| 书名 | 冶金工业职业教育培训规划教材 | 作者 | 张景进 编 |
|---|---|---|---|
| ISBN | 9787502437275 | 类别 | 图书>科技>金属学与金属工艺 |
| 页数 | 201 | 出版社 | 冶金工业出版社 |
| 出版时间 | 2005-06-01 | 装帧 | 平装 |
1 板带钢生产工艺自动控制
1.1 板带钢的分类及用途
1.2 板带钢技术要求
1.3 热连轧钢生产工艺流程
1.4 带钢热边轧机自动化发展概况
1.5 计算机对轧制过程控制的基本内容
1.6 控制系统的类型
1.7 各种检测仪表
1.8 数学模型及其自学习
2 轧制及精整设备
2.1 粗轧机组
2.2 精轧机组
2.3 辊道及带钢冷却装置
2.4 卷取机
2.5 精整工序
3 厚度和宽度控制
3.1 概述
3.2 厚度设定
3.3 板带钢厚度波动的原因及其厚度变化规律
3.4 厚度自动控制的基本形式及其控制原理
3.5 带钢热连轧精轧机组中的厚度自动控制
3.6 粗轧立辊开口设定--宽度设定
3.7 宽度自动控制AWC
4 速度控制
4.1 电动机调整原理
4.2 秒流量方程
4.3 对主传动速度制度的要求
4.4 主速度系统
4.5 精轧机组速度的设定
5 张力控制
5.1 概述
5.2 张力的作用
5.3 无活套微张力控制
5.4 热连轧机的活套控制系统
5.5 卷取机张力控制
6 板形控制
6.1 板形及良好板形条件
6.2 析形的表示方法
6.3 影响辊缝形状的因素
6.4 板形设定模型
6.5 静态负荷分配计算机预设定值
6.6 动态负荷分配
6.7 自动板形控制系统
7 温度控制
7.1 轧制过程中温度变化的基本规律
7.2 热连轧过程的温降方程
7.3 终轧温度的控制
7.4 带钢卷取温度的控制
8 轧制线常见操作
8.1 位置自动控制
8.2 粗精轧机组操作
8.3 层冷、卷取机组
8.4 矫直
8.5 轧件剪刀
8.6 纵剪机组有关操作设定值
8.7 平整机组的有关作业设定值
9 组织管理
9.1 板坏选择
9.2 轧制单位的编制原则
9.3 主要技术经济指标
9.4 表面缺陷
9.5 设备管理
10 标准化与标准
10.1 标准化概念
10.2 标准化的主要作用
10.3 标准的分级和分类
10.4 产品标准通用术语
参考文献
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《冶金工业职业教育培训规划教材:热连轧带钢生产》为冶金行业职业技能培训教材，是参照冶金行业职业技能标准和职业技能鉴定规范，根据冶金企业的生产实际和岗位群的技能要求编写的，并经劳动和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织专家评审通过。 全书共分10章，主要内容包括板带钢生产工艺及自动控制、轧制及精整设备、厚度和宽度控制、速度控制、张力控制、板形控制、温度控制、轧制线常见操作、组织管理、标准化与标准等。 《冶金工业职业教育培训规划教材:热连轧带钢生产》也可作为职业技术院校相关专业的教材，或工程技术人员的参考用书。
什么是冷轧带钢和热轧带钢 为什么叫带钢
首先只所以叫钢带是因为这类型材是带状的，说的俗点像我们腰上糸的皮带状，冷轧钢带在加工成型时原料是在常温状态下进行的，所以这种钢带的机械性能有些脆硬，有很好的弹性。热轧钢带在加工成型时原料是在高温下，即...
热轧板带钢生产工艺是什么？
1.原料准备为加热和热轧准备质量合格的连铸板坯。它一般包括连铸车间对连铸坯检查、表面缺陷清理、堆放，轧钢车间验收、按照轧制计划备料、堆放等环节，2.加热提高连铸坯温度，改善其塑性，降低其变形抗力...
请问冷轧带钢和热轧带钢有什么区别
热轧带钢是由高温板坯轧制而成的半成品带钢冷轧带钢是将热轧钢卷退火后进行常温轧制冷轧与热轧相比，带钢的表面光洁度要优于热轧带钢
关于热轧卷板和冷轧卷板，热轧带钢和冷轧带钢的关系
热轧卷板是以板坯（主要为连铸坯）为原料，经加热后由粗轧机组及精轧机组制成带钢。从精轧最后一架轧机出来的热钢带通过层流冷却至设定温度，由卷取机卷成钢带卷，冷却后的钢带卷。冷轧板卷（退火态）：热轧卷板经过...
