我家有一口大水缸，我想把水抽出来用热水器洗澡，请问该用自吸泵还是增压泵

自吸泵的工作原理是靠大气压将水压上来的，也就是泵体靠机械能产生真空，“吸”水上来的，由于一个大气压为760mm高的水银柱（汞柱），根据汞的密度为13.6克/立方厘米 水的密度为1克/立方厘米换算为 10336 毫米水柱=10.336米水柱，也就是说 一个大气压只能将水压高 10.336 米，这只是一个理论值，实际应用中，由于机械效率等影响，一般来说是达不到10米的。

1）你应该首先用测电笔检查自吸泵线路就是线路连接点是否有电形成通路！如果有电电机没动作一般就是电机烧了或是叶轮卡住。那最好拿到修理部去修！厦门华信发工贸发展有限公司门市部有专业的维修人员。你可以电话联系0592-5232421

自吸泵吸不上水的原因有很多，最常见的自吸泵吸不上水的原因就是自吸泵进口管道漏气的原因所致，因为自吸泵进口管道漏气是很难检查出来的。

例如如下案例新自吸泵安装调试使用时客户怎么操作都没有办法让自吸泵吸上水来，并且电话里面已经很肯定自吸泵进口管道保证不漏气了、所以我公司售后人员只能计划自己亲自到现场查看具体情况，我公司售后人员到现场后先开泵观察情况发现水只能抽到1米高左右再也不向上走、这说明管道还是有漏气现象随后停机观察并听管道是否有吸气声、依靠耳朵听听不到吸气声音，我们判断有可能是管道漏气点较多导致管道及泵腔里面形成不了较高的负压所致所以听不到吸气的声音、任何人遇到这种情况没有大型的真空泵或者空压机配套设施都很难找到漏气点，随后我们只能对进水管道进行一个全面的检查，检查发现主要原因属于客户公司所采用的进水管法兰片偏薄里面的橡胶密封垫也相对较薄所致，管道是钢管加上总长度总长大约6米垂直高度约3米、由于法兰片偏薄在紧法兰螺栓的过程中有可能会导致法兰片变形的现象出现。

最后俩人采用对角拧螺丝的方式把所有法兰螺栓全部再拧紧一次、然后再次启动泵并把排气阀打开，结果自吸泵排气口明显感觉到有气排出、水也在向上逐渐提升最终水被抽了上来。

另外需要告知广大使用自吸泵类产品的用户，自吸泵在加满水之后自吸时间长短取决于自吸泵本身的自吸性能以及自吸泵进口管道的长度、高度、管道大小等因素有关，很多使用的人因为担心自吸泵时间开长了会把自吸泵搞坏了，我们必须要为您分享只要自吸泵泵体里面有水、泵体不发热手还能摸不烫手的情况下长时间运行不会对泵有影响，所以如果遇到自吸高度高、距离长可以加满水之后多运行一阵子、如果泵体有点热了可以一边运行、一边给加水口里面加水进去起到冷却降温的作用、帮助自吸泵提高自吸能力。

可以加装一个高压开关，用来控制自吸泵！因为高压开关是铜片接触，所以220伏也可以，这样通过接到罐引出的管路上，只要罐的压力低下来，水机启动，自吸泵也同时启动，同步进行！电话咨询053183868939

处理方法：用手堵住进水口，加引水通电，吸力小可能水封坏了吸力大是进水口漏气。一般吸30秒抬手泵就带起了了，（先试试泵漏电不）安全第一。

自吸泵的工作原理是水泵启动前先在泵壳内灌满水（或泵壳内自身存有水）。启动后叶轮高速旋转使叶轮槽道中的水流向涡壳，这时入口形成真空，使进水逆止门打开，吸入管内的空气进入泵内，并经叶轮槽道到达外缘。

扩展资料：

自吸泵属自吸式离心泵，它具有结构紧凑、操作方便、运行平稳、维护容易、效率高、寿命长，并有较强的自吸能力等优点。管路不需安装底阀，工作前只需保证泵体内储有定量引液即可。不同液体可采用不同材质自吸泵。

