自己制作床头柜怎么弄

靠尺是按分类分为学生尺，垂直检测尺，测径靠尺和工程质量检测器。一般建筑都要用到靠尺。以下是由我整理关于靠尺的用法的内容，希望大家喜欢!

靠尺的使用 方法

1、墙面垂直度检测

手持2m检测尺中心，位于同自己腰高的墙面上，但是，如果墙下面的勒脚或饰面未做到底时，应将其往上延伸相同的高度。参照下图进行检测。(砖砌体、混凝土剪力墙、框架柱等结构工程的垂直度检测方法同上)。当墙面高度不足2m时，可用1m长检测尺检测。但是，应按刻度仪表显示规定读数，即使用2m检测尺时，取上面的读数使用1m检测尺时，取下面的读数，参见下图。对于高级饰面工程的阴阳角的垂直度也要进行检测。检测阳角时，要求检测尺离开阳角的距离不大于50㎜检测阴角时，要求检测尺离开阴角的距离不大于100㎜，当然，越接近代表性就越强。

2、墙面平整度检测

检测墙面平整度时，检测尺侧面靠紧被测面，其缝隙大小用契形塞尺检测。每处应检测三个点，即竖向一点，并在其原位左右交叉45°各一点，取其三点的平均值。参照下列图进行检测。平整度数值的正确读出，是用楔形塞尺塞入缝隙最大处确定的，但是，如果手放在靠尺板的中间，或两手分别放在据两端1/3处检测时，应在端头减去100㎜以内查找最大值读数参照下图进行检测。另外，如果将手放在检测尺的一端检测时，应测定另一端头的平整度，并取其值的1/2作为实测结果。

3、地面平整度检测

检测地面平整度时，与检测墙面平整度方法基本相同，仍然是每处应检测三个点，即顺直方向一点，并在其原位左右交叉45°各一点，取其三点的平均值。其他等方法参照1、2条进行检测。所不同的是遇有色带、门洞口时，应通过其进行检测。

4、水平度或坡度检测

视检测面所需要使用检测尺的长度，来确定是用1m的，还是用2m的检测尺进行检测。检测时，将检测尺上的水平气泡朝上，位于被检测面处，并找出坡度的最低端后，再将此端缓缓抬起的同时，边看水平气泡是否居中，边塞入楔形塞尺，直至气泡达到居中之后，在塞尺刻度上所反映出的塞入深度，就是该检测面的水平度或坡度。参照下列图检测。

靠尺的分类

学生尺

一种在直尺的端部设有固定靠，并装置了拿用方便的柄的尺，适用于学生在书写本上画平行线用，属于尺类。

该尺的柄与直尺或靠连接，柄的作用是拿用方便，该尺的靠的靠面作用于书写本边时，其接触面或线与直尺的底平面垂直，与直尺的横截面平行，与直尺的画线用的长边垂直。所以，画出来的线都是平行线，该尺较运动犊丁字尺部件少，省料，易于生产，造价低，而且达到了运动犊丁字尺的画线效果。尤其在书写本薄时。

垂直检测尺

垂直检测尺(靠尺)检测物体的垂直度，平整度及水平度的偏差。规格：2000*55*25 测量范围，±14/2000 精度，误差0.5 。垂直度检测：检测尺为可展式结构，合拢长1米，展开长2米。

用于1米检测时，推下仪表盖。活动销推键向上推，将检测尺左侧面靠紧被测面，(握尺要垂直，观察红色活动销外露3-5毫米，摆动灵活即可)，待指针自行摆动停止时，直读指针所指刻度下行刻度数值，此数值即被测面1米垂直度偏差，每格为1毫米。

1、2米检测时，将检测尺展开后锁紧连接扣，检测方法同上，直读指针所指上行刻度数值，此数值即被测面2米垂直度偏差，每格为1毫米。如被测面不平整，可用右侧上下靠脚(中间靠脚旋出不要)检测。

2、平整度检测：检测尺侧面靠紧被测面，其缝隙大小用契形塞尺检测(参照3.4契形塞尺)，其数值即平整度偏差。

3、水平度检测：检测尺侧面装有水准管，可检测水平度，用法同普通水平仪。

4、校正方法：垂直检测时，如发现仪表指针数值偏差，应将检测尺放在标准器上进行校对调正，标准器可自制、将一根长约2.2米水平直方木或铝型材，树直安装在墙面上，由线坠调正垂直，将检测尺放在标准水平物体上，用十字螺丝刀调节水准管“S”螺丝，使气泡居中。

测径靠尺

测径靠尺属于测量技术领域，是一种新式测量工具。它由角度式尺臂、尺身、动尺、数显表和手柄构成。是通过三点紧靠至圆形待测物实现直径的测定。即用靠尺的两尺臂紧靠被测圆柱形物，动尺顶端也与被测物接触，则在动尺上或数显表直接读取圆形物直径值。