热轧带钢的主要产品
热连轧按其材质、性能的不同可分为：普通碳素结构钢、低合金钢、合金钢。按其用途的不同可分为：冷成型用钢、结构钢、汽车结构钢、耐腐蚀结构用钢、机械结构用钢、焊接气瓶及压力容器用钢、管线用钢等。编辑本段热轧...
《中等职业教育国家规划教材·建筑概论》由中国电力出版社出版。
《全国电力职业教育规划教材:继电保护原理与应用(第2版)》为全国电力职业教育规划教材。《全国电力职业教育规划教材:继电保护原理与应用(第2版)》作为电力职业教育教材，兼顾中、高级工电气专业的继电保护自学教材和中、短期电气培训教材，重点介绍了继电保护的基本知识、基本保护原理及继电保护应用。《全国电力职业教育规划教材:继电保护原理与应用(第2版)》从现场角度出发.简化理论充实实践，把理论与实际有机结合起来，做到易学易懂。全书共十章，分别为继电保护基本知识、输电线路相同短路的电流保护、输电线路的接地保护、距离保护、输电线路保护的全线速动保护、同步发电机的继电保护、电力变压器的继电保护、发电机-变压器组保护举例、母线保护和断路器保护及辅助保护。为配合教学，《全国电力职业教育规划教材:继电保护原理与应用(第2版)》附有保护装置操作箱和盘面布置接线端子、设备文字符号和主要角标符号的符号说明。《全国电力职业教育规划教材:继电保护原理与应用(第2版)》主要作为电力职业教育与职工培训的教材，也可作为电力行业工程技术人员参考用书。
《中等职业教育建筑类规划教材:建筑构造》编辑推荐:《中等职业教育建筑类规划教材:建筑构造》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书。中除去了一些不常用或已被淘汰的构造内容，加入了玻璃幕墙、玻璃采光顶、塑钢窗、绿色建筑和建筑节能等新内容，力求教材内容与专业技术发展情况相结合。
世界轧钢技术最新进展
缩短生产工艺流程；实现各工序的连续化和紧凑化始终是钢铁工业中包括轧钢技术发展的方向和主流。主要目的是为了节约能源、提高金属收得率、缩短生产周期和降低生产成本，最终提高产品的市场竞争力。
热轧带钢
近年来，热轧带钢逐渐向薄规格(厚度小于2mm)和特薄规格(厚度为08-1．2mm，将来可发展至0．6～0．8mm)的方向发展。薄规格热轧带钢不仅在作为冷轧原料时可以减少冷轧轧制道次，降低生产成本，而且可以为热轧带钢开拓新的用途和新的市场，部分产品可取代冷轧带钢，给生产厂家和用户带来巨大的经济效益。但随着带钢厚度的减薄，生产中所遇到的主要问题是受到最大轧制速度以及精轧温度和卷取温度的限制。为确保带钢头部安全地穿过输出辊道并顺利喂入卷取机，带钢的速度就不能超过某个极限值。由于超薄带钢生产过程中温降极快，再加上上述最大轧制速度的限制，使得到达精轧机的带钢难于满足精轧温度要求。针对以上问题，近几年开发出如下几种超薄带钢生产用新工艺和新技术，以下详细介绍几种热轧带钢生产中的新工艺和新技术。
薄板坯连铸连轧生产线
薄板坯连铸连轧生产线生产薄规格和特薄规格热轧带钢较传统热带轧机有其特殊优势：主要是经过隧道炉均热和升温的薄板坯其温度可达1100～1150℃，高于传统热带轧机中间坯的温度，且薄板坯沿宽度方向和长度方向上的温度都很均匀，而这正是薄规格带钢生产的重要前提条件。
德国蒂森•克虏伯钢公司在总结希尔萨公司和其它一些公司生产线的经验基础上，在杜伊斯堡厂建成新一代薄板坯连铸连轧生产线。该生产线于1999年4月投产运行，生产线年产能力为200万t，产品规格为宽900-1600mm、厚1．0-6．35mm(日后还可生产更薄规格产品)，钢种为碳素钢，该厂除采用间断式生产工艺(即连铸机生产的薄板坯切成47m长，分块进入隧道式均热炉、均热后再分块进入轧机)外，还为采用半无头轧制和无头轧制工艺留有余地，并积极创造条件以新工艺进行生产。所谓半无头轧制即用长的薄板坯例如200m长，经隧道炉均热后送轧机轧制，在卷取机前设置一台飞剪将其按需要卷重进行剪切。所谓无头轧制将是连铸拉速和轧制速度完全配合，从浇铸到轧成所需规格带钢全部连续进行，该生产线中所采用的连铸机为立弯式板坯连铸机、结晶器为漏斗型，设有液面自动控制设施和液芯压下装置，铸坯厚度为48-63mm，最大拉速为6m／min；为适应半无头轧制需要，隧道炉炉长设计为240m；轧机采用7机架精轧机，最大轧制速度可达20m／s。各机架工作辊直径不一样，F1和F2为950／820mm，以便咬入较厚板坯，加大压下量，F1和F4为750／660mm，F5、F6、F7"为620／540mm。轧机板型控制手段除液压弯辊外，还在F2-F5机架采用了CVC，在F6-F7机架采川轴向中动工作辊装置。