ZW型自吸泵是根据国内外有关技术资料经吸收、消化、改进后研制而成的节能泵类产品。该泵属自吸式离心泵，它具有结构紧凑、操作方便、运行平稳、维修方便、效率高、寿命长、并有较强的自吸能力等优点。管路中不需安装底阀，工作前只需保留泵体内储有定量引液即可，因此简化了管路系统，以改善了劳动条件。

主要用途：

2、装上摇臂式喷头，又可将水冲到空中后，散成细小雨滴进行喷雾，是农场、苗圃、果园、茶园的良好机具。

3、适用于清水、海水及带有酸、碱度的化工介质液体和带有一般糊状的浆料（介质粘度≤100厘珀、含固量可达30%以下）。

4、可和任何型号、规格的压滤机配套使用，将浆料送给压滤机进行压滤的最理想配套泵种。

ZW型自吸式无堵塞排污泵，是根据ZX型自吸离心泵及QW型潜水排污泵的结构及性能，借鉴国外同类产品之优点，研制而成的集自吸及排污于一身的新型泵种。既可象一般清水自吸泵那样不需安装底阀，不需灌引水，又可抽吸含有大颗粒固体直径为出口口径的60%和纤维长度为叶轮直径1.5倍的污物、沉淀物、废矿杂质、粪便处理及一切工程污水物和胶质液体，完全减轻人力的劳动强度，而且安装使用方便，极少维修，性能达到国际先进水平，具有广阔的应用市场和发展前景。

参考资料：百度百科-自吸泵

1.合肥通用机械研究院：GB/T7782-2008<计量泵>的制定归口单位，其计量泵质量和精度都在国内算是先进的。

2.重庆水泵厂：重庆水泵厂是较早从事计量泵生产的企业，其图纸来源于合肥通用机械研究院，因为原来的时候图纸设计和生产是分开的，现在重庆的计量泵从形状到技术还是原合肥通用机械研究院资料。但合肥通用机械研究院产品本身已经经过改型设计，和现在重庆水泵厂的产品有所不同。

3.本溪：本溪有不少生产计量泵的，但其技术也是源自合肥，后来比较大的本溪水泵厂破产(好像就是这个厂家)，好像也曾让合肥出资整合，但无果面终。其他本溪生产计量泵的，以柱塞泵为主，隔膜泵技术不是很过关。

4.大连里瓦：德国雷瓦和大连大耐合资企业，以里瓦计量泵技术为主，技术先进，相应的，价格也先进，呵呵.....

5.其他的就不一一介绍了，国外的代理商也不介绍了，目前国内计量泵用的比较多的国外品牌有帕斯菲达、米顿罗、里瓦等。

就你的问题帮你分析。自吸泵的结构在岀口处装有单向阀。单向阀正常的情况下自来水是不会倒至井里的，自吸泵单向阀异常就有可能倒流，但需另一个单向阀也异常。一会再与你讲这个单向阀。你平均一天用十三吨多很有可能是倒流了，或者是自吸泵给自来水管里泵水了，。具体你是怎么按装的，我不大清楚，正常讲自吸泵是不可与自来水直通的，这样自来水压力低了水泵就会工作泵岀的水也有可能倒灌进自来水管，现在的水表不管你从那个口进水，表都是正常计数。也就是说如果自吸泵单向阀没有问题，由于你结构原因，自吸泵工作也可能使水表走字。所以我理解问题的重点岀在自吸泵与自来水的连接点，连接点必须加装总向阀，（这就是我前面说一会再给你讲的那个单向阀）方向为自来水可以通过，自吸泵的水不可通过，如果你有这单向装置，可以肯定的讲已经失灵。但愿我的分析能对你有所帮助。

您好，我对该校一点不了解，所以，将专业和官网复制下来了。

专业：

1、发电厂及电力系统专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养适应电力企业生产第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、发电厂电气运行、变电站变电运行、电气设备检修方面专业知识和专业技能的高素质技能型专门人才。