对于测量树干，管件等显示出其测量简单、迅速、操作方便的优点。若与计算机联机，可自动进行数据存储和统计，实现测径自动化。本发明体积小，重量轻，便于野外测量。

工程质量检测器

工程质量检测器(2米靠尺)：主要用于墙面、门窗框装饰贴面等工程的垂直水平及任何平面平整度的检测。 为2米折叠式铝合金制作，仪表为机械指针式。

靠尺的生活运用

建筑用电子水平尺

建筑用电子水平尺是利用数字式角度传感器和多项现代技术研制而成的智能化倾角测量仪器，具有测量绝对角度、相对角度、斜度、水平度、坡度、垂直度，可数字显示，自校准，CPU防伪等功能特点，操作方便，可用于现代建设工程施工、监理、质检、验收中水平度、垂直度、坡度的检测。

建筑用电子水平尺在国内首次将测量角度精确到0.01°，同时使我国建筑行业告别了沿袭千年“水泡移动、肉眼检测”的原始测量方式，跨入“电子检测、数字显示”的世界先进行列，是我国建筑行业测量技术上的一个历史性和革命性的突破。其所有性能指均优越于美国、日本、瑞士等发达国家同类产品，被誉为“中华第一尺”。

测径靠尺及其测径方法

序号 产品名称 规格及技术参数

1 书写板 规格：2400mm×1000mm。墨绿色，磁性，能吸附磁体。符合WS99-1998

2 教师演示台 基本规格：2400×700×850（mm）（以学校实际情况为准），板木结构。台面:采用美国威盛亚防火板贴面，素材25mm优质刨花板。台身: 采用18mm厚环保型三聚氰胺板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边,ABS专用连接件连接,带可调底脚；电源插座到位；预留多媒体设备(显示器,主机,实物展台,中控、媒体设备)的位置。所用板材应符合国家E1级标准。

3 水槽 430×330×200mm；一体化台面；台身: 采用18mm厚环保型三聚氰胺板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边,立腿及底边用铝合金型材镶装；实验室专用5mm厚PP水槽，实验室专用高压三联铜芯包塑水嘴（一高二低），瓷芯水阀。所用板材符合国家E1级标准。

4 学生设计桌 基本规格:2000*1200*760（mm）（以学校实际情况为准,轻便、活动，可根据需要设计组成多种规格形状的桌面形式），钢木结构。台面：采用美国威盛亚防火板贴面，素材25mm优质刨花板；立柱：采用(不小于40*40mm,壁厚1.8mm)优质矩形钢管，钢制配件经除锈、酸洗、磷化、环氧树脂高温固化处理；整个台面一体化设计；电源插座到位；所用板材符合国家E1级标准。

5 学生凳 塑钢或钢木结构，(塑钢结构凳面采用工程塑料ABS注塑成型)；凳面高450mm；钢制部件经酸洗、磷化、喷塑处理。符合国家标准。

6 仪器柜 基本规格：1200×500×2000mm（以学校实际情况为准）。板木结构。柜身：板材采用18mm环保型三聚氰氨板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边；上部为木框玻璃对开门,设二层活动隔板,下部为板式对开门,内设一层活动隔板；带可调底脚。所用板材符合国家E1级标准。

7 学生作品柜 基本规格：1200mm×500mm×2000mm（以学校实际情况为准）。铝合金框架，板材采用18mm环保型三聚氰氨板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边；上部为5mm钢化玻璃左右推拉门,二层不小于10mm厚钢化玻璃活动隔板,下部为板式对开门,内设活动隔板一层；带可调底脚；所用板材符合国家E1级标准。

8 水电管线安装 配置总控电源:带有防雷设施,有可靠接地保护；给水；采用优质专用PPR管，每套水嘴设一控制阀门；排水：采用优质PVC管，连接处密封；地下配电：采用PVC阻燃塑料管，内穿塑铜线；地上采用铝塑护套管，内穿塑铜线并有效固定。

9 墙面装饰 整体粉白，挂守则，技术(剖面)挂图,镜框,学生作品栏等。体现技术文化,并可以方便更新。

信息设备：

序号 产品名称 规格及技术参数 配备数量

10 计算机 E4600/Intel 945GC；/1GB DDR2/160GB/DVDRW/2600PRO 256M独立显卡；正版XP/带I/O安全盖板,保证外接设备的防盗/19寸液晶显示器（宽屏）。 1

11 投影机 LCD，3000流明以上，分辨率：1024×768；密封防尘，5KG以上；灯泡使用时间长达5000小时；网络接口，可同时投影多台计算机信号；环保节能认证。 1

12 幕布 100寸。幕布采用进口幕布（玻纤复合幕布四层压制而成)；视角60度以上；增益1.6倍以上；幕布防火、防霉、无异味、幕面平整，不变色、变形、可清洗。 1