以下介绍另一种薄板坏连铸连轧生产线，尽管其与上述生产线有许多相似之处，但其也采用了热轧工艺中许多新技术，现概括介绍如下：该生产线以生产最小板厚1．Omm、年产量130万t为目标。其主要设备包括薄板坯连铸机、隧道炉、2机架粗轧机、中间冷却装置、5机架精轧机、急速冷却装置、高速带钢剪切机及高速卷取机。每种设备具有如下关键技术：一薄板坯连铸机所浇铸的铸坯厚度70m、铸速达6m／min，铸坏最长可达300m，这相当于粗轧坏焊接方式下精轧前的长尺坯；如果采用间歇式轧制，用隧道炉前的摆式剪，将铸坯切成合适的长度；一隧道炉全长310m，能均匀加热、保温最长300m的板坯；一粗轧机和精轧机都是4辊轧机，特别是R2、F1-F5均采用了具有高凸度控制能力的动态PC(成对交叉辊)轧机，这是为适应长尺板坯轧制时热凸度控制以及极薄材轧制时的行走板厚度变更。这是本工艺实现的关键；一中间冷却装置：为使精轧机入口侧的钢板温度达到规定温度，在必要的场合下其用于冷却精轧后的坯。另外，急速冷却装置设置在输出辊道上，将钢板冷却到所需要的卷取温度，但该设备与传统设备比距离缩短；一高速Carrousel卷取机用于连续卷取由高速带钢剪切机剪断的带卷。如用地下卷取机卷取时需2台，本工艺用Carrousel卷取机只需1台，从而使成本降低。另外，该卷取机设备紧凑，卷取温度不变，可生产均匀的带卷。
对于传统热带轧机，通过焊接精轧前的粗轧坯，实现稳定轧制超薄热带钢的无头轧制技术传统热带轧机所能生产的产品最小厚度为12mm，其中原因是多方面的，包括超薄规格中间坯传输过程中温降过大，带钢头尾通过精轧机时的穿料问题等。为从根本上解决端头、端尾的喂入问题，川崎钢铁公司首次开发出无头轧制技术即薄板坯在精轧机入口端进行焊接，然后连续送入精轧机轧制。这种无头轧制技术已在其千叶厂3号热带轧机上实现，带钢最小厚度从1．2mm扩展到0．8mm，超薄热带的厚度精度可达±30цm。力学性能与传统热轧带钢相当，该厂主要采用以下先进技术：厚度控制技术：千叶厂3号热带轧机后几个机架上都安装了测厚仪表，在没有安装测厚仪表的前几个机架上配备了厚度自动控制系统，该系统可实现厚度的精确控制，而且使厚度公差控制不再集中于特定机架上。
无头轧制使整个带卷保持恒定张力，实现稳定轧制。但恒定张力并不适用于第一条带的头部和最后一条带的尾部，因此其仍有与传统轧制一样的穿料问题。正由于此，钢带的头尾部分仅轧制到传统热带轧机的最小厚度1．2mm。
轧制时带钢厚度由1．2mm降至0．9mm，厚度变化为25％。在超薄热带生产过程中快速改变厚度时，必须对轧制表做大的改动，且轧制表的改动不集中在某个机架上，但快速厚度调节系统的问世以及在所有机架上安装快速响应液压下装置和交流电机，实现了轧制表的恰当设定以及辊缝的快速调整和轧辊速度的控制。
板形控制技术：超薄热带生产中很容易使带钢平直度下降，而且无头轧制时，数个带卷连续通过轧机，轧辊过度热膨胀也导致带钢平直度下降。为防止带钢平直下降，工作辊和支撑辊的交叉角和弯辊力的设置依据辊形而定，而且其利用形状返馈技术或获得良好的平直度。
高速穿带技术：超薄带钢生产过程中温度下降很快，因此进行高速穿料。无头轧制解决了精轧机和热轧输出辊道上的高速穿料问题。高速穿料设备安装在输出辊道上方，装配有气室。利用来自空气室的空气射流减少喷嘴与钢带间的压力将钢带向上拉，使其悬福这种牵拉与悬浮作用降低了穿料阻力，带钢中心线向上拱起，提高了钢带的刚性，从而实现稳定穿料。
