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氧化双三丁基锡

周敏

氧化双三丁基基本信息

中文名称 氧化双三丁基锡 英文名 bis(tributyltin) oxide
分子式 C24H54OSn2 登记号 CAS[56-35-9]

氧化双三丁基锡用途

本品用以合成有机锡高分子树脂,用于制取防腐漆和农药,如熏蒸剂和杀菌剂。

氧化双三丁基锡造价信息

市场价 信息价 询价

氧化双三丁基锡安全性

本品有毒,吞咽或经皮肤吸收会引起中毒。急性中毒,可有3~5天的潜伏期,在此期间内,有时仅感轻度头痛,有时甚至毫无不适。中毒初期,有头痛、头胀、头晕、全身乏力、食欲减退等症状,有时伴有恶心、呕吐、失眠、体重减轻等症状,严重时病情恶化,出现精神紊乱、昏迷、血压下降、脑压升高、尿滞留、瘫痪等症状,甚至死亡。空气中最高容许浓度0. 1mg/m生产设备应密闭。

室内保持良好通风,操作人员应穿戴防护用具。

马口铁包装,每桶15kg。按有毒药品规定贮运。

氧化双三丁基锡概况

【性质】 微黄色液体。沸点(266.6Pa)180℃。熔点低于-45℃。相对密度1.17。闪点大于100℃。黏度(25℃)4.8mPa.s。实际上不溶于水,可与有机溶剂混溶。与含纤维质和木质的材料混合形成的化合物不易分解。或不溶于水。

【质量标准

指标名称 指标

含量/% 93~95

氧化双三丁基锡常见问题

溴化丁基橡胶价格谁比较了解

溴化丁基橡胶价格36000   元一吨橡胶是取自橡胶树橡胶草等植物的胶乳,加工后制成的具有弹性、绝缘性、不透水和空气的材料。高弹性的高分子化合物。分为天然橡胶与合成橡胶二种。天...

四丁基溴化铵的理化性质

熔点:103-104°C沸点:119-119.5°C密度:1.039g/mLat25°C折射率: n20/D1.422性质:纯品为白色晶体或粉末,有潮解性,具有特殊气味,在常温、常压下稳定。溶于水、醇...

溴化丁基橡胶干嘛用的

  丁基橡胶主要用于轮胎内胎,空气保有性是天然橡胶内胎的8倍以上,可以提高轮胎使用寿命,降低滚动阻力减少油耗,技术壁垒高,国内只有北京燕山公司1套4.5万吨吨的普通丁基橡胶生产装置,自给率约20%...

四丁基溴化铵的合成方法

四丁基溴化铵的合成方法:(H9)3N+H9Br----(H9)4NBr在带搅拌的三口烧瓶中加入65g三正丁,65g溴丁烷和70g乙晴,搅拌回流22h。常压蒸馏回收乙腈和过量的溴丁烷。于 100℃减压...

丁基橡胶为什么要硫化?

丁基胶(合成橡胶)在没有硫化前属于生胶!生胶是高分性体!在没有经过任何加工的橡胶。橡胶是一种可以或已被改性为基本不溶(但能溶胀)于苯、甲乙酮、乙醇-共沸混合物等沸腾溶剂中的弹性体。橡胶的硫化是橡胶加工...

氧化双三丁基锡制法

锡和氯气首先合成四氯化锡;正丁醇与盐酸在氯化存在下反应生成氯丁烷;金属和四氯化锡,氯丁烷反应生成兰亍基氯化锡。用氢氧化再与三丁基氯化锡作用而制得双三丁基氧化锡,精制后得成品。

四丁基氢氧化铵基本信息

中文名称:四丁基氢氧化铵

英文名称:Tetrabutylammonium hydroxide

中文别名:四正丁基氢氧化铵

英文别名:Tetra-n-butylammonium hydroxide; Tetranbutylammoniumhydroxidesolninmethanol; TETRABUTYLAMM.HYDR.IN METHANOL; tetrabutylammonium hydroxide hydrate

CAS号:2052-49-5

分子式:C16H39NO2

分子量:277.4864

叔丁基过氧化氢简介

英文名称:tert-butyl hydroperoxide;TBHP

叔丁基过氧化氢是有机过氧化物的一个重要分支,为挥发性、微黄色透明液体,是一种烷基氢有机过氧化物。,又称第三丁基过氧化氢。

叔丁基过氧化氢理化常数

叔丁基过氧化氢(过氧化叔丁基,TBHP)