13 多媒体集中控系统 具有3C认证，教育专用,含VGA三进两出,面板笔记本电脑接口，投影机延时保护，写码软件，232接口投影机控制，一键式切换。 1

14 视频展示台 符合JY/T0363-2002；85万像素，16帧图象存储，1/3"SONY PS CCD,双灯，冷光源背光灯板，12倍光学放大8倍数码/电动聚焦/正负片反转数字视频。 1

15 无线咪系统 双路无线麦克风输入,大于10m有效距离,一领夹一手持。 1

16 功放 3路话筒输入，反馈啸叫抑制，2*120W 1

17 音箱 音箱100W*2，二分频. 1

18 辅材 各种线材、管线铺设，网络接口等。 1

教师教学器材

序号 名称 型号 技术参数与规格要求 备 注 配备数量

19 图书资料 SDJYS1001 电工、木工、机械工人切削、钳工工艺、五金手册、机械制图国家标准各1册。 1

20 AutoCAD教育版 SDJYS1002 讲授Auto CAD的实例应用，实例的制作操作步骤清晰易懂。 1

21 视听资料 SDJYS1003 配合教材教学内容的（经典结构、技术试验、技术探究、技术奥秘、技术在各领域应用等）挂图、课件、视频及图书资料。 1

24 三视图投影演示仪 SDJYS1004 活动式三维正交结构，可标注投影图；可直观显示三维投影体系，帮助完成三视图的教学。 用于《技术与设计1》第六章第二节 “常见的技术图样” 中关于正投影与三视图的教学辅助教具，也可用于《 技术与设计2 》第一单元第二节“稳定结构的探析”的辅助教具。 1

25 多功能控制平台（与结构承重测试仪配套使用） SDJYS1005 微电脑控制，可连接32个传感器，模拟、数字信号输入输出；高分辨率屏幕320x240, 屏幕尺寸：140*130mm，测试数据或图线自动显示；与其它的配件组合，能测试材料的形变、电机转速、压力强度、温度、电压、电流、等教学中相关试验的技术数据，能进行温控、声控、光控等，并通过USB接口与电脑相连进行数据处理。 能根据需要进行简单的技术试验，并进行评价，写出试验报告。分析典型的案例，了解手动控制、自动控制，熟悉简单的开环控制和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程 1

26 结构承重测试仪（与多功能控制器配套使用） SDJYS1006 1、压力传感器：测量范围为0—150牛顿，综合误差不大于0.5%。2、距离传感器：测量距离的有效范围为0-6mm，综合误差10％。3、信号采集输出器：传输二路压力和一路距离（位移）传感信号。4、重量：58.82牛顿.（5.8kg）。5、尺寸：长600mm×宽180mm×高410mm。 可用于《技术与设计1》第二章技术世界中的设计、第七章模型或原型的制作、《技术与设计2》第一单元结构与设计等教学内容。可完成下列试验：相同材质、不同形状（方形、圆形、L形、工字形等）及不同材质的构件强度测试。 1

27 升旗试验装置 SDJYS1007 可由老师演示、分析，也可由学生自行试验，体验设计过程等。仿真模型，连接方式为插接形式，定时装置（机械定时仿器、电子定时器）、电动机、旗杆、滑轮、变速齿轮箱、电动机调速器，控制部分可拓展。 用于《技术与设计2》第四单元第三节“闭环控制系统中的干扰和反馈”中关于反馈部分的教学演示和学生亲身体验活动，也可以作为闭环控制系统的拓展练习。 1

28 自动门试验装置 SDJYS1008 装置既能手动控制开关门也能自动控制开关门；具有自动门仿真功能，演示人靠近时自动开门，延时后自动闭门，开闭门到达极限位置能自动停止；让学生自行组装实现光控、声控等开启自动门功能。 用于《技术与设计2》第四单元第二节“控制系统的工作过程与方式”第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”的教学探究实践活动。也可作为《技术与设计1》第二章第二节“设计中的人机关系”的拓展活动项目。 1

29 材料强度测试仪 SDJYS1009 使用此仪器可以对不同材料的硬度、强度、抗压力、拉断力等参数进行测量，测量结果可直观准确的显示出来。1、材料最大长度：200mm 最大压力：500N 材料最大形变量：25mm2、上下限比较值自由设定，自动声报警及电平信号输出。3、测试方向显示（拉力+，推力—）。4、段式液晶显示器，绿色背光屏。5、存储99组测试数据，并自动计算存储数据的平均值，最大及最小值。 可用于《技术与设计1》第二章技术世界中的设计、第七章模型或原型的制作、《技术与设计2》第一单元结构与设计等教学内容。 1