Pony Mill轧机实现传统热带的铁素体轧制，从而使传统热带轧机生产超薄带钢成为可能在铁素体相轧制生产热轧超薄带钢的技术在最近几年得到深入研究。目前由奥地利奥钢联工程技术公司开发的Pony MillTM技术可在不降低生产率和产能的条件下实现热带的铁素体轧制。Pony Mill轧机配置于传统热带轧制生产线外且距轧机很近。其所用原料为连铸坯经7架机热带轧机轧制而成的15mm厚热轧带卷，经其一道次铁素体轧制将其厚度降至成品带钢厚度08mm。Pony Mill轧机为单机架4辊轧机，并在入口区配备开卷机和夹送辊以及在出口区配有卷取机。该设备所需要的投资费用为3500万美元，投资回报期预计少于25年。目前该技术正处于试验阶段。
意大利达涅利设备公司开发出超薄热轧带钢生产新设备f2CR以无头或半无头形式生产超薄热轧带钢时由于轧制时间长，加到工作辊上的热应力和机械应力大，所以对带钢凸度和平直度控制标准提出了更严格的要求。为此，意大利达涅利设备公司经过多年研究，成功开发出一种轧机机架的新概念，即灵活凸度和自由轧制机架（f2CR）。这种机架使轧辊在轧制操作过程中能够交叉移动，以便在极宽的范围内连续调整带钢凸度和独立控制工作辊的磨损。
该生产线由电炉、薄板坯连铸机、单机架粗思机、带有f2CRTM辊的6辊单机架精轧机、输出辊道上的强制冷却系统以及带有卷取机的高速剪切机组成。f2CR精轧机配有如下先进技术对板型和平直度进行控制：①工作辊和支撑辊成一定角度交叉，并能动态控制交叉角；②工作辊正、负弯曲和工作辊移动系统；③交叉和移动是独立进行的，即轧辊交叉用于带钢凸度控制，工作辊移动用于工作辊磨损控制。
EUROSTRIPR带钢连铸直轧生产线
自80年代后期以来，欧洲有多家公司产项对带钢连铸技术进行开发研究。其中包括于齐诺尔和蒂森领导下的MYOSOTIS工程项目以及特尔尼特殊钢公司（AST）和意大利钢铁研究院（CSM）领导下的Terni工程项目。1995年，奥地利设备制造商奥钢联工程技术公司加入Terni工程项目。为了推动带钢连铸技术加速走向市场，1999年9月上述5家公司决定将各自的技术、财力和人力资源集中在一起，于是合并成立了名为EUROSRIP的合资企业，共同地带钢连铸技术进行开发。该合资企业的带钢连铸设备分别位于德国克虏伯•蒂森尼洛斯塔不锈钢公司（KTN）克虏雷菲尔德厂和意大利特尼尔特殊钢公司特尼尔尼厂。
克雷菲尔德厂：1999年底，该厂新型带钢连铸机顺利对AISI304不锈带钢（1130mm宽）进行试生产。之后90t钢包实现连续浇铸并在后序加工厂中获得满意结果，特别是带钢几何尺寸公差、边缘外观、清洁度、各向同性以及耐磨蚀性能等同于或更优于传统工艺生产的带钢。为进一步改善带钢质量，2001年5月，该厂在带钢连铸机后安装了在线轧制机架。从2001年初，该厂所能生产的不锈钢带钢宽度已增至1430mm宽，这是目前世界上采用该技术所能生产的最宽带钢
特尔尼厂：特尔尼实验厂由于其灵活性一直被作为研究与开发工作的先行者。自1999年以来，该厂的研发已转向生产不同种类的炭钢和电工钢，而且在其带钢连铸设备后也安装了在线轧制机架，该机架允许对EUROSTIP技术的各种工艺参数和潜力进行调查研究。在线轧制机架的压下量可高达46%，从而证明EUROSTRIP技术有能力生产小于1mm厚的超薄热带钢，以替代冷轧产品。今后，该厂带钢连铸将对不同合金含量的碳钢进行开发。
EUROSTRIP设备同其它热带生产线相比，具有如下优势：单位投资成本可降低50%，这就意味着40-50万t/a的生产规模就可能赢利；设备的场地要求也减少了一半；从钢水到热轧卷的时间可缩短到15min以内，这就是说可实现即时交货，从而可对短期订单迅速作出反应。简而言之，该生产线大大提高了生产灵活性以应对地方市场的需求。
河北工业职业技术学院
开放分类： 大学、高职、河北工业职业技术学院、国家示范性、河北工院
河北工业职业技术学院( 简称: 河北工院) 是经国家教育部批准的省属普通高校，隶属于河北省教育厅。学院有着二十多年的职业教育历史和高等教育经验，面向全国招生，毕业生遍布全国。学院位于环境优美、学术气氛浓厚的河北省省会石家庄市西南高教区，毗邻河北省教育考试院、河北经贸大学、河北师范大学 等文化教育单位。学院总占地890亩 , 藏书 3778 万册，在校学生9700多人。院内建有教学楼、实训楼、图书馆、实验楼、综合楼、办公楼、礼堂、学生公寓和400 米跑道标准田径场等,拥有国家职业技能鉴定所、现代教育技术中心、70个多专业实验、实训室。院内建筑有序、设施完善、环境优美，是石家庄市政府命名的“花园式庭院”。学院占地600多亩的新校区已于2005年8月正式投入使用。