学生毕业时达到发电厂中级“电气值班员”或变电站中级“变电值班员”的水平。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、电力系统分析、电气设备安装与检修、继电保护原理与运行维护、电工技能与工艺实训、10kV线路保护柜安装调试、电气运行、变配电运行技术、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、毕业顶岗实习等。

2、电厂热能动力装置专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强的实践能力，掌握必要的文化基础知识和专业知识，从事火力发电厂热能动力设备运行与检修的高技能人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程力学、工程制图、电工电子技术、机械基础、热工理论及应用、工程流体力学、泵与风机、锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、电厂系统及经济运行分析、发变电设备及运行、热力过程自动化、新能源发电技术、金工实训、计算机绘图实训、热力设备检修实训、火电厂仿真机实训、顶岗实习等。

3、火电厂集控运行专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，面向火电生产、建设、管理第一线，掌握火电厂运行类岗位群所需的基础知识及专业技能，具有从事单元机组集控值班运行、热力设备及其辅机试验、热力系统及其设备节能分析等所需的实际工作能力，德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、电工电子技术、工程制图、机械基础、热工理论及应用、工程流体力学、泵与风机、锅炉设备运行、汽轮机设备运行、发变电设备运行、火电厂辅助设备运行、单元机组安全经济运行与管理、火电单元机组控制方式与逻辑、新能源发电技术、金工实训、计算机绘图实训、热力设备基本工艺实训、电气设备运检实训、火电厂仿真实训、顶岗实习等。

4、供用电技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，熟悉供电和用电企业生产过程与生产组织，具备变配电运行和检修操作、维护、一般事故处理及运行管理、技术革新等实践能力、现场第一线需要的高素质技能型专门人才。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、电气设备检修与选择、变配电所二次部分、电气控制与PLC应用、单片机应用技术、电工技能与工艺实训、10kV线路保护柜安装调试、变配电运行技术、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、装表接电与错接线仿真实训、毕业顶岗实习等。

5、电力系统继电保护与自动化专业

招生对象：高中毕业生

学制： 三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电力系统或其它电气技术领域从事继电保护与自动化技术专业的高素质技能型专门人才。学生毕业后，应具有相应工种（岗位）中级工的理论水平和操作技能。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、继电保护原理与运行维护、电工技能与工艺实训、电气二次回路的检查与维护、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、10kV线路保护柜安装调试、电力系统自动装置、电力系统故障分析、电气运行、毕业顶岗实习。

6、电厂化学专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，掌握电厂化学专业岗位群所需的基础知识及专业技能，具有从事水、煤、油化验分析和水处理设备运行维护及环保监察等所需的实际工作能力的德、智、体、美全面发展的高技能人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程制图、电工电子技术、电厂水处理技术、电厂水汽分析检验、煤、油分析检验、脱硫脱硝设备运行与监督、金属腐蚀与防护、流体力学泵与风机、火电厂生产过程、电厂化学分仪表与水处理系统自动控制、废水处理及回用技术、电厂燃料分析基础、电力用油分析基础、火电厂环境保护、核电站水质工程、水处理课程设计、金工实训、计算机绘图实训、电厂化学生产实习、水煤油分析实训、顶岗实习等。

7、供热通风与空调工程技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强的实践能力，掌握必要的基础理论知识和专业知识，具备本专业基本的操作技能，能从事暖通空调工程的安装施工、系统调试、运行管理、设备检修与维护、技术支持等工作的高素质技能型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程制图、机械基础、电工电子技术、热工学基础、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、锅炉与锅炉房设备、供热工程、通风与空气调节工程、热工测量与自动控制、小型制冷装置、建筑给水排水工程、工程预算与施工组织、系统调试与运行、暖通空调施工技术、工程项目设计实训、金工实训、计算机绘图实训、供热通风检修实训、制冷空调专业实训、采暖工程施工技术应用、顶岗实习等。