30 台灯性能测试仪 SDJYS1010 《技术与设计》台灯功能设计的照度测试，可连续自由设置光照度的报警上下限，与台灯的控制接口相连，可自动控制台灯的亮度；光通量：0～500LUX坡度： 0~90°温度： 0～80℃；配合多功能控制器使用，功能可进一步拓展。 可连续自由设置光照度的报警上下限，与台灯的控制接口相连，可自动控制台灯的亮度。 1

31 加热炉的温度自动控制系统 SDJYS1011 温度可设置，可完成“闭环控制系统”实验和理解“功能模拟方法”。 可完成“闭环控制系统”实验和理解“功能模拟方法” 1

32 红绿灯控制系统 SDJYS1012 可演示气动控制系统的工作过程红绿灯时间可以设置，车闯红灯自动报警，红绿灯转换黄灯显示，红绿灯四组，数字显示。 用于《技术与设计2》第二单元控制与设计中教材P49页练习2及《技术与设计2》第三单元第二节“系统的分析”的探究活动载体。 1

33 仿真瓦特蒸汽机 SDJYS1013 水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟.。 1

34 桥梁承重试验仪 SDJYS1014 具备滑轨移动装置，承重小车不得脱离滑轨；砝码可以由学生自行进行搭配，以实现不同承重试验；压力强度可以由小到大逐级增加。产生最大压力为150牛顿；可以对平桥、拱形桥、斜拉桥等各种模型的进行比较试验；装置结构应具备很好的安全保障功能，能确保桥梁承重破坏性试验的安全进行。 用于《技术与设计2》第一单元第一节“常见结构的认识”、《技术与设计2》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。 1

35 气动控制模型 SDJYS1015 尺寸:340x240, 储气球φ35，空气压缩筒φ25、高45。 可演示气动控制系统的工作过程 1

36 水箱水位自动控制模型（多功能水塔实验仪） SDJYS1016 尺寸:600x250x300mm电源：6V控制方式:微电脑控制水泵:双电机直流浅水泵水泵扬程:300mm双水泵可以各自独立控制。 1、该装置需要满足<技术与设计2>教材中关于闭环控制内容的试验要求。2、能让学生动手组装、了解水塔的组成结构,工作原理。 1

37 游泳池水位自动控制系统 SDJYS1017 水位可按照定时和水位高度控制 模块化组件，可满足以下实验：技术与设计2 的101页：开环控制系统 概念部分技术与设计2 的103页：闭环控制系统 概念部分 1

38 传感器功能测试仪 SDJYS1018 进行传感器的功能演示：可演示光敏、热敏、声敏、磁敏等常见的传感器的功能。 用于《技术与设计1》第二章第三节 “技术试验及其方法”第七章模型或原型的制作中制作台灯照度的测量，《技术与设计2》中控制与设计中各种传感器的演示与体验。 1

39 空调模拟装置 SDJYS1019 尺寸：500×600㎜具有制冷制热功能，温度可设置，具有睡眠功能，模拟空调的控制过程，模拟调整室内温度传感器参数变化，控制压缩机和高低压的变化，模拟湿度变化控制换气风扇的运行。 用于《技术与设计2》第四单元第一节“控制的手段与应用”、第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”的探究与拓展。 1

40 光照度计 SDJYS1020 传感器:光敏硅二极管, 量程:0 至 100，000 Lux 用于《技术与设计1》第二章第三节“技术实验及其方法”的测试仪器，第七章模型或原型的制作中制作台灯照度的测量。 1

41 风洞测试仪 SDJYS1021 可对一些小型模型（飞机模型、汽车仿真模型，建筑模型，一些特殊形状的物体模型）的空气动力学、阻力、稳定性方面的性能进行测试。 既可以用于定性测量也可以用于定量测量。 1

42 结构重心演示仪 SDJYS1022 尺寸:600*200*400可探究重心在水平方向和竖直方向上的位置与结构稳定性的关系。 用于《技术与设计2》第一章第二节“稳固结构的探析”的探究实践活动。 1

43 室内照明系统模型 SDJYS1023 尺寸:680*530*200，可对室内照明系统进行设计。 用于《技术与设计1》：第六章第二节“常见的技术图样”及《技术与设计2》第三章“系统与设计”、第四章“控制与设计” 的学生设计实践活动载体。 1

44 家庭电路系统设计模型 SDJYS1024 尺寸:680*530*200，可对家庭供电电路系统中的强电与弱电的子系统进行设计。 1

45 飞檐流水试验仪 SDJYS1025 可演示古代建筑大屋顶排水状况。 用于《技术与设计2》第一单元第四节“经典结构的欣赏”的学生体验活动。 1

46 硬币分拣流水线流程演示仪 SDJYS1026 尺寸:310*300*410mm可对一元、五角、一角三种人民币（硬币）进行自动的分拣 用于《技术与设计2》第二单元第一节“生活和生产中的流程”中认识流程和第二章第二节“设计中的人机关系”中人机关系要实现的高效目标的教学案例的拓展，也可用于《技术与设计2》第二单元第三节“流程的优化”的辅助教学用具。 1