学院设有材料工程系、机电工程系、环境与化学工程系、计算机技术系、信息工程与自动化系、建筑工程系、法律与经济贸易系7个系, 专业设置以工科为主,兼办文财经管等67个社会急需的实用技术专业, 其中金属材料工程专业为国家级教学改革试点专业, 数控技术、环境工程、化工工艺、现代家政艺术、计算机软件、会计专业为省级教学改革试点专业。计算机应用与软件技术专业实训基地为国家示范性职业教育实训基地。学院共有教职工670 人, 专任教师460人, 教授20人、副教授150 人, 学院拥有一支热爱教育事业、水平高、造诣深的 双师型 教师队伍。
学院以“对学生负责、对家长负责、对国家负责”为宗旨，坚持以质量求生存,以特色求发展的办学方针, 在大力推进学生素质拓展、强化学生综合能力培养的同时，努力做到学校有特色、专业有特点、学生有特长，深化教育教学改革，加强专业建设，除培养学生本专业的一技之长外,还帮助他们学习各种实用技能,成为一专多能的复合型人才。学院是河北省教育厅认定的学分制试点学校,学生可根据自身状况,灵活选择修业年限。
学院实行开放办学, 先后派22 名教师到德国、美国、加拿大、泰国、澳大利亚等国家进修、考察，并常年聘请外籍教师为学生授课 1992年 , 经省教委、冶金部推荐 , 国家教委批准为中国 -- 加拿大国际交流学校1996年与加拿大湖地学院、萨斯喀彻温应用技术学院结为姊妹学院,并联合开办汽车维修专业。2001年与新加坡 TST 沃登公司联合开办酒店管理专业； 2002 年，河北省教育厅推荐六所高校与加拿大圣力嘉学院开展联合办学，我院是唯一的一所高职院校（其余五所均为省内著名的本科院校），合作办学为我院汲取国际先进的教育经验和学生留学深造创造了条件，每年都有多名学生到国外带薪实习或就业。
学院非常重视毕业生的就业指导工作，在全省率先设立了招生就业指导中心，除积极组织毕业生参加河北省教育厅组织的专接本考试，提供报名、辅导服务外，该中心全力以赴为毕业生联系工作，不断拓宽就业渠道，使我院与多家知名企业建立了稳定的用人关系，如石家庄钢铁公司、邯郸钢铁集团公司、石家庄制药集团、北京京东方科技集团、邢台钢铁公司、中韩合资张家港浦项不锈钢有限公司、江苏沙钢集团有限公司、河北省直汽车维修总公司等单位。我院毕业生就业率名列全省同类院校前列，受到省领导的赞誉。连续多年被河北省人事厅命名为“河北省非师范类大中专毕业生就业指导工作先进集体”，被河北省招生委员会命名为“普通高校招生工作先进集体”。
多年来，学院为国家经济建设和社会发展培养了16000 余名各级各类技术性人才，走出了一条创业、改革、发展、进步的成功之路。1996年学院被推选为全国职业技术教育国际交流中心常务理事单位，并先后荣获“河北省职业技术教育先进单位”、“省级文明单位”、“省级五四红旗团委”、“社会治安综合治理先进单位”等多项荣誉。
● 鲜明的办学特色
我院始终坚持特色办学之路，首先在选择开办专业上，做到人无我有，人有我优，立足河北工业全局，培养社会急需的实用技术应用型人才。金属材料工程、冶金技术、家政服务（现代家政艺术方向）等专业独具特色，毕业生供不应求；数控技术、会计专业把握专业发展脉搏，成为本行业新技术的培训基地。其次注重学生动手能力的培养，学生在学习理论知识的同时，参加大量的实习实训。学校现有70多个专业实验室和一批稳固的实习基地，如石家庄钢铁公司、邯郸钢铁集团、石家庄焦化厂、华北制药集团、省直汽修公司、石家庄制药集团等，加上学校每年不低于100万元的实训投入，为学生掌握新技术提供了有力的保障。通过实习实训，学生在取得专科毕业证的同时可取得各种上岗证或等级证，如计算机等级证、英语等级证、汽车驾驶证、CAD制图员证、电算会计证、车铣焊钳上岗证等。独具特色的专业、合格+特长的毕业生必将在未来的高新技术产业中大展宏图。