CAS号: 75-91-2

分子式: C4H10O2

结构式:(CH3)3COOH

分子量: 90.12

质量指标:

外观 淡黄色有刺激性气味透明液体,水分含量15%-30%

叔丁基过氧化氢含量 ≥70.0%

(Fe) ≤0.0003%

比重(20/4°C) -0.92

色度(-色号) ≤60

沸点 111°C

二叔丁基过氧化物 ≤0.08%

叔丁醇 ≤0.5%

凝固点 -3℃

半衰期:1min(264℃)、0.1h(207℃)、1h(185℃)、10h(164℃)、12h(120℃)

理论活性氧含量 17.75%

活化能 186.0lkJ/mol

闪点 26.7℃

酮 ≤0.18%

其他氧化物 ≤1.0%

其他有机物 ≤0.4%

理论活性氧含量 17.75%

半衰期分解温度 264°C(1分钟),172(10小时)

用途: 乳化聚合,天然生胶加硫,改进柴油燃料的十六烷值,过氧化叔丁基团引入剂,也作不饱和聚酯的中温和高温用作交联剂。用作厌氧胶和快固丙烯酸酯结构胶的引发剂。也用作聚合反应(丙烯酸乳液聚合单体后消除)的引发剂。

包装:净重180Kg,200L高密度聚乙烯桶。

储运: 储存于阴凉、低温、通风良好的不燃材料结构仓库。远离源和明火。防止日光直射。与还原剂、促进剂、有机物、可燃物及强酸隔离储运。

三丁基锡苯和水反应吗

三丁基锡苯和水会发生反应,但是反应速率很慢,需要较长的时间才能明显观察到其反应现象。在水的存在下,三丁基锡苯会逐渐水解成三丁基锡氢氧化物和苯,反应式为:

(C4H9)3SnC6H5 + H2O → (C4H9)3SnOH + C6H6

三丁基锡氢氧化物是一种弱碱性物质,可以形成氢氧根离子,因此可以和酸、酸性物质反应。同时,三丁基锡氢氧化物还具有毒性,不要接触或吸入其蒸汽。

名词解释 三丁基锡及三苯锡、丁基锡氧化物、卤化联苯甲烷、多氯化萘

1,自学为主,重点内容和难点精讲

2,课堂例题与课堂思考题和课堂练习相结合,及时巩固所学知识

3,课堂讲授与课后练习相结合,增强记忆,加深理解

四,教具

多媒体成套设备,Powerpoint课件

五,教学内容及安排(2学时)

1,化学<>学科在现代工程技术人才培养中的作用(40min)

(1)冶金材料科学中的化学<>问题

我国冶金新材料发展的目标:摘自"冶金科技发展指南(2000~2005年)"

冶金材料科学中的化学<>问题:

1)金,材料新产品,新设备的设计与开发

2)冶金,材料新工艺,新技术的开发

3)冶金,材料工艺过程的优化

4)产品质量的监测与控制

5)资源的综合利用与环保等等

案例1 炼镁:许多中小镁厂停工了,投资(人力,物力,财力)积压,金属价格不高16万元/吨,而生产成本就要两万多停产,否则生产1吨将亏几千块元

案例2 炼铝:现在的生产方法是(国内外都如此):

铝矿 ———————— 制成纯Al2O3 ——————— 电解Al2O3

含Al2O3 54~62%

用电14000度/纯铝

脱水后60~89%

需~6000元/吨铝

合~5000元

单这两项就超过1万元/吨铝

案例3 有色金属深加工:我国年产517万吨有色金属经加工的93万吨,未加工的41万吨加工的和未加工部份的产值各占多少 效益如何

产品

三丁基锡氧化物

双三环氧化锡

五苯基氯化锡

价格,按1吨锡计/万元

5

~50

~56

~90

不知价格,但肯定价高的产品:如制传感器的二氧化锡,激光器材料用锡化合物,超导的锡铌合金及其他合金

(2)21世纪化学<>的定义和内涵�

化学<>是侧重在原子,分子水平上研究物质的组成,结构,性能以及转化过程的学科化学<>是一门实用的中心学科,它与数学,物理学等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础

1)化学<>的地位与作用 (学生举例)