47 油灯模型套件 SDJYS1027 煤油灯、马灯各一件 用于《技术与设计1》第一章“走进技术世界”第一节中关于灯的发展历程的学生体验活动，也可以作为“技术的性质”中的探究活动。 1

48 结构试验套件（结构连接套件） SDJYS1028 以实物的形式展示较为经典的五种结构的连接方式。 用于《技术与设计1》第三章第一节“设计的一般过程”中关于认识常见结构的学生体验活动学具；能完成《技术与设计2》中“结构及设计”中有关结构稳定性各种设计和试验。 1

49 流程实验套件（机械传动） SDJYS1029 本套件是一组可以自由组合的各种塑料件，可以多次拆装。 1、通过对组装传动机械装置模型的实践活动,让学生理解流程的环节和时序,学会设计工艺流程。 2、在此基础上采用流水线安装传动机械装置模型的方式,使学生在实践过程中学会合作,并改进和优化工艺,体验合作的坐标.传动机械装置模型散件可设计多种流程方案,可以多次拆装。 1

50 小板凳资源包（便携式木质小凳） SDJYS1030 尺寸:260*260*250mm可自行设计搭建，有改进前后的对比。 三种以上不同结构的优化前和优化后的板凳模型。用于《技术与设计1》第三章设计过程原则及评价的教学演示，也可以作为《技术与设计2》第一单元结构与设计的辅助载体。 1

51 纺车模型 SDJYS1031 外形高度大于50CM，可正常仿真使用。 1

52 风磨模型 SDJYS1032 尺寸:600*200*350mm能利用风力通过齿轮带动磨盘转动。 《技术与设计1》第一单元走近技术世界第一节技术的价值《技术与设计2》第四单元控制与设计第二节控制系统的工作过程与方式 1

53 塔式起重机模型 SDJYS1033 可升降和旋转，模拟演示起重机的各种功能，可以计算配重和进行稳定性测试。 1

54 桥梁模型 SDJYS1034 含悬梁、斜拉索、梁架、拱架、弓形拱、悬索桥等六种桥梁模型,可以进行各种受力状况测试。 1

55 榨汁机模型套件 SDJYS1035 塑料和金属构件，可以进行相应的试验。 用于《技术与设计1》第七章第一节“模型”中关于模型在不同阶段的作用的教学演示与相应的技术试验。 1

56 抽水马桶水位自动控制系统模型 SDJYS1036 仿真、透明、可拓展；能让学生动手组装、了解抽水马桶的组成结构、工作原理；可以模拟水箱水位自动控制过程，可以拓展。 用于《技术与设计2》第四单元第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”中关于闭环控制系统地工作过程的教学演示及控制方法的拓展。 1

57 不同截面受力状况演示模型 SDJYS1037 尺寸:400*400*220mm可在受力状况下显示各部分的应力状况。 用于《技术与设计2》第一单元第一节“常见结构的认识”、《技术与设计2》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。 1

58 机械制图模型 SDJYS1038 绘图模型，实木或塑料材质，表面喷漆；点、线、面组件；形体结构三视图模型，模型房结构三视图模型，形体尺寸标注模型，剖视图模型。 1

59 简单零件模型 SDJYS1039 轴承三视图:凸台、肋板、底板、支承板、空心圆柱；千斤顶结构：顶杆、螺母、尖端螺钉、支座。 1

60 不倒翁原理试验仪 SDJYS1040 含不倒翁结构模型、配重等组成，重心位置可调节。 用于《技术与设计2》第一单元第一节“常见结构的认识”及第二节“稳固结构的探析”中结构稳定性的探据的教学探究仪器。 1

61 台灯 SDJYS1041 5种灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座部分样式组合。符合GB/T9473。 1

学生实践器材

序号 产品名称 型号 规格及技术参数 配备数量

36 绘图工具包 SDJYS2001 擦图片（不锈钢片）、三角板（200mm与3号绘图板配套，符合QB/T1474.2）、圆规（长150mm，能用铅芯，符合QB/T3902）、圆规（小圈，符合QB/T3902）、绘图板（3号）、丁字尺（600mm，与绘图版配套，符合QB/T1474.4）、绘图模板（曲线200mm，与绘图板配套、画椭圆最大椭圆长轴40mm、画圆最大圆的直径30mm）、有机玻璃直尺（400mm，符合QB/T1474.1）。 56

37 电子电工工具箱 SDJYS2002 含工具箱、电烙铁（220V40W，新式长寿命外热式，符合QB/T 2567-2002）、电烙铁支架（螺旋型）、焊锡丝（15克）、试电笔（500V氖泡式）、尖口钳（符合GB/T2442.3）、偏口钳、剥线钳（符合QB/T2207）、小号十字螺丝刀、小号一字螺丝刀3、4.5、6mm各1具(胶柄带磁)等。 15