● 灵活的培养机制
我院根据学生的不同要求和用人单位的需要，采取灵活机动的培养方式。一、学分制：我院大部分专业的基本学制为三年，学生可根据自身状况和兴趣爱好，灵活选择学习进度及选修课程，在二至五年内完成学业。二、按类或岗位群招生：学生入学时只填报大类或岗位群，经过一年半的基础课和专业基础课学习后，再根据用人单位具体的专业人才需求及学生个人的特长和兴奋点选择专业方向，将学生个人的就业需要同社会需求紧密结合起来，避免在高考时填报专业的盲目与困惑。三、跨专业的岗前培训：热爱自己所学专业，但就业有一定困难的学生可参加学院的跨专业岗前培训，掌握一至两项社会急需的专业技能，由学校推荐先就业，再适时发挥自己原专业的特长。四、专接本服务：对有升学深造愿望的学生，我院提供报名、考试、辅导等一系列服务，并与省内本科院校有良好的关系，学生可通过专接本考试，进入河北师范大学、河北大学、河北工业大学、河北农业大学、河北科技大学、河北经贸大学、石家庄铁道学院等本科院校三年级学习。五、大学生在校自学本科考试、业余函授本科教育。六、合作办学专业赴加拿大留学服务。灵活的培训方式充分照顾和保证每一名学生的升学和就业愿望。
● 丰富的校园生活
我院高度重视学生综合素质的培养，大力实施大学生素质拓展工程，因而使我院的毕业生倍受用人单位好评。学生社团80多个，有大学生艺术团、大学生创业公司、文学社、足球俱乐部、篮球协会、绿色之友协会等，校园文化生活丰富多彩。学院经常举办科技文化艺术节、运动会、联欢会、游艺会等，并积极参加省级大学生活动。曾获得全国手绘画第二名、河北省“世纪之星”英语演讲第二名、河北省大学生运动会篮球亚军、河北省大学生演讲第三名、河北省科技文化艺术节DIY设计第二名等。
● 多种助学、奖学、贷学金
学院为帮助每一名莘莘学子顺利完成学业，并鼓励他们德、智、体全面发展，设有多种形式的助学、奖学、贷学金。学院每年向贫困生提供近200个勤工助学岗位。设有国家级奖学金、院级综合奖学金、单项奖学金和企业奖学金。其中国家级奖学金甲等6000元/年生；乙等4000元/年生。院级综合奖学金特等1000元/年生；一等奖学金700元/年生；二等奖学金500元/年生；三等奖学金200元/年生，获奖比例为41%。单项奖学金100元/年生，获奖比例为5%。企业奖学金有济源定向奖学金、首钢奖学金、首钢助困金、淮钢奖学金等。另学院与省农业银行签有银校协议，可帮助贫困学生办理助学贷款。
● 广阔的就业前景
我院以学生为本，以对学生和家长高度负责为宗旨，设置专门机构，全力做好毕业生就业指导工作，从而使我院的毕业生就业前景广阔。学院已为全国25个省市培养了18000多名各类技术人才，学生在冶金、机械、化工、电子、通讯等行业发挥着自己的聪明才智。我院的毕业生基础知识扎实、实践动手能力强、踏实肯干、深受各企事业单位的欢迎和好评，许多毕业生已走上各级领导岗位。学院连续四年就业率名列全省同等学校前茅，并连续3年获河北省人事厅授予的“河北省非师范类大中专毕业生就业指导工作先进集体”的荣誉称号，2003年的就业指导工作受到龙庄伟省长的亲笔批示和表扬。学院的积极努力和毕业生的优秀表现，赢得了省内外多家单位的认同，石家庄钢铁公司、邯郸钢铁集团公司、邯郸纵横钢铁公司、张家港浦项不锈钢有限公司、石家庄制药集团、华北制药集团、河北省汽车贸易公司、保定长城汽车股份有限公司、京东方科技集团公司、首钢等单位与我院建立了稳定的用人关系。学院总体就业率不低于85%，部分专业可达98%以上。我们相信，现代工业的新技术革新和社会主义市场经济的蓬勃发展，会为我们工院的毕业生提供更多更理想的就业机会，河北工院和广大毕业生会有更美好的明天。
● 学院概况(08版)
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河北工业职业技术学院是国家示范性高职院校、高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、河北省钢铁冶金职教集团牵头单位、河北省职业技术教育先进单位。