化学<>是人类赖以解决食品问题的重要学科之一

化学<>对能源的开发利用超着不可忽视的作用

信息技术的高速发展离不开化学<>的大力支持

化学<>是提高人类生存质量的有效保障

化学<>是材料科学发展的基础

2)化学<>的定义和内涵�(主要源自徐光宪院士报告)

在自然科学中化学<>是衔接理论科学(数学,物理)与技术(冶金,材料,化工,能源等等)的桥梁

(3)冶金材料类"工科大学化学<>"的基本构架

"工科大学化学<>"为教育部"面向21世纪工科(冶金,材料类)化学<>系列课程体系改革的研究与实践"教改项目的研究成果

立足于化学<>一级学科整体性;按"模块"与"网络"相结合的模式;融合无机化学<>,有机化学<>,分析化学<>,物理化学<>(含结构化学<>和应用量子化学<>基础)各门课程的基本内容

工科大学化学<>原理(理论化学<>)

原子结构,分子结构,配合物结构,晶体结构;化学<>反应热力学;化学<>反应动力学……

2) 大学化学<>原理的应用(反应化学<>)

元素化学<>与无机合成;有机化合物与有机合成;高分子化合物基础

3) 化学<>分析与仪器分析

2,基础化学<>中重要的量和单位 (30min)

(1)实行法定计量单位的重要性

(2) 量值方程式

区分:物理量(量),量值(纯数字)与单位的概念

给出:量值方程式

举例说明在列表,绘图和计算中易犯的错误

(3)法定计量单位的组成

1)国际单位制单位

①SI基本单位

②具有专门名称的SI导出单位和辅助单位

2)少数非国际单位制单位

3)SI词头

(4)化学<>中重要的量与单位

1)物质的量

注意:在谈到物质的量时,一定要指明基本单元

2) 化学<>反应进度

①化学<>反应计量方程式

给出:化学<>计量数的概念

说明:化学<>反应计量方程式的表示方法

举例:合成氨反应的化学<>反应计量方程式和化学<>计量数,

②化学<>反应进度ξ

给出:化学<>反应进度的定义,公式及单位

举例:合成氨反应

注意:在应用反应进度时,要注意三点:

(a) 反应进度与反应的计量方程式的写法有关

(b) 对指定的反应计量方程式,反应进度与物质的选择无关

(c)当反应进行到ΔnB恰好等于νB时即发生了1mol反应进度的反应

3,物质概述(自学)

4,理想气体与实际气体 (30min)

(1)理想气体

1)理想气体概念(学生自学)

2)理想气体状态方程式(学生自学)

3)混合气体---分压定律

说明:分压定律适用的条件,分压的概念及分压定律和公式

给出:分体积的概念和分压定律的衍生公式摩尔分数,压力分数,体积分数的概念, 说明:混合气体的组成的表示方法

指出:分压定律的应用

举例:一容器中装有O2,N2和NH3等气体混合物, 已知各气体的体积分数为O2占40%,N2占25%,NH3占35% 混合气体的总压为100kPa,体积为10 L,温度为27℃,试计算混合气体中各组分气体的分压和物质的量�

(2)实际气体

1)实际气体对理想气体的偏差

说明:实际气体对理想气体的偏差的原因

给出:压缩系数的概念

讨论:不同情况下,实际气体对理想气体产生偏差的情况,并以表格形式总结

给出:范德华修正气态方程式

说明:范德华常数的意义

2)实际气体的个性

①临界温度不同(Tc)

②临界压力不同(pc)

③临界体积不同(Vc)

通过观察表(几种物质的临界数据)中数据,说明:气体的沸点越低,临界温度也越低,就越难液化

给出:永久气体和可凝聚气体的概念

举例:家用液化石油气

④扩散速度不同(vB)

给出:扩散定律

说明:同温同压下,气体的扩散速度与其摩尔质量(在数值上等于相对分子质量)的平方根成反比

应用实例:在核工业中,235U和238U两种同位素的分离,就是利用它们形成的气体物质235UF6和238UF6的扩散速度不同而实现的

第1章 原子结构

撰写人:王艳 李洁

一,教学目的

1,掌握原子核外电子运动的规律

2,掌握原子结构及原子结构与性质的关系

二,教学重点

1,微观粒子的基本特征 :波粒二象性

2,原子核外电子运动状态的描述:波函数与四个量子数

3,原子核外电子的排布:电子组态与价电子组态

4,元素周期律:原子结构与性质的关系

三,教学难点

原子轨道的数学表达:四个量子数

原子轨道的能级

3,原子核外电子的排布

四,教学方法

课堂讲授为主运用诱思探究法——通过引入中学化学<>知识和实验事实;主要采用先事例后分析的方法;通过自学,讨论,对比,设疑等方式诱导学生思考,观察,分析,归纳,推理,探究原子的结构以及原子结构与其性质之间的关系