38 高中学生电源 SDJYS2003 交流2～16V/3A,每2V一档；直流稳压2～16V/2A，每2V一档；有过载保护。（符合JY0361）。 15

39 数字多用电表 SDJYS2004 符合GB/T13987。三位半,超大显示,二极管能断测量发光报警,自动极性显示,防振及10A功能保护. 10

40 微型电子台称 SDJYS2005 5000克。用于结构承重和桥梁教学实验,符合JB/T5374。 2

41 台灯组装套材 SDJYS2006 材料或标准件；电气部分(台灯用开关、灯头、电线、插头），立杆（金属弯管或直管，可现成安装），结构材料（底座、灯罩制作材料），完成台灯的制作模型教学。 15

42 视力保护提醒器套件 SDJYS2007 可插接型，可设定光强度的上下值，含报警装置。 15

43 自制水位控制套材 SDJYS2008 配备水位电子控制器自制材料，水位传感器自制材料以及水位控制小型试验装置（环保有机玻璃精致加工而成）；分析水位闭环控制系统的基本组成与工作过程，理解传感器、控制器和执行器的作用。 15

44 框架结构连结套件 SDJYS2009 含连接件(60个以上),连接杆 15

46 稳定性试验仪 SDJYS2010 可以测试支撑面大小、重心位置等与稳定性关系。 5

47 投篮器 SDJYS2011 尺寸:950x240X200仿真模型，技术与设计2“案例分析” 1

48 六足爬虫 SDJYS2012 学习控制初步知识，让学生搭建一个由电机驱动、通过摇杆机构传递动力、可六足行走的机械爬虫，学生将初步了解什么是摇杆机构，并尝试着根据需要设计一个摇杆机构。