作为河北省唯一一所省属冶金类高职院校，学院始建于1958年宣化龙烟钢铁公司技术学校，1999年经教育部批准，由河北冶金职工大学与河北省冶金工业学校合并组建，下设宣钢分院。
学院位于省会石家庄市，占地9591亩，建筑面积227万平方米，固定资产34658亿元，教学仪器设备总值62996万元，馆藏图书68万册，建有两个标准田径运动场和一个风雨操场。建有轧钢、冶炼、冶金自动化等12个校内实训基地，其中中央财政支持的实训基地1个，河北省重点建设的实训基地2个；与首钢、唐钢、邯钢等企业共建校外实训基地172个。建有国家职业技能鉴定所。
学院现有在校生9268人，教职工635名。设置招生专业46个，设有金属材料工程系、机电工程系、环境与化学工程系、信息工程与自动化系、计算机技术系、建筑工程系、法律与经济贸易系、基础部、政体部、成教部和高职教育研究所。
学院坚持“立足冶金，服务河北，面向全国”的办学定位，积极探索校企合作办学机制，形成了“产学互动、实境育人”的人才培养模式。围绕钢铁生产链和“绿色钢铁”，形成了轧钢、冶炼、冶金环保、焦化、冶金设备和冶金自动化等6大特色专业群。与开滦精煤、河北建滔等企业合作开展了“定岗”教学，为鞍钢、首钢等企业开设了“订单培养”冠名班，为邯钢、天铁、纵横等企业开设了“学做交替”冠名班。多家企业为学院提供了奖学金、奖教金。毕业生遍布全国各大冶金企业，在河北冶金企业享有“工段长摇篮”的美誉。
学院拥有一支专兼结合的高素质教师队伍。现有专任教师392人，38位教授（正高工）中有21人来自企业，聘请行业专家、企业技术骨干221人。有省级优秀教学团队1个。获省级以上教学成果奖10项，河北省科技进步奖4项、冶金科技进步奖2项，省科学院杰出成就奖1项，获国家专利14项。
学院教学改革成果丰硕。建有国家级试点专业1个、省级试点专业7个，已建成省级示范专业6个。建成国家级精品课程2门，省级精品课程10门。与企业合作，编制了525门课程标准，编写校本教材138部，公开出版教材249部，入选国家“十一五”规划教材13部。
学院是中国冶金高职学会副会长单位、河北冶金行业协会副理事长单位、河北冶金学会副会长单位、河北钢铁政产学研联盟成员单位。河北省“阳光工程”省本级培训机构、河北省焦化企业职工培训中心、河北省县级环保干部培训基地、河北省污染治理设施营运培训中心教育基地。先后为邯钢、济钢、淮钢等企业“量体裁衣”编制企业职工培训“学习包”45套，出版的全套30本冶金行业和16本焦化行业培训规划教材，在全国广泛应用。近年来累计培训企业职工、“阳光工程”农民工和职教师资两万余人。
学院与四川乐山、青海交通等西部省份8所职业技术学院开展了实地教师培训、联合培养学生等项目；与河北机电职业技术学院等省内高职院校实现教学资源共享。
学院是中国高职外事学会副主席单位、河北省国际职业资格认证培训定点单位。自1990年始，先后与加拿大、英国、新加坡等国外院校合作开办专业，常年聘请5-10位外籍教师，互派访问团队30余次。
学院把“铁的纪律，钢的意志，火的热情”贯穿于人才培养全过程，学生肯吃苦、上手快、责任心强，“ 双证”通过率达92％。首钢、宝钢、鞍钢等企业提前一年预订毕业生，冶金类专业连续7年就业率达100%，受到《人民日报》、中央电视台等诸多媒体的关注。新华网、《河北内参》先后以“河北工院是如何破解大专生就业难题的”为题进行了报道，省领导做出批示，充分肯定了学院的就业工作。学院连续多年被评为河北省大中专毕业生就业指导工作先进集体。
放眼未来，环渤海区域经济的快速腾飞，河北向钢铁强省的战略转变以及曹妃甸循环经济示范区建设赋予学院更加广阔的发展空间和更加神圣的社会使命！学院将秉承“明德、团结、自强”的校训，发扬不断进取，开拓创新的时代精神，不断加强内涵建设，强化特色优势，全力打造全国钢铁企业优秀高技能人才培养基地，助推河北经济和钢铁产业走向辉煌！
● 河北工业职业技术学院发展史
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1958年，筹建“龙烟钢铁公司技术学校”。