五,教具

多媒体成套设备,Powerpoint课件

六,课时分配及教学安排

11原子的组成

05课时

12元素与核素

05课时

13微观粒子的运动特征

15课时

14微观粒子的运动一般规律

05课时

15单电子原子结构

2课时

16多电子原子结构

1课时

17核外电子排布规律与元素周期律

1课时

18元素基本性质的周期性

1课时

合计

8课时

1,原子的内部组成(1课时)

导言

1,由纷繁复杂的物质世界,性质各异的原因,引入学习化学<>的思路

2,由学习化学<>的思路引出本章学习内容(共8节),强调学习原子结构的重要性

11 原子结构发现史(10min)

自学为主,注意:学习原子结构的发现史的思路

12 原子内部粒子的性质(10min)

自学为主,注意三个关系:(1)电荷关系,(2)体积关系和(3)质量关系

13 元素与核素(25min)

自学为主,注意:原子质量的单位和元素的相对原子质量的计算

2 微观粒子的基本特征(15课时)

21量子化特征(50min)

通过举例(宏观物体所带电量与离子所带电荷)引导学生比较连续变化的物理量和跳跃式变化的物理量的含义导出:量子化的概念

(1)黑体辐射实验 普朗克的量子假说

说明:黑体的概念,能量是连续变化的传统观点不能解释黑体辐射实验

强调:学习认识微观粒子量子化特征的历史的思路

指出:普朗克的量子假说的意义

(2)原子光谱实验 玻尔理论(量子化概念成功的典范)

说明:原子光谱的概念和研究意义,连续光谱,线状光谱的概念

举例:氦(He)的发现和命名

阐述:玻尔理论的基础和要点

注意:轨道能量为何是负值(与最高能级n→∞时相比,此时电子已离开原子,与核之间不再有吸引力,相对于核而言该电子能量是0)

强调:玻尔理论的缺陷,引发人们的思考

22波粒二象性(25min) (2课时)

简要回顾上堂课的基本概念和要点,由玻尔理论的缺陷引入新课

(1)光电效应实验,爱因斯坦光子学说

说明:人们关于光的本性的认识过程牛顿的微粒说,惠更斯的波动说,麦克斯韦的电磁理论

说明:黑体辐射,光电效应对用光的波动性提出挑战

阐述:爱因斯坦光子学说

强调:爱因斯坦光子学说的意义

举例:波长λ=10-7m的可见光,计算其光子的p和m分别是多少

(2)德布罗意(De Broglie)物质波假说

说明:德布罗意提出物质波的基础(玻尔理论的缺陷,光子学说的启发)和推理过程

阐述:德布罗意(De Broglie)物质波假说和德布罗意关系式

举例:计算电子,氢原子,枪弹的波长

结论:实物粒子显示波动性的条件

证实:电子衍射实验证实了电子,α粒子,中子,原子,分子等实物粒子具有波动性

强调:德布罗意关系式深刻的内涵

3 微观粒子运动的一般规律(25min)

甲基丙烯酸三丁基锡的合成路线有哪些?

Bu-Sn-Bu

|

Bu

三丁基锡

Ph-Sn-Ph

|

Ph

三苯锡

Bu代表丁基,Ph代表苯基,Sn是锡

多氯化萘就是萘的多氯取代物了

基本信息:

中文名称

甲基丙烯酸三丁基锡

英文名称

tributylstannyl

2-methylprop-2-enoate

英文别名

Tin

tributylmethacrylate;Tributylmethacryloxystannan;Tri-n-butylstannylmethacrylate;Caswell

No

867EF;Tributyl-methacryloyloxy-stannan;Tributyltin

methacrylate;Tributylstannyl

methacrylate;Methacryloyloxy-tributyl-zinn;

CAS号

2155-70-6

合成路线:

1通过2-甲基丙烯酸和三丁基氧化锡合成甲基丙烯酸三丁基锡,收率约97%;

2通过2-甲基丙烯酸和三丁基氯化锡合成甲基丙烯酸三丁基锡

更多路线和参考文献可参考>

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