1 320102 衬布 80x120cm 平绒 块 20

2 320103 遮光窗帘 200x150cm 块 70

3 320104 静物台 60x60cm 可旋转 带升级 台 190

4 320105 写生凳 可折叠 25*19*25 个 24

5 320106 写生灯 可升降 只 230

6 320107 工作台 80x160cm 钢架结构，防火板台面 个 650

7 320108 美术教学用品柜 40x82X200cm.三聚氢氨脂饰板 个 1130

8 320109 折叠静物台 60x80cm 钢架结构 个 665

9 320110 小学美术教学用具箱 16类329件 套 800

10 320111 中学美术教学用具箱 18类435件 套 930

11 320201 写生画箱 普通型 45X32X8 只 165

12 320201 写生画箱 专业型 40x29X112 只 365

13 320202 画架 铝合金 个 105

14 320202 画架 木 150cm 个 240

15 320203 写生画板 45X32 3# 块 23

16 320203 写生画板 45X60 2# 块 43

17 320203 写生画板 60x90 1# 块 90

18 320204 画夹 40*55cm 块 22

19 320205 画框 50x70cm 个 40

20 320206 镜框 45X60cm 个 50

21 320206 镜框 60x90cm 个 70

22 320211 写生教具（1） 石膏像4尊 套 420

23 320212 版画工具 6类13件 套 70

24 320213 绘画工具 7类20种 套 115

25 320213 绘画工具 24类75种 套 415

26 320214 制作工具 木工工具.小五金等43件 套 330

27 320215 写生教具（2） 几何形体15件 套 220

28 320216 写生教具（3） 圆罐.树根.脸谱.蜡果.塑花.禽鸟 套 190

29 320217 静物器皿 器皿16件.腊果6件.玩具4件 套 540

30 320217 静物器皿 器皿12件 套 440

31 320219 木制关节人 32cm 只 70

32 320220 画毯 100x200cm 张 90

33 320303 美术学具盒 小学全套12盒 盒 130

34 320303 美术学具盒 木盒 美术学习用具 盒 45

35 320304 美术课配套材料（学生用） 纸、墨、颜料等8类16件 套 115

36 320305 美术课教学材料（教师用） 7类21件 套 165

37 320306 小学写生教具 5类18件 套 340

38 320307 中学写生教具 6类 29件 套 495

39 320401 拉胚机 YQ09-A 台 4630

40 320402 泥板机 台 9500

41 320403 电窑 YQ07-3 台 11880

42 320404 练泥机 YQA-80 台 14500

43 320405 云台（转台） 直径33cm 台 170

44 320407 雕塑刮刀 五把 把 13

45 320408 雕塑白土 500g 包 15

46 320409 竹制泥篦 六件 包 45

47 320501 泥工工具 泥塑刀等7类13件 套 50

48 320503 陶工工具袋 8件装 袋 35

49 320504 陶工工具箱 3类14件 箱 190

50 320505 雕刻工具 盒 45

51 320507 纸工工具 7件 套 45

52 320509 国画工具 10类13件 套 165

53 320510 泥塑工具 7件13件 套 70

54 320511 水彩画工具 9类29件 盒 165

55 320515 手工工具盒 7类15件 盒 43

56 320516 美工工具盒 7类8件 盒 35

57 320517 美术制作工具 10类19件.25*12*4精制盒 套 150

58 320518 工艺制作工具 9类24件.25*12*5精制盒 套 150

59 333001 美术教学挂图 小学对开47幅 套 165

60 333001 美术教学挂图 中学对开48幅 套 165

61 333002 美术欣赏图库 中学 中国美术学院出版社 本 120

62 333002 美术欣赏图库 小学 中国美术学院出版社 本 105

63 333002 美术欣赏图库 CD2片 中外名画欣赏 本 98

64 333003 美术欣赏挂图 对开30幅 套 140

65 333005 银幕 150x150cm 张 450

66 333006 投影器 250x250 台 1500

67 333008 美术学生桌 桌面角度可调整，高度可升级 张 365

68 333009 学生凳 塑钢结构.高底可调 张 60

69 333011 美术教学投影片 小学 1-3上下册 300片 套 700

70 333011 美术教学投影片 初中 7-9上下册 300片 套 740

71 340102 磁性白板 60x80mm 两用 块 105

72 340102 磁性白板 100x200cm 块 490

73 340103 三色黑板 100x200cm 块 515

74 340104 电子绘画板 汉王 0504 块 1950

75 340105 磁钉 只 1.5

76 340106 磁性黑板 （绿）120x400cm 块 1450

77 346001 三角板 木制 60cm 付 25

78 346011 大圆规 木制 个 15

79 388402 丁字尺 450mm 有机 把 20

80 388402 丁字尺 600mm 有机 把 28

81 388402 丁字尺 1200mm 有机 把 53

82 388403 三角板 有机 25cm 付 13

83 388404 绘图仪器 五件 英雄 套 43

84 388404 绘图仪器 九件 航天 套 105

85 388405 曲线板 250mm 航天 块 10

86 388406 绘图模板 椭圆 块 15

87 388407 擦图片 块 18

88 388413 有机直尺 500mm 只 13

89 388413 有机直尺 1000mm 只 43

90 388414 三棱比例尺 只 18

91 350001 罗马青年 24*51*30 个 113

92 350002 高尔基胸像 40*30*53 个 165

93 350003 伏尔泰 20*43*27 个 113

94 350004 海盗 50*29*25 个 95

95 350005 维纳斯全身像 36*115*34 个 365

96 350006 俯视维纳斯 39*70*45阿里亚斯 个 275

97 350007 维纳斯半面 高35 个 8

98 350010 大卫 48*120 个 940

99 350011 小大卫 38*67*40 365

100 350012 小卫头像 38*62*40 170

101 350014 鲁迅头像 56cm 190