1959年，组建“龙烟钢铁工业学校”（简称龙烟钢校）。
1961年，龙钢卫生学校合并到龙烟钢校。
1976年，组建河北冶金“721”工人大学。
1979年，成立河北省冶金工业学校。
1980年，河北冶金“721”工人大学更名为河北省冶金职工大学。
1982年，河北省冶金职工大学正式成为一所成人高等学校。
1991年，河北省冶金职工大学与唐山钢铁公司（简称唐钢）职工大学实行联合办学，同时设立总校，校名为河北冶金职工大学（简称职大）。原河北省冶金职工大学则更名为河北冶金职工大学宣钢分校；原唐山钢铁公司职工大学更名为河北冶金职工大学唐钢分校。职大总校设在河北省冶金工业学校。
1999年，在河北冶金职工大学与河北省冶金工业学校基础上建立河北工业职业技术学院，同时撤消河北冶金职工大学、河北省冶金工业学校建制。
2000年，原河北冶金职工大学宣钢分校更名为河北工业职业技术学院宣钢分院；原河北冶金职工大学唐钢分校更名为河北工业职业技术学院唐钢分院。
2003年，唐钢分院独立成为唐山科技职业技术学院。
2003年，河北外贸学校并入河北工业职业技术学院。
2003年，学院南校区建设正式启动，一期征地354117亩。
2005年，南校区正式投入使用。
校徽、校训、校风、校歌
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●校徽
（1）校徽外形为圆形，中心部分由变型的汉字“工”作主体，是标志的主体内容。“工”字上半部像一个扳手，稳重有力，是工业的象征；下半部是一个倒写的字母“C”，即英文college的字头。图形本身有“工业学院”的涵义。图形的整体又像一个跳跃向上的人，展现了工院人积极向上、活泼开朗的精神面貌，同时也象征了工院人拼搏向上、奋斗不止的自强精神，与校训暗合。圆形的稳定感和中心“工”字的动感相得益彰，显示出学院上下团结一心，具有强大的凝聚力和持续的影响力，与“成为全国示范性高等职业技术学院”的目标追求相一致。
（2）在外缘部分的上部和下部，分别用中英两种文字标明了校名，中文采用著名学者费孝通先生的题字，字体飘逸飞动，既体现了学院深厚的办学实力，也表明工业学院同样充满了人文精神的生机与活力。英文用沉稳庄重的黑体，以象征学院的深厚积淀。
（3）校徽图形由蓝、灰两色构成。蓝色是工业和科技的象征色，灰色代表“银领”，指培养高等技术应用性专门人才和高技能人才，与学院“工业”“职业”“技术”的教育定位相吻合。
●校训
明德 团结 自强
一是人为本，德为先，培养师生崇高的精神和高尚的人格；
二是讲团结，干事业，不断增强凝聚力和战斗力；
三是自立自强，奋斗不息，永远保持艰苦奋斗、拼搏向上的工作作风。
●校风
勤奋 务实 创新
一是诲不倦，学不厌，树立勤勉的教风和学风；
二是求严谨，讲务实，扎扎实实开展工作；
三是谋创新，图发展，不断提升综合实力和办学水平。
●校歌
众手托起明天的太阳(河北工业职业技术学院校歌歌词)
第一段：期待的目光，闪烁求知渴望；温馨的校园，洋溢桃李芬芳。
美丽的河北工院，是一座知识的殿堂，追循职业教育发展的方向。
众手托起明天的太阳，托起明天的太阳。
勤奋务实，开拓创新，是我们前进的脚步；
团结自强，拼搏向上，是我们腾飞的翅膀；
面向世界，面向未来，是我们永恒的信念；
为国争光，为校争光，是我们崇高的理想，理想～
第二段：厚德的土壤，培育英才栋梁；坚贞的志向，奠基事业辉煌。
可爱的河北工院，凝聚和谐的力量，众手托起明天的太阳。
众手托起明天的太阳，托起明天的太阳。
勤奋务实，开拓创新，是我们前进的脚步；
团结自强，拼搏向上，是我们腾飞的翅膀；
面向世界，面向未来，是我们永恒的信念；
为国争光，为校争光，是我们崇高的理想，理想～
宿舍六人，最强的系是冶金系，可以去学校的网站上看看，或者去我们的贴吧里看一下。欢迎大家来我们学校！
工院一名大二学生
热连轧是不锈钢生产线上一个关键的中间工序。热轧带钢轧机是由两座步进式加热炉、三架粗轧机、六架精轧机、三台卷取机组成。普遍的配置还有液压弯辊和窜辊装置及液压自动厚度控制（AGC）、自动宽度控制（AWC）技术及SIMATIC TDC控制系统。