8、电机与电器专业

招生对象：高中毕业生。

学 制： 三年。

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事电机、变压器和高低压电器的制造、安装、检修、试验、故障处理及控制运行能力的高素质技能型专门人才。

主要课程设置：高等数学、英语、工程制图与CAD、工程力学、电工基础、电子电路基础与实践、电气控制与PLC应用、电机运行与检修、供配电网络与设备检修、电力电子与电机调速、高电压技术与电气设备试验、电工工艺与安全用电实训、电机与电器制造与变压器厂认识实习、变电运行仿真实训、高电压技术与电气设备试验、毕业顶岗实习。

9、生产过程自动化技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，具有良好职业道德，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必要的理论知识，能在各行业从事过程控制系统的分析、仪表的选用、参数的调整和系统的操作、维护、维修工作，并具有安装、维护、操作各种自动化仪表的，掌握较强实践操作技艺，具有较强的实际应用能力和创新能力的高素质技能型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程制图、电厂（典型）生产过程、电工基础，电子技术、C语言、电机与电器、自动控制原理、网络应用基础、检测仪表安装与检修、控制装置安装与检修、单片机应用技术、过程控制系统维护与调试、程序控制系统设计与调试、DCS维护与管理、金工工艺实训、电子技术实训、基本工艺实训、计算机绘图实训、现场总线控制系统实训、电厂认识实习、顶岗实习等。

10、电力系统自动化技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备安装、调试、运行和检修电气设备的技术能力，同时具备一定管理能力和英语应用能力的高素质技能型人才。毕业生同时获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：英语、Computational solutions to power engineering problem、Solve problems in complex power circuit、Using engineering software、HV and LV distribution protection system、Test repair and calibrate protection relays and meters、Amplifiers、Digital subsystems、OH&S、电工技能与工艺实训、电机运行与检修、电气设备检修、高电压技术、变配电运行技术、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、毕业顶岗实习等。

注：该专业为中国电力企业联合会、电力行业高职高专院校与澳大利亚启思蒙学院联合举办的专业，第一年主要是英语教学，后两年进入专业基础课及专业课教学阶段（采用双语教学，澳方提供30%的教学资源（含师资））。

11、计算机网络技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，具有计算机网络专业理论基础知识，具备从事网络工程的设计、实施、管理维护工作和网络产品营销服务工作的能力，具备从事互联网网站的设计、开发、运营维护工作和网站内容建设与营销推广工作的能力，能从事智能电网相关工作，德、智、体、美、劳等方面全面发展的计算机网络高素质技能型人才。在毕业前取得至少Cisco CCNA、高级网络管理员、NCNE、RHCE和Zend PHP中的一个相关专业职业认证证书。

主要课程设置：

网络工程方向：网络设备配置与管理、远程网络接入技术、大型网络设计与实施、网络综合布线设计与施工、网络安全设计与实施、网络管理与维护、数据库技术、网络存储技术、视频监控技术、Windows网络操作系统配置与管理、Linux网络操作系统配置与管理、智能电网技术。

网站开发方向：网页编程技术、flash动画设计技术、面向对象程序设计、数据库应用开发技术、网站前台设计技术、网站后台开发技术、开源网站系统二次开发、网站测试优化技术、网站策划与内容编辑、搜索引擎推广技术、网络整合营销、智能电网技术。

12、软件技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，能够在软件企业生产、建设、管理、服务一线使用JavaEE或.NET等架构从事计算机软件开发等工作；具备基本的软件分析、设计、测试能力；可在电力企业或其他企事业单位从事智能电网建设、软件的运行维护、技术支持、数据库管理、信息规划等工作，德、智、体、美、劳等方面全面发展的高素质技能型人才。学生毕业时可获得国家人事部劳动部联合认证（CCAT软件工程师）证书和翰子昂认证证书、美国甲骨文公司OCA认证。