102 350015 鲁迅胸像 54*65*34 245

103 350016 米开朗基罗胸像 27*23*54 300

104 350017 米开朗基罗头像 18*50*22cm 90

105 350018 男青年头像 25*64*23 120

106 350019 女青年头像 58 120

107 350022 石膏五官 眼嘴耳鼻 高20 95

108 350023 男 女手足模型 4件 180

109 350025 石膏手模型 男 女 55

110 350026 石膏足模型 男 女 55

111 350028 解剖弯手臂 40*42*20 195

112 350029 解剖弯腿 22*82*54 315

113 350030 解剖全身 65 365

114 350031 大躯解剖 42*90*47 590

115 350032 小儿胸像 27*47*21 8

116 350033 少女躯干 29*56*21 115

117 350034 思考 50*38*31 120

118 350035 琴女胸像 43*34*73 315

119 350036 阿格里巴 34*28*63 80

120 350037 少女半面 高40cm 53

121 350038 少女头像 20*20*28 83

122 350039 小天使 90

123 350040 天使半面 高33cm 80

124 350041 罗马妇人 24*51*30 145

125 350042 观音胸像 50*70*30 240

126 350043 捧鸽子姑娘 23*52*17 60

127 350044 扇子姑娘 25*51*16 60

128 350047 狮子冠 29*58*25 195

129 350048 高乃依 87 370

130 350049 吻 60*82*28 440

131 350050 哭孩半面 高41cm 70

132 350051 贝多芬半面 18*50*22cm 80

133 350053 西沙头像 20*44*24 80

134 350054 农民头像 150

135 350062 贝多芬胸像 40*56*25 145

136 350063 阿波罗胸像 59*80*35 390

137 350064 马赛胸像 34*61*31 170

138 350065 拉奥孔胸像 255

139 350066 荷马胸像 高68cm 198

140 350082 亚历山大面具（一） 高39cm 80

141 350083 亚历山大面具（二） 高39cm 80

142 350085 羊头 37*20*32 105

143 350086 马头 62*66*24 290

144 350089 罗马柱 20*120*20 380

145 350101 石膏几何圆锥 23

146 350102 石膏几何体四棱锥 23

147 350103 石膏几何体长方体 23

148 350104 石膏几何体球体 23

149 350105 石膏几何体圆柱体 23

150 350106 石膏几何体正六面体 23

151 350121 写生蜡果香蕉 8

152 350122 写生蜡果苹果 8

153 350123 写生蜡果梨 8

154 350124 写生蜡果桃 8

155 350125 写生蜡果青椒 8

156 350126 写生蜡果西瓜 8

157 350140 写生禽鸟标本 8

使用方法：

1、墙面垂直度检测

手持2m检测尺中心，位于同自己腰高的墙面上，但是，如果墙下面的勒脚或饰面未做到底时，应将其往上延伸相同的高度。

当墙面高度不足2m时，可用1m长检测尺检测。但是，应按刻度仪表显示规定读数，即使用2m检测尺时，取上面的读数；使用1m检测尺时，取下面的读数。

对于高级饰面工程的阴阳角的垂直度也要进行检测。检测阳角时，要求检测尺离开阳角的距离不大于50㎜；检测阴角时，要求检测尺离开阴角的距离不大于100㎜，当然，越接近代表性就越强。

2、墙面平整度检测

测墙面平整度时，检测尺侧面靠紧被测面，其缝隙大小用契形塞尺检测。每处应检测三个点，即竖向一点，并在其原位左右交叉45°各一点，取其三点的平均值。

平整度数值的正确读出，是用楔形塞尺塞入缝隙最大处确定的，但是，如果手放在靠尺板的中间，或两手分别放在据两端1/3处检测时，应在端头减去100㎜以内查找最大值读数；参照下图进行检测。另外，如果将手放在检测尺的一端检测时，应测定另一端头的平整度，并取其值的1/2作为实测结果。

3、地面平整度检测

检测地面平整度时，与检测墙面平整度方法基本相同，仍然是每处应检测三个点，即顺直方向一点，并在其原位左右交叉45°各一点，取其三点的平均值。其他等方法参照1.2条进行检测。所不同的是遇有色带、门洞口时，应通过其进行检测。

4、水平度或坡度检测

视检测面所需要使用检测尺的长度，来确定是用1m的，还是用2m的检测尺进行检测。检测时，将检测尺上的水平气泡朝上，位于被检测面处，并找出坡度的最低端后，再将此端缓缓抬起的同时，边看水平气泡是否居中，边塞入楔形塞尺，直至气泡达到居中之后，在塞尺刻度上所反映出的塞入深度，就是该检测面的水平度或坡度。

扩展资料：

靠尺分类

学生尺

一种在直尺的端部设有固定靠，并装置了拿用方便的柄的尺，适用于学生在书写本上画平行线用，属于尺类。

垂直检测尺

垂直检测尺（靠尺）检测物体的垂直度，平整度及水平度的偏差。规格：2000*55*25 测量范围，±14/2000 精度，误差0.5 。垂直度检测：检测尺为可展式结构，合拢长1米，展开长2米。

测径靠尺

测径靠尺属于测量技术领域，是一种新式测量工具。它由角度式尺臂、尺身、动尺、数显表和手柄构成。是通过三点紧靠至圆形待测物实现直径的测定。

工程质量检测器

工程质量检测器(2米靠尺)：主要用于墙面、门窗框装饰贴面等工程的垂直水平及任何平面平整度的检测。

参考资料来源：百度百科-靠尺

2、划完线条之后，还没有成功，把玻璃刀垫在玻璃下，玻璃靠桌子边放，刀也是垫在桌子边的玻璃下，对着划破的痕迹，带好手套，注意安全，俩手掌心分别按住痕迹俩边，玻璃边沿的平均位置，双手掌心同时用力，要迅速，不要慢慢的使力，听见，嘭的一声，马上收力，防止俩手把分开的玻璃使劲往桌子上压导致破裂，收工，玻璃很整齐，漂亮。最后用打磨砂布把玻璃抛边，不要太尖锐划手就行。

国家对商品房交房条件的有关规定如下：1、《中华人民共和国城市房地产管理法》第二十六条规定，房地产开发项目的设计、施工，必须符合国家的有关标准和规范。房地产开发项目竣工，经验收合格后，方可交付使用。2、《城市房地产开发经营管理条例》第十七条规定，房地产开发项目竣工，经验收合格后，方可交付使用；未经验收或者验收不合格的，不得交付使用。第十八条规定，住宅小区等群体房地产开发项目竣工，应当依照本条例第十七条的规定和下列要求进行综合验收：(一)城市规划设计条件的落实情况；(二)城市规划要求配套的基础设施和公共设施的建设情况；(三)单项工程的工程质量验收情况；(四)拆迁安置方案的落实情况；(五)物业管理的落实情况。住宅小区等群体房地产开发项目实行分期开发的，可以分期验收。