ><SPAN id=reply_content_372097702><CN><PRE>一、填空
1.把3米长的钢管平均截成8段，每段是这根钢管的（ 1/8），每段长是（ 3/8）米。
2. 一堆沙土重15/16吨，用去了2/3,用去了（ 5/8 ）吨，还剩总数的（ 1/3 ）
3.新学期开始，同学们要选一名中队委。参加选举的共60人，同意小明当选的占3/5，同意小红当选的占7/10，同意小东当选的占5/6,得票最少的是（ 小明 ），最多是（小东 ）。
二、各题中单位“1”的量是什么？再把关系补充完整。
1.一本书已看了5/8。一本书 已看=一本书*5/8
2.松树是杨树的1/10。杨树 杨树*1/10=松树
3.甲的4/5相当于乙。甲 甲*4/5=乙
4.大米比面粉多1/5.面粉 面粉+面粉*1/5=大米
5.实际用煤量比原计划节约7/10。原计划 原计划-原计划*7/10=实际
6.科技组的人数是美术组的3/4，电脑组的人数是科技组的1/3。
美术组 美术组*3/4=科技组
科技组 科技组*1/3=电脑组
三、判断对错。
1.求一个数的几分之几是多少，要用乘法计算。（ 对 ）
2.今年的产量是去年的3/4,单位“1”是今年的产量。 （ 错 ）
3.一块花布长30米，做衣服用去2/5，做衣服用去了18米。 （ 错 ）
4.一个平行四边形的底长2/3，高是1/2米，它的的面积是1/3平方米。（ 对）
如果是你少打个米的话就对
四、列式计算（列子有些要简算哦）
1.5个7/10减去3/4，差是多少？
7/10*5-3/4=11/4
2.3/4与1/8的差的4倍是多少？
(3/4-1/8)*4=5/2
3.2/7与5/7的和的5/6是多少？
(2/7+5/7)*5/6=5/6
五、解决问题。
1.小华看了一本96页的书，第一天看了1/4,第二天看了3/8，两天个看了多少页？两天共看了多少页？第二天比第一天多看了多少页？
第一天：96*1/4=24
第二天：96*3/8=36 两天共：24+36=60
第二天比第一天多：36-24=12
2.六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的7/8,三班植树的棵树比二班的5/7还多7棵，三班植树多少棵？
二班：80*7/8=70
三班：70*5/7+7=57
3.一块平行四边形铁皮箱的底长是5/8米，高是4/15米，它的面积是多少平方米？
5/8*4/15=1/6
六、有两根绳子，一根长6米，另一根长8米，把两根都剪掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的的一根的剩下的3/5,两根绳子各剪掉多少米？
剪得一样多,长的比短的还是多8-6=2米,这两米对应的是较长一根剩下的1-3/5=2/5所以较长一根剩下的是5米,剪了3米.
8-(8-6)/(1-3/5)=3 </PRE></CN></SPAN></DIV>
<DIV class=gray align=right>
<P
>回答者：
<A
href="http://passport.baidu.com/?business&aid=6&un=%C9%EE%B9%AC%B4%F3%D4%BA#2"
target=_blank>深宫大院</A>- <A
href="http://www.baidu.com/search/zhidao_help.html#n5" target=_blank>小有名气
五级</A><SPAN id=im-user-1263c9eeb9acb4f3d4baba05 title=深宫大院> <IMG
onclick='startBaiduHi("message","lfwg001","深宫大院",{clk:"icon",src:"zhidao",stat:"normal"})return false'
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<SPAN class=answer_time>2009-9-18 23:27</SPAN></P>
<DIV class=clear></DIV></DIV>
<DIV id=Lg></DIV>
<DIV class=accuse_a><A
onclick="checkLoginWA(IknowAccuse.init,this,[1,372101079])return false"
href="#">检举</A></DIV><A name=372101079></A>
<DIV ><SPAN id=reply_content_372101079><CN><PRE>全部都不会也太过分了吧，从小养成这个懒德性可不好，得改正。认真听讲的话应该大部分都能做的，好好学习吧。 </PRE></CN></SPAN></DIV>
<DIV class=gray align=right>
<P
>回答者：
<A
href="http://passport.baidu.com/?business&aid=6&un=%C3%D4%C8%CB%B5%C4%D1%DB%C0%E1#2"
target=_blank>迷人的眼泪</A>- <A
href="http://www.baidu.com/search/zhidao_help.html#n5" target=_blank>见习主管
五级</A><SPAN id=im-user-2b27c3d4c8cbb5c4d1dbc0e12a01 title=迷人的眼泪> <IMG