主要课程设置：计算机基础、软件技术基础、网络技术基础、数据库基础、计算机组装和维护、SQL Server数据库应用、Oracle数据库应用、网页编程、JavaScript与Jquery、Ajax开发技术、XML语言、UML语言、LINUX、3G手机开发技术、软件测试技术、职业素质、软件素养等。

Java方向：JAVA程序设计、Java Web开发技术、JavaEE开源框架技术（综合课程）。

.NET方向：C#程序设计、WINFORM开发技术、ASP.NET开发技术、ASP.NET MVC开发技术、WCF分布式开发技术。

13、新能源应用技术专业（风力发电方向）

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强的实践能力，掌握必要的理论知识，从事风力发电工程领域的运行、检修、维护、组装与调试等岗位工作的高素质技能型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、C语言、工程制图、机械基础、电工基础、电子技术、电力电子、电机学、风力发电概论、液压系统、风力发电设备、自动控制原理及系统、传感技术及控制设备、专业英语、金工工艺实训、计算机绘图实训、电工工艺实训、电机检修实训、电力电子实训、电机拖动实训、风电机械设备检修实训、PLC原理及应用、风电场供配电设备、测控实训、电气运行实训、职业技能鉴定考核、顶岗实习等。

14、应用电子技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，熟悉电力、电子等相关行业的生产过程，具有电子设备、直流设备等检修、调试、故障处理及运行维护能力的高素质技能型人才。学生毕业后，应具有电子设备装接工或直流设备检修工或维修电工等工种中级工的理论水平和操作技能。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、C语言程序设计、电工基础、电子电路基础与实践、电气控制与PLC应用、电力电子技术、电机运行与检修、电力电子电路综合实训、电工技能与工艺实训、单片机应用技术、发电厂变电站二次系统、毕业顶岗实习等。

15、防雷技术（高电压技术）专业

招生对象：高中毕业生

学 制： 三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，在发电厂及电力系统、电力设备制造厂、民用建筑设计等领域从事高压试验、防雷工程施工设计的高素质技能型专门人才。学生毕业后，应具有相应工种（岗位）中级工的理论水平和操作技能。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、电力系统分析、电气设备检修与维护、电工技能与工艺实训、电气设备试验、电力系统过电压防护、建筑防雷工程、毕业顶岗实习。

16、高压输配电线路施工运行与维护专业

招生对象：高中毕业生

学 制： 三年

培养目标: 培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事电力系统输配电线路设计、施工、运行与维护、检修、安装、技术改造等工作，具有较扎实的基础理论知识和较宽的知识面，较强实践能力的高素质技能型人才。

主要课程设置：机械制图与建筑CAD、电工技术、建筑力学、架线计算原理、电工工艺实训、线路测量实训、土力学及地基课程设计、线路设计课程设计、线路施工课程设计、输配电线路专业实习、输配电线路巡视与维护、毕业顶岗实习。

17、移动通信技术专业（移动设备软件开发方向）

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，了解3G（4G）移动通信技术基础知识和基本理论，了解智能电网基本知识、基本理论，掌握主流移动设备开发平台（Android等）的系统知识，熟练应用主流移动或智能设备开发语言，熟悉移动智能设备应用软件开发的流程，具备智能电网智能终端设备软件开发的能力和技术素养，满足移动设备软件开发和项目管理的需求，适应智能电网智能终端设备软件开发和维护工作；理解软件工程规范和技术规范，具备跟踪学习软件开发新技术的能力；具有良好的团队协作精神、岗位意识、职业道德；德智体美等方面全面发展的移动通信技术和智能电网智能设备软件开发的高素质技能型人才。

主要课程设置：移动通信技术、操作系统技术、SQL Server数据库、JAVA WEB开发技术、移动设备UI程序设计基础、移动设备核心组件开发、智能电网技术、智能设备移动应用开发、ARM芯片及体系结构介绍、智能电网嵌入式软件开发（ARM+Android）、智能能源管理系统、企业实训，顶岗实习、毕业设计。

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