onclick='startBaiduHi("message","lfwg001","迷人的眼泪",{clk:"icon",src:"zhidao",stat:"normal"})return false'
align=absBottom src="http://img.baidu.com/img/iknow/images/offline.gif"></SPAN>
<SPAN class=answer_time>2009-9-18 23:40</SPAN></P>
<DIV class=clear></DIV></DIV>
<DIV id=Lg></DIV>
<DIV class=accuse_a><A
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href="#">检举</A></DIV><A name=372288624></A>
<DIV ><SPAN id=reply_content_372288624><CN><PRE>一、填空
1.把3米长的钢管平均截成8段，每段是这根钢管的（ 1/8），每段长是（ 3/8）米。
2. 一堆沙土重15/16吨，用去了2/3,用去了（ 5/8 ）吨，还剩总数的（ 1/3 ）
3.新学期开始，同学们要选一名中队委。参加选举的共60人，同意小明当选的占3/5，同意小红当选的占7/10，同意小东当选的占5/6,得票最少的是（ 小明 ），最多是（小东 ）。
二、各题中单位“1”的量是什么？再把关系补充完整。
1.一本书已看了5/8。一本书 已看=一本书*5/8
2.松树是杨树的1/10。杨树 杨树*1/10=松树
3.甲的4/5相当于乙。甲 甲*4/5=乙
4.大米比面粉多1/5.面粉 面粉+面粉*1/5=大米
5.实际用煤量比原计划节约7/10。原计划 原计划-原计划*7/10=实际
6.科技组的人数是美术组的3/4，电脑组的人数是科技组的1/3。
美术组 美术组*3/4=科技组
科技组 科技组*1/3=电脑组
三、判断对错。
1.求一个数的几分之几是多少，要用乘法计算。（ 对 ）
2.今年的产量是去年的3/4,单位“1”是今年的产量。 （ 错 ）
3.一块花布长30米，做衣服用去2/5，做衣服用去了18米。 （ 错 ）
4.一个平行四边形的底长2/3，高是1/2米，它的的面积是1/3平方米。（ 对）
如果是你少打个米的话就对
四、列式计算（列子有些要简算哦）
1.5个7/10减去3/4，差是多少？
7/10*5-3/4=11/4
2.3/4与1/8的差的4倍是多少？
(3/4-1/8)*4=5/2
3.2/7与5/7的和的5/6是多少？
(2/7+5/7)*5/6=5/6
五、解决问题。
1.小华看了一本96页的书，第一天看了1/4,第二天看了3/8，两天个看了多少页？两天共看了多少页？第二天比第一天多看了多少页？
第一天：96*1/4=24
第二天：96*3/8=36 两天共：24+36=60
第二天比第一天多：36-24=12
2.六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的7/8,三班植树的棵树比二班的5/7还多7棵，三班植树多少棵？
二班：80*7/8=70
三班：70*5/7+7=57
3.一块平行四边形铁皮箱的底长是5/8米，高是4/15米，它的面积是多少平方米？
5/8*4/15=1/6
六、有两根绳子，一根长6米，另一根长8米，把两根都剪掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的的一根的剩下的3/5,两根绳子各剪掉多少米？
剪得一样多,长的比短的还是多8-6=2米,这两米对应的是较长一根剩下的1-3/5=2/5所以较长一根剩下的是5米,剪了3米.
8-(8-6)/(1-3/5)=3
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我推荐：
1.侦查：用P9O，子弹50发。精准也好，适合扫射.
2.步枪：新手用M4吧，对压枪没太高要求。老手的话还是推荐AK47，威力高。
3.狙击：用SV98，95的攻击 ，改装以后100的攻击力。
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圈梁、构造柱钢筋锚固长度应按《建筑抗震结构详图》GJBT—465，97G329（三）（四）有关规定执行。非框架梁L配筋构造见11G101-1第86页。上部钢筋伸至柱外侧纵筋内侧固长度：设计按铰接时：≥0.35Lab+15d弯钩，纵筋在端支座应伸至主梁外侧纵筋内侧后弯折，当直段长度不小于La时可不弯折。
在计算钢筋用量时，还要注意设计图纸未画出以及未明确表示的钢筋，如楼板中双层钢筋的上部负弯矩钢筋的附加分布筋、满堂基础底板的双层钢筋在施工时支撑所用的马凳及钢筋砼墙施工时所用的拉筋等。这些都应按规范要求计算，并入其钢筋用量中。
扩展资料：
框架梁上部钢筋锚固长度为≥0.4Lae+15d弯钩（直锚时Lae），是指11G101-1第79页,抗震楼层框架梁KL纵向钢筋构造。上部钢筋伸至柱外侧纵筋内侧固长度为≥0.4LabE+15d弯钩，（端支座直锚≥0.5hc+5d ≥LaE）。
抗扭钢筋是受力钢管，抗扭钢筋锚固长度同受拉钢筋（主筋）要求，梁的截面高度hw大于450应配梁的构造钢筋，构造钢筋的锚固长度12d为二级筋，15d为一级筋。
参考资料来源：百度百科—钢筋锚固长度
参考资料来源：知网—钢筋锚固长度应为多少